在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的音乐作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
音乐作文400字 篇1
今天,我被语文老师选中了去四年级(8)班旁听的权利。我兴奋得像一只小白兔,迫不及待希望时间能一眨眼到下午。
盼望已久的时刻来临了。下午第一节课的铃声刚刚响起,我便飞似的冲出了教室,下楼梯的速度比以往快得惊人。
我急急忙忙跑,只听见耳边呼呼的风声,快到四(8)班门口时,才听见有人叫我。我这才回过神来,是邹墨,刚才跑得太快,差点儿把他给忘了。
我们一起走到门口,却不肯进去,感觉有些不好意思。我瞅着邹墨,小声对他说:“要不你走前面?”
邹墨直摇头,说:“不不不,女士优先。”边说边摆了个请的姿势。我咽了咽口水,装出不怕的样子:“进就进”我鼓起勇气推开门。“吱呀”一声门开了。
我一进门便看见王老师正在讲课,我有些不好意思,可是又不能退出去。我真是进退两难,只好站在那儿一动不动。
王老师看后笑眯眯地向四(8)班的哥哥姐姐们简单介绍了我和邹墨,随后让我俩坐在了最后一排。这样我就可以和哥哥姐姐们一起学习了。
今天的音乐课和平常有些不同,是一次很难得的体验,是我感觉上过最有趣的课。以后,我要多多在老师面前表现更好的自己,尽早成为一个全面发展的好学生。
音乐作文400字 篇2
我叫赵瑶函,今年13岁了,是一名秦皇台中心学校六年级的小学生。
这就是我——我有一双水汪汪的大眼睛,月牙似的眉毛,一个小小的鼻子,加上一张樱桃似的小嘴巴就构成了机灵可爱的小女生——我。
唱歌和跳舞是我的最爱。
星期天,如果你来到我家,你就会发现:我正在翘着二郎腿,戴着耳机,闭着眼睛,享受音乐的乐趣。
不同的歌,不同的感觉,不同的享受!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起了老人的`笑容,家的美好;一首《放假了》,把我带回了假期的快乐和同学们聚在一起玩耍时的喜悦;贝多芬的《命运交响曲》,曲子的旋律和音韵,使我身临其境,让我仿佛看到了贝多芬扼住命运的咽喉,创作出一部部震撼人心的乐曲的心灵历程。我仿佛看到了贝多芬那一头凌乱的硬发下深邃坚毅的眼神。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音,使我受益匪浅,让我感受到了许多许多……
这就是我,一个爱音乐的我,一个爱跳舞的我……听了我的故事想和我做朋友吗?
音乐作文400字 篇3
每一段时光的构成,都需要记忆,每一段记忆,都来源于生活,而生活,则来源于每个音节所构成的旋律。
“哆”
“哆”是音乐的第一个音符,自然也是我的第一首歌。
初来的生活是欣悦的,漫步于鸟语花香的校园中贪婪的吮吸着芳香,似一只贪婪又渴望实现梦想的蝶,蹁跹飞舞,穿梭于属于自己的花丛中,伴着如此明媚的阳光,看着周边新识的伙伴,嬉闹,怒骂,在不知不觉中构成,每天扬起的嘴角,伴着天边那道彩虹,留下一首无忧无虑的《小小少年》。
如此惬意!
“?”
不觉,第二首旋律已经唱响,此刻的我们迎来了最沉重的时刻,抛却了那久别的轻松,日夜漫步于广阔的题海,无边无际,好像早已不见过太阳似的,晃得抬起头,看着窗外,天依旧是蓝的,笔直的树,依旧会在婆娑的摇曳,偶然掠过窗前的一只鸟,却带动着我的视线,多渴望,就此畅快的遨游在广袤无垠的天宇,自由,是多么值得追求,沙沙的写字声总会阻碍回我的思绪,心里极不情愿的安慰自己黎明前的黑暗不会长久的!不能总听到贝多芬那杯上的《命运交响曲》。
“咪”
沉浸在贝多芬G调的悲伤里,黎明,迟迟不能来临,直到第三首旋律响起,才奏起欢悦的鼓声,我们,满怀希望的准备叩响未来的大门,奏响那耀眼的金色大厅,喜庆的音乐里洋溢着我们对于梦想的渴望,对于未来的畅想,更是,对于生活的无限希望!
聆听着犹如天籁般的乐曲,更盼望着生活的灵感如泉涌,在这梦想纷飞的季节里,
音乐作文400字 篇4
音乐,是世界上最美的语言,聆听音乐,感悟音乐,实际上,就是在聆听生活,感悟人生。
很清楚地记得,小时候的我是那么淘气,那么贪玩。夏天即使是大雨滂薄也要在雨中踩着水,跑到琴室,在琴盘上,与雨滴一起奏起欢乐的节拍,享受所谓的人生,生活的快乐,让微笑时时感染着我,让我体会生活的美好甜蜜。
于是,微笑着,真诚地,在雨中,琴声里,音乐中度过了我欢乐的儿时。
晚上,随手在钢琴上弹了一首自己喜欢的曲子,仔细体会,方才发现,自己一直追求的,那种能够穿越宇宙,宏伟大气的声音,实际上就源自于自己的心灵呀!这心灵的声音,难道就不是音乐吗?激昂的音符,优美的段落,精彩的乐章,代表的不就是人生的种种灾难与幸福吗?成功与失败、喜悦与悲伤、兴奋与沮丧,哪一乐章不都是人生必须经历的?在这个道路上,不可能每天都有百花向你盛开,不可能时时都有百鸟向你歌唱,我们更需要面临的,是野草和荆棘,泥潭和沼泽!
人生的道路,是不可能一帆风顺的,需要面对一切困难,更不能迷失在成功与兴奋之中。音乐更是如此,有优美动人的乐段,也有一波三折的“滔天大浪”。着实没有想到,音乐和人生的旅程,关系竟这么微妙。
音乐,与其说它是心灵的声音,实际上,不如说就是上帝的召唤。纯洁,没有一丝斑点,幽幽的,仿佛来自遥远的天籁。尤其独特的是,和生活的关系是那么紧密。音乐是生活的指明灯,生活是音乐的领头人。感悟音乐,感悟人生啊!
音乐作文400字 篇5
深长的道理。懂得了人生需要努力拼搏和奋发图强。并且它也从客观上间接地指导了我该怎样面对自己的命运。和我因该如何创造自己的辉煌人生。
因而,在当今这个复杂的社会,各种带有民族风韵的乡村小曲或者是其他具有一种悲壮和神秘之美的小乐曲,都可以启迪人的智慧。让人走向进步的道路。甚至一些充满励志风格的小乐被一批有胆量,有见识的勇士听了,他们就会鼓起作战的自信心和坚定的勇气,以便策划出精密的重大战略决策来借此来打败侵略他们的敌军。
比如:在第二次世界大战期间,有一些国家的有识之士,为了争取和平,就在那时侯自发组织,形成了反法西斯团体。带一些憎恨正义,喜欢邪恶之风的反动势力,这些分子也慢慢组织形成了反法西斯这个黑暗团伙。而就在某一天,他们这些团体将要发起战争的时候,第一个团体为了鼓足作战勇气,于是他们首先歌唱起了战歌。而那种歌曲正是蕴含着一种慷慨、激昂、恢弘的旋律。于是他们在铿锵有力的歌声中,鼓足了勇气。于是他们用了不到三个月的时间就打败了他们的对手,获得了这次战争的重大胜利。
综上所述,音乐不仅拥有独特的魅力风采,而且它还十分让我陶醉于其中。
音乐作文400字 篇6
新学期,我们班换了一位新的音乐老师。她自我介绍时,教室里太吵,我只听见她姓张,叫张老师。我以前觉得音乐课很无聊。因为张老师有趣好玩的课,我渐渐改变了想法。
我们第一次来到音乐教室,张老师微笑着说:“同学们,我们从现在开始在音乐教室里上课。”讲台下的同学点了点头。第一节音乐课,张老师就给我们听歌,同学们知道后高兴得一蹦三尺高。有的同学高兴地大叫,声音像大象的吼声!张老师,马上做了安静的手势,做了三次才安静下来……
准备要听歌了,张老师不知道要听什么才好。这样,同学们选歌。有的同学说《生僻字》,有的同学说《沙漠骆驼》,还有的同学说《童话镇》……怎么说也说不完呐!
老师听到《生僻字》这首歌的名字后,发现也有很多同学会唱,就在电脑上点了几下播放《生僻字》。——“我们中国的汉字落笔成画留下五年的历史,让世界都认识……”接着我们一个一个唱,唱了《沙漠骆驼》《童话镇》《魔鬼》等等,开心极了!
下课了,同学们垂头丧气,依依不舍地离开音乐教室,希望下节音乐课也能同样开心。
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