音乐作文

2022-04-21 音乐

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的音乐作文10篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文篇1

　　音乐可以使烦躁的人平静下来，使人心情变得舒畅；音乐可以使人回想起一件件往事，回味过去的甜蜜。音乐就像时光机，可以勾起回忆，也可以带你遥想未来……音乐也是带给我力量的能量球！

　　那是一个星期六的晚上，是我街舞表演的时间。我站在台下忐忑不安，手心里一直在冒汗，紧张得连跑了好几次卫生间。因为下一个就要轮到我表演了，我害怕自己上台后记不住节拍，跳错动作，表情不到位，越想我心里越慌乱！

　　轮到我上场表演了，我站在台上面对着观众，心更加怦怦跳个不停了。突然，一阵婉转悦耳的歌声像一个顽皮淘气的小孩钻进我的耳朵里，原来是我跳街舞的伴奏呀！

　　我听着这熟悉又优美动听的歌曲，紧张的心情得到了缓解。慢慢投入地跳了起来，与歌曲融为一体，当歌声变得低沉时，我的舞姿逐渐变得柔美；当歌声变得高昂时，我身上的每一块肌肉好似不受控制，充满力量，舞姿便变得刚劲有力。我此时与歌曲好像成为了好朋友，在我忘记动作的时候，它便会提醒我，我与它一起战斗！

　　要到最后一个动作了，这个动作难度很高——单手倒立。我轻声对自己说：“加油！你一定能行！”我先是双手撑着地板，然后，就要抬起一只手，可是有点体力不支，正当我要撑不住的时候，音乐好像在说：“加油，坚持一下，你会成功的！”这句话好似一瓶万能药水治愈了我，像一颗能量球击中了我的心脏，给了我无穷的力量。我把手一抬，完美地做出了一个单手倒立。

　　因为我超常的发挥，裁判们全都给了我满分，就这样，我获得了一等奖。

　　那个星期六的晚上，让我难以忘怀，是音乐给了我力量！我喜欢听音乐，我会从音乐中吸取正能量，让我更加热爱生活和学习，音乐与我同在。

音乐作文篇2

　　我是一个喜欢听音乐，喜欢唱歌的孩子。小时候，觉得那些儿童歌曲很有趣，于是便每天坐在电视机的旁边，伊伊呀呀的跟着唱歌。《蓝精灵》我唱的活泼可爱；《世上只有妈妈好》我唱的很动情；《数鸭子》、《澎湖湾》这些歌都能唱下来。慢慢的，我从一个无知的孩子长成了一年级的小学生。随着年龄的变化，我听的歌曲也在变化。因为上了学校，我开始听校园歌曲：何炅的《栀子花开》、银霞的《兰花草》、齐豫的《橄榄树》都是我最拿手的。我长大了，长成了一个三年级的小学生。我开始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分钟》、《欧若拉》、《隐形的翅膀》……每次我唱给同学和父母听时，他们都为我鼓掌。所以，“金嗓子”这个称号我当之无愧。我上六年级了。我又听自己喜欢的动漫主题曲：《百变小樱魔术卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鸟》、《巴拉拉小魔仙》的《快乐的扑满》等等很多。虽然有一些是外国的歌曲，可我却陶醉于其中。现在，我听过的歌曲有上百首了，不论是儿歌，还是流行音乐，它是我的生活变得丰富多彩。我爱音乐！

音乐作文篇3

　　我读得着本书叫夏日音乐家，蝉。真本书的主人公是，蝉小乐，他的妈妈再生就死了，他妈妈告诉她的孩子们，要忍耐在忍耐。其他的小婵都被蚋吃了，我最不喜欢蚋，可是小乐却逃走了，钻到地下，他在地下呆了五年。在这五年里，他成了地下建筑师，五年过去了，终于可以展翅高飞。他一开是非常激动，激动都快要哭了。他展开歌喉，一听，怎么发出咕咕的声音，经过长期的练习，他唱歌终于好听了，有一年，没下雨，其他昆虫，都快要渴死了，幸亏小乐没问题，他那像吸管一样的嘴巴，可以用来吸树汁。苍蝇闻到树汁，第一个跑上去，喝树汁。好说了谢谢，其他昆虫，也上去和树汁，喝到树汁昆虫都说谢谢，只有蚂蚁不说谢谢，小乐很生气。忽然有一天，一只母蝉听到了他的声音，和他谈着谈着，就结婚了，最后小乐唱完最后一首歌，就死了。可恶的蚂蚁把小乐的尸体搬走了，还骂他活该。

　　这里面我最喜欢的是小乐。因为他乐于帮助人。我最不喜欢的是蚂蚁。他不会说谢谢。可是我觉得蚂蚁也有好处，他们可以举起身体四百的东西。这就是我读夏日音乐家。

音乐作文篇4

　　“加油，加油，加油！”这是在干什么呢？哦，原来学校在开运动会呀！

　　比赛进行着，可是天公不作美，它大概也想参加吧！雨在不知不觉中来了，沙啦啦，沙啦啦，天公弹奏出了一首又一首优雅的小曲，动人心弦，好听极了。雨滋润着万物。

　　风仿佛听到了雨的呼唤，尽情地吼叫着，呼呼，像是在说：凉快吗？还要加大点吗？风仿佛得到了人们的允许，张大了嘴，鼓起了腮帮子，呼呼呼呼，吹得垃圾在天上到处乱飞，风把大地吹得天昏地暗。

　　雨越下越大，又唤来了雷公电母，雷轰隆轰隆地吼叫着，电扑哧扑哧地闪着，奏出了一曲动听的交响曲。风、雨、雷、电开始了一场热闹的音乐演奏会，虽然听众只有一个——神奇无比的大自然。

　　雨在不知不觉中变小了，风也停了下来，雷公电母又继续去云游四方了。青草从地底下探出头来，欣赏着身边的美景。小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地唱歌，小松鼠也从树洞中跳出来，呼吸新鲜空气，满世界的清新。

　　雨停了，学校的运动会又继续进行着，大地又恢复了平静。

音乐作文篇5

　　我的梦想是长大以后能成为一名歌手。能站在耀眼的舞台上放声歌唱。这个梦想主要来源于一位歌手“邓紫棋”因为她动人的歌声能让疲倦的人，立刻清醒过来，还能让观众烦躁的心变得平静下来。我就想像“邓紫棋”一样在舞台上自信地歌唱。

　　在学校里我被老师选入了校合唱团。起初我去的时候。连音调都唱不准。我很无奈所以，想退出。但，总有人在背后支持着我，说：“加油，你现在不是才开始练吗？不要放弃，我相信你一定会成功的！”就是因为这句话使我有了这个梦想。后来，经过长久的时间的努力训练。终于，我的音再也没有跑过调了。

　　后来，我参加了一个比赛。初赛时正好是冬天，可我们居然要穿裙子这让我又一次的想放弃。老师鼓励我说：“加油，你一定行的。”听到这句话，顿时，我感到一阵阵浓烈的暖意向我走来，使我倍感温暖。我想：“我一定不能放弃，要坚持到底，不能半途而废，更不能让相信我的人感到失望。”所以，我勇敢地站上了舞台。用明亮的歌声把观众的心“唱暖”了。没想到我们还进了复赛。结果我们得了三等奖。虽然这张奖状没什么特别，但，这张奖状是支持我的人的结晶。所以，可以说，这张奖状是我得的奖状中最宝贵的一张！

　　现在，我已经开始经历这漫长的实现梦想的旅途了。

　　希望我的梦想有一天能实现。这样不但对我的影响非常大。而且，最重要的是我将要用这个成就来回报一直在背后支持着我的那些“朋友”。因为是他们给予我的鼓励；是他们让我拥有了梦想；是他们在我最绝望的时候帮助的我。所以，我一定会用未来的成就来回报那些帮助过我的人！

　　我一定会努力实现我的音乐梦的！

音乐作文篇6

　　如黑绸般的夜幕上星星点点，像闪动着的星精灵。夜晚出来散步的人们还真不少，我们四个小“动物”，也出来凑热闹了。

　　睫毛颤动，粉唇轻启，细若游丝的声音在人群中淹没。或许是遗传吧！我喜欢在任何时间、任何地点歌唱。高兴时，会唱歌，激励我前进；忧伤时，会唱歌，促进我快乐。

　　“你们听过《随手纪念》吗？”小T异常激动地想要毛遂自荐。

　　四个人有默契地手挽手，穿过广场，挑了个还算干净的石凳坐下。风轻吹我们的发丝，和着《随手纪念》的悠扬，橙色朦胧的灯塔下，我们的脚有节奏地踮起、落下，每个人脸上都洋溢着最真诚、最幸福的微笑。我的内心是快乐所不能描述的，像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨胀，再也容不下一丝一缕的寂寞与忧伤。

　　快乐的时光总是流逝得飞快，一曲终了，我们的脚步也停下来了，却止不住脸上的快乐，如绚丽的礼花。但这快乐是不是也会如礼花那样绚烂而转瞬即逝呢？这恐怕谁也说不准吧！毕竟人是变化的催化剂，下一秒我们都没法预知。

　　“啦啦啦啦……”小X还意犹未尽，自顾自地哼了起来。

　　“跑调啦！”小Y打趣道。两人一见面就打，当然是闹着玩的。

　　“咱们唱《娃娃脸》吧？”我闪了一下脑袋里的灯泡。“打个引号，你的眉梢；加个括号，你的微笑……”我们在夜空下放声歌唱。音乐可以化解一切矛盾，这是我的感悟。

　　星星眨着眼，见证我们的一切，许多年以后，我们可能会忘记彼此的名字、模样，但永远忘不掉的，是音乐给我们带来的那种感觉。

　　音乐，让生活更精彩！

　　生活，因音乐而精彩！

音乐作文篇7

　　“噼里啪啦……”一阵阵噪音不绝于耳，是怎么回事呢？一打听才知道，原来四（1）班正在举行激烈的狂人音乐会呢！

　　“叮铃铃”清脆的铃声打破了校园的宁静。老师大步流星地走上讲台，清了清嗓子，满脸微笑地宣布:“每天学习太辛苦了，今天我们来举行个狂人音乐会，想干吗就干吗！”咦？太阳怎么从西边出来了呢？同学们百思不得其解，一项把安静的老师提议开狂人音乐会？真不知道老师葫芦里麦的什么药。

　　同学们摇身一变，个个变得疯狂起来，而我也在这个乱成一锅粥的队伍里。我左手持笔，右手拿尺，对着课桌一阵猛劈猛打，发泄自己的快乐。可是课桌好像满不在乎，只是发出了“咚”的一小声。我火冒三丈，用出吃奶的手劲去攻击它，这下它可火了，“哐哐”的向我抗议。这还不是最痛快的，好戏还在后头呢！我拿起尺子，用最锋利的部分像工匠一样开始锯课桌，课桌居然害怕极了“沙沙沙”的向外界求援。这让我感到非常好玩。

　　我的`同桌张晓楠像狼嚎如虎啸，扯着嗓子“啊啊”乱叫，使我感觉到震耳欲聋。一波未平，一波又起，这位狂人音乐手拿起尺子猛凿地板，突然“啪”的一声，他的尺子好像不受控制飞了，这使我哈哈大笑。他并没有善罢甘休，而是抓起文具使劲摇晃，No！遭殃了，里面的文具肯定已经被晃得晕头转向了。

　　同学们个个玩得不亦乐乎，可是陈科宇却把这嘈杂的声音给躲开了。她戴起了帽子，双手捂住了耳朵，不时警惕地环顾四周。此时她可定很想挖个地洞钻进去来到一个与世隔绝的世界里。

　　同学们玩得是面红耳赤，乐不思蜀。有的肆无忌惮，有的像敲大鼓一样，打起了无辜的桌子；还有的甚至跳起了《江南style》------教室里乱哄哄的，就连老师也不知道该怎么收拾。

　　老师终于不耐烦了：“停！”教室里顿时安安静静。哇！我一下就明白了老师的用意。原来噪音会使我们感到心烦；而只有安静才能让我们舒畅。

音乐作文篇8

　　“啊，贝多芬保佑我啊！助我抽到一首好唱的歌……”我站在讲台上，两手合并，在面前的几张纸条上左右为难。抽这个好呢？还是抽那个妙呢？

　　话说今天，我们进行了本学期的音乐考试。虽然算不上什么正式的考试，却也占总分的百分之十，这百分之十的分数总不能白白丢掉啊？因此，即使我这腔五音不全的嗓子，今天也要豁出去了——时刻为分数卖命吧！

　　见前几位同学都考试得如此顺利，心中那叫一个羡慕嫉妒恨呐——都怪老妈，怎么找了一个“公鸭嗓”的老公，结果生出来了俩五音不全的娃子！

　　此时此刻，抱怨是无用功。当老师一字一顿地念出“李——亦——菲”的时候，我磨磨唧唧地走上讲台，来个深呼吸，闭上双眼。老师瞪大眼睛，以为我会有什么古灵精怪的高招来对付这场“没有硝烟的战争”。结果，我微微笑笑，一边用手挑，一边说：“小公鸡点到谁我就选谁！”顿时老师便瘫在了地上。

　　“唉，没办法，谁让我天生就没有音乐细胞呢？这也是无奈之举呀！”我小声地嘟哝了一句，也不知道老师是否听见了，要是听见了后果真是不堪设想

　　我打开所抽到的纸条，定神一看，顿时被石化了。只见上面写着大大的两个汉字和一个单词——“江南style”！我说老师，您有没有搞错啊？我们哪里学过这首歌啊？这首歌就算会唱，也不好意思在大庭广众之下唱啊……就算是咱班的“百灵鸟”姚瑶也不好意思唱啊……

　　我正要给老师展示这张该死的纸条，老师却一副爱理不理的表情，一脸不耐烦地说：“唱，唱，快唱啊！”无奈，我只好转过身去，清清嗓子，脑子里不断搜索着“青藏高原”的调子。

　　“哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句来。哪知，老师打断了我，激动地站起来，面向全班说：“为了让大家做到全面发展，特地设计了一张特殊的纸条，是我们没有学过的一首歌。谁抽到了这首歌，只要听着这首歌随即跳一段舞蹈就算过关！”

　　于是乎，“江南style”在班里响起，我夸张地跳了一段骑马舞，便被老师喊“过关”回到了位置上。

　　我晕，这次虽然过关了，但真是丢脸丢大发了！等着瞧，下课准该被男生们逼着再跳一曲“江南style”了！

音乐作文篇9

　　这节音乐课是我一年级到三年级里最有趣、最好玩的一节音乐课。

　　上课开始了，王老师走到教室门口，就微笑地对我们说：“这节音乐课我们来做个游戏”。听完这句话，全班同学都好奇地争大眼睛盯着王老师。王老师说：“这个游戏规则是这样的：把椅子推到教室的四周，然后我坐在中间，同学们自己想动作，当我做了其中一个同学的动作时，那么那个同学就应该做我前面做的动作，行吗？”。同学们说：“行” 。就这样，玩了一局又一局，直到下课止。

　　虽然音乐课结束了，但是我还是期待下次更好玩、更精彩的音乐课！

音乐作文篇10

　　雨夜，朦朦胧胧、缠缠绵绵、淅淅沥沥······熄掉所有的灯，点燃一支流泪的蜡烛，悠悠、幽幽、忧忧牵扯无边的思忆，属于我的时光因而恬淡宁静。。。

　　轻启蒙尘的音乐盒，一扇紧闭的心扉訇然洞开，一段似远非远、似久非久、似梦非梦的心事漫上心头······

　　刹时，音乐如潮，自精致的心形盒子流出，缓缓、柔柔地，溢满无限的时空，一声久违了的问候，和着静夜冷雨，点点滴滴，轻敲窗棂。此时，心像月盈时分涨潮的沙滩，一任潮汐之纤手轻抚，心旷神怡地清凉舒爽浸透每一个角落，带走白天烈日炙烤的痛楚，以及游人肆意践踏的创伤，渐渐还原最初的洁白与平滑细腻······

　　如潮的音乐啊，漫上心头慰解千年的寂寞，无助的灵魂习惯在悠悠、幽幽、忧忧的乐声里翩翩独舞，与星与月与风与雨共乐共舞公醉共眠至雨歇至风息至天亮至尘了！悬浮灰色的忧郁，夜雨阑珊，烛光摇曳如幻似梦，凡尘俗子，意欲乘风乘月归去只是奢想，唯有顺着乐韵滑回从前的光阴，拾一些记忆的珠贝，温馨夜无边无际的冷清寂寥——那时的天空是一色的蔚蓝，水碧得透明，小草郁郁葱葱，繁茂成一片绿色的海；那时的我们单纯羞涩得如一朵初开的野百合，以为只要在土里埋下一颗种子，太阳升起的时候便可长成参天大树，以为只要觅得传说中的神灯，便可抵达梦中的伊甸园；那时的我们总唱“明天会更好”，相信用最真的心可以换来最真的情，相信情相信爱的力量相信地球是一个描着绿橄榄叶和白鸽的透明水晶球，更相信“好人”与“坏人”各有一张可以识别的脸谱、以为”好事“与”坏事“都有一些隐隐约约的预告，真善美是我们执着追求的真谛······

　　相信生离不是真正的距离，却没想过死别的痛苦与无奈！那天，临行，你送我一个心形的音乐盒，你说看着这音乐盒就如同看到你，听着这音乐，就如同听到你的话语！说好谁也不能流泪，说好要笑着挥手，说好”两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”我，只能，拭拭发红的眼睛，我笑着说一颗沙子落进了眼睛，彼此也说不了话，谁也不知道将来如何匆匆地挥挥手······谁料到世间的无奈

　　那天······自此后，默默藏着忧郁，默默掩饰痛苦，默默拭去眼泪，默默聆听心碎。。。老实说，我不敢去触摸那蒙尘的音乐盒，怕启断肠的回忆。。。夜，静静地，很美很美，禁不住含泪启了······如潮的音乐，独醉······

　　从音乐盒里流出的，透澈、幽婉，如一条轻轻、清清流淌的小溪流，www.zuowen.org.cn不疾不徐的韵律沁透我绷紧的每一根神经，使之释放，在音乐里无需矫饰、不必设防，不用强装笑脸，在音乐面前，很真，以一种本质上的纯洁完成与音乐的交流融合。

　　可是，远在天堂的你，留给我只有这单纯如初的音律、只有深深的怀念与回忆，今夜的你还好吗？你是以怎样一种形式生活在这样一个世界请不要躲避，请不要无视，请回答我，如果你看到了，如果你听到了，如果你感觉到了，请不要吝啬你的纸张，请不要吝啬你的笔墨，请告诉我，好吗？哪怕只是一个梦，也甘！！！如潮的音乐······

　　音乐如潮，孤独如我，行走于这片四季分明的美丽的土地上，生活并不是原来想象地那么美好，多想择一方净土，静静地，静静地静静地······

　　音乐如潮，如潮的音乐啊，窗外是雨打芭蕉的音符依稀可辨，烛影摇落黑色的忧郁，夜，且让我恬淡入眠，做一个很美的梦，做一个理想的梦，做一个想要的梦，做一个不必当初的比海誓山盟还海誓山盟的海誓山盟，只要有你的梦······

【【实用】音乐作文合集10篇】相关文章：