音乐作文

2022-04-22 音乐

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的音乐作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐作文篇1

　　叮铃铃，上课了，我有充分的自信可以让我在音乐课上不出丑，这必须从几天前的那节音乐课说起。

　　那是一个风和日丽的下午，音乐老师破天荒板着脸走进了教室，似乎看什么都不顺眼，看谁都来气的感觉！等这位：‘’板脸老公公‘’走上讲台时，台下鸦雀无声，感觉静的都能听到心脏跳动的声音。包括班上最调皮的几位同学也坐如钟！

　　音乐老师的力量也太大了，没有一个人会在炮口上当炮灰。随着老师滔滔不绝的讲课中，教室里的气氛也活跃了起来。老师突然叫我回答一个小问题，我却被这个从天而降的小问题给问蒙了。

　　思考过后，我才对老师说了几个音符，老师那张‘’苦瓜脸，‘’终于成了一朵花，笑呵呵地对我说：‘’李雨轩，你为什么不爱回答问题呢？‘’我吱吱呜呜说：‘’老师，我担心自己……‘’老师追问道：‘’担心什么？‘’我看见老师的面庞上露出一丝微笑和老师鼓励的眼神，‘’我担心自己答错。‘’说完，老师放了一首歌：‘’池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的脑海中出现了，清澈的水池，美丽的蝴蝶，调皮的知了……

　　内向的我，一下子变得活泼开朗，对自己充满自信，这一节音乐课让收获了许多……

音乐作文篇2

　　南方城市的夏天总让人感觉不到一丝阴凉，而乡下，却可以处处感受到凉风习习，绿树成荫，还可以听到鸟儿演奏的一首首赞歌呢。

　　你听，”叽叽，咕咕”，百灵鸟好像在说：”哈哈，太阳晒不到我们的!”黄鹂鸟也”喳喳”地叫道，：”是啊是啊，山里真凉快!”

　　一位砍柴人走进山里，听到了林间鸟儿演奏这么美妙的音乐，自言自语的说：”呀，这山里的歌声多美妙啊！”他听得很陶醉，听着听着，居然流连忘返，把砍柴的事渐渐抛到了脑后……

　　百灵鸟看见了，赶忙朝着砍柴人“叽咕叽咕”地叫道：”喂！来呀，来和我们一起唱歌呀!”布谷鸟听见，笑了笑，说：”哈哈，百灵鸟，它是人类，一定是不会唱我们的歌曲吧！”

　　”嘻嘻，嘻嘻，”百灵鸟和布谷鸟这又笑着，跳着，时而在树林里穿梭，时而又叽叽咕咕地唱起了歌儿。

　　砍柴人好像更加陶醉了，她找了块平地，缓缓地躺了下来，仿佛要永远沉浸在这林间美妙的音乐世界里，再也不忍离开……

音乐作文篇3

　　在我的家乡，有一座美丽的音乐喷泉，那是我最为喜爱的地方。

　　这座美丽的音乐喷泉位于菏泽新天地公园，每天傍晚，音乐喷泉就开始向游人们开放了。它的美丽与神秘，吸引了很多市民前来观看。每到这个时候，我都会兴致勃勃地跑到公园内，等待着音乐喷泉的启动，幻想着我就是那个让喷泉启动的小精灵，拿着仙女棒一挥，喷花似的飞泉幻化出了彩虹般的梦。

　　音乐喷泉喷出的水柱很高，伴随着音乐，一条条水柱高低起伏着，仿佛在跟着音乐舞蹈，美极了。喷泉飘来的声音就像是微风拂过树梢，渐近渐响，沁人心脾，驻足泉边，轻了整个身心。喷泉的水花落在水面上，发出“哗哗”的声响，好像许多快乐的孩子，跳进水里欢快地游泳。

　　我走近喷泉边，用手轻轻撩了一下水面，水花发出了“哗啦啦”的声音，声音很动听，透出了愉悦。还有的人捧着喷泉的水向别人泼去，就像是在过泼水节。大家开开心心地享受着音乐喷泉带来的快乐。

　　最后，焰火点燃了喷泉的上空，又爆成巨大的“花儿”落下，人们发出阵阵赞叹声，音乐喷泉也在这赞叹声中落下帷幕。时间总是过得那么快，我依依不舍地告别音乐喷泉，然而她的美丽却久久地留在我的脑海中，我的耳边依旧回荡着那优美的旋律，真美啊！

音乐作文篇4

　　已经要入秋了，天气却依旧那么闷热。我的心情耶随着天气而变得烦躁。

　　我打开电视，不断地切着频道，却依旧没有发现想看的节目。我又打开手机，听着歌，本以为可以平静下来的心情，却比之前更加浮躁。音乐里，播放的都是些摇滚乐，流行乐，一些不知所云的人，唱着些不知所云的歌。我从家里走了出去，现在已是黄昏，太阳正渐渐的往下沉，天边的云朵被太阳这个“画家”染成了彩色。我急躁的走着。广场上的人都在放着音乐，跳着舞，我望了望天，天上已有稀疏的星星。（前面入文太慢，应该略写）看着如斯美景，我却依然感到不适。我往里走，渐渐地，外面的声音轻了些，取而代之的是一声声的蝉鸣与蛙叫，我的心渐渐的平静了下来，看着昏暗灯光下的草地，听着一声声虽杂乱无章，但却十分和谐的“乐声”，抬头望天，一颗颗亮闪闪的星星嵌在墨色中有带一点深蓝的夜幕之上，好似一条墨蓝色的长裙上，点缀了些钻石。突然，下起了雨。雨下得很小，给这闷热的天气带来了些许凉意。

　　草丛中的`音乐不但没有停下，反而因为下了雨，响得更欢了。这不大的雨洗去了我心灵上的烦躁，我突然醒悟了：我要的东西就在身边，不是摇滚的音乐，不是有趣的电视节目，而是大自然的节奏——动物的声音。雨没下多久就停了，我慢慢的踱了回去，不单是走路，还在欣赏那美妙的乐声。有一句话说得好，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我邀请你用心去聆听，聆听这在细微之处的声音。

音乐作文篇5

　　在我们成长的过程中难免有一个忘不了的人或事，他们的举动都时刻触动着我们的心弦。让我们明白一些通往人生大门的方法，而我却忘不了音乐怪才——华晨宇。也许，每个老师和家长都不赞同孩子追星，因为会影响学习，所以就不赞同孩子追星。而我并不觉得，有的明星身上有一些精神是值得我们学习的，就比如，有坚持啦、坚强啦、勇敢啦。都值得我们去学习，去好好利用从明星身上学到的精神，去学习他们，这就是追星的可贵。

　　从华晨宇的从小就让我感受到了一种凄凉，他在两岁的时候，父母离婚，就这样华晨宇就变成了一个不爱说话的孩子，最后他就对音乐产生好感，因为音乐才让华晨宇慢慢的走出了孤独，开始和别人交流。在20xx年，华晨宇参加了湖南卫视举办的选秀节目——快乐男声并获得了年度冠军。还登上了20xx年的春晚。

　　“我就是我”，当华晨宇唱张国荣的“我”的时候，让我一种说不出来的感觉。

　　华晨宇——我不能忘得人。因为他散发了一种正能量，让我学会了坚强和坚持。

音乐作文篇6

　　小的时候，我并不懂音乐是什么，但是自从那天之后，我才真正了解了音乐。

　　那是一个阴沉的早晨，（那天早晨，天阴沉沉的）。大街上，每个人（都像这天气一样，一脸沉闷的表情）都显出，好像每个人都受了这鬼天气的传染了似的。我也是一样，看到这么死气沉沉的早晨，我的心情也被传染了。（我也不例外）

　　我无精打采的走回家，一个人坐在沙发上，想象着怎么度过这无聊的一天。忽然，我想起哥哥在不高兴的时候，经常把自己管（关在）自己房间里，听着那没有歌词的乐曲。我拿出了一盘（磁带，上面写着）《世界名曲》……。（我打开了录音机，欣赏着这什么也听不懂的音乐。）

　　听着听着，我闭上了眼睛，伴随着音乐回想着刚才所看到的一切，音乐好像看穿了我的心似的，也伴随着我那沉闷的心情，演奏出了一个令人感到沉闷的段落。我忽然发现是音乐给我营造了这个气氛，让我回想起了那些令我不高兴的事情。我觉得很有意思，便继续回想着刚才的事情。这时，录音机的两个大喇叭里演奏出了非常欢快的跳跃的音乐，我的心忽然间不像刚才那样沉闷了，而是感觉非常的高兴，非常的欢快。再回想起来，为什么我的心情会有180度的大转变呢？原来又是因为音乐给我营造了这个气氛（改变了我的心情），好像是在安慰我，让我把心放开，笑迎生活。我觉得非常的好奇。

　　还没等我明白过来，第二首歌曲又开始了。我还是像刚才一样，闭上眼睛，仔细聆听着每一个美妙的音符。这次，我的脑子里出现了一幅美丽的画卷。乐曲中，虽然没有一句歌词，但在我脑中的画卷里，却出现了一个个栩栩如生的形象。我好像体会到了作者在做这首乐曲（作曲）时的心情，他好像把心中想像的一切完完全全写进了乐曲里，音乐把作者的心情传达给了我，我觉得这首乐曲是作者对未来的畅想，也激励着我们要对未来充满信心。

　　音乐停止了，我似乎还陶醉在那美妙的音乐声中，它像一个知音倾听朋友的诉说，它像一位母亲在为自己的孩子排解心中的忧愁，像一位长者为我指明前进的方向……。我现在了解到，如果生活中没有音乐，那这个世界就会像那鬼天气一样死气沉沉；但生活中有了音乐，那这个世界就会像一个朝气蓬勃的孩子一般生机勃勃（就会变得五彩斑斓）。欣赏音乐真让我着迷！

音乐作文篇7

　　音乐是我生命中不可缺少的一部分。

　　从记事起，爷爷经常把我搂在怀里给我唱戏听，所以我从小就喜欢音乐。

　　爷爷喜欢拉京胡，奶奶不会唱，所以他就叫我唱，我学的也很快，没多久我就可以在家人面前演唱了。妈妈也因此发现了我有音乐的天分。

　　小学三年级时，妈妈无意间的一句话，把我领上了音乐之路。妈妈说：“领你学二胡去吧？”“好啊，好啊！”我有些好奇地说。

　　终于，不久后的一天，我怀着兴奋的心情走进了一个陌生的地方，找一个位置坐下，张望一下四周，都是陌生的面孔。“现在开始上课，”老师说，“第一次课，同学们先互相自我介绍一下……”很快第一堂就结束了，老师布置了作业，我和妈妈愉快地回家了。

　　回到家，我早已把练二胡的事抛在脑后，妈妈就在一旁不断地叨叨，最后我我只好乖乖地去练。每次晚饭后看到楼下的小伙伴在尽情地玩耍时，我都会感到委屈，可是既然已经选择了就不能放弃，于是我越来越喜欢练二胡了，在练二胡的过程中找到了乐趣。

　　经过五年的不懈努力，我最终拿到了十级证书。

　　要想懂音乐，光会拉二胡不行啊，还得会点别的。所以我又开始学声乐和钢琴了。

　　学声乐当然是件快乐的事儿，因为它不像二胡那样需要每天反复练习。我在老师所教的学生里创了一个记录，那就是我是唯一一个上了六节课就过了七级的学生。成绩下来的时候，老师说：“小子，行啊，有点音乐天分啊。”老师这句话，让我心里美滋滋的。先天的音乐天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和周末的苦练，才是取得好成绩的关键。

　　音乐不只给我的生活带来了乐趣，同时也让我有机会在学校的一些活动中崭露头脚。音乐给我的生活带来了无限美好，我会一直苦练下去，让音乐因为我的参与而多一份精彩。

音乐作文篇8

　　钢琴演奏会的日子终于到了。我和爸爸妈妈来到了文海礼堂。哇，小朋友们都来了，而且个个都穿上了小礼服。他们都在排队化妆。我也赶紧过去排队了。因为我最喜欢化妆了。今天的化妆阿姨很专业，给我们打扮得很美丽。我还做了好几个造型，爸爸妈妈给我拍了好多照片。不一会儿李老师来了，我们参赛的小朋友都坐到最前面去。比赛正式开始了，小朋友都表现得不错。我心里很紧张，我怕我会输掉。当主持人叫到我的名字的时候，我更紧张了。但是妈妈跟我说过，上台一定要自信。

　　我鼓起勇气，自信地走向舞台。我弹了两首我准备好的曲子。虽然最后一首的时候我稍微有个小错误。但是我马上改过来了。我听到了热烈的掌声。终于结束了，我走下台，妈妈给了我一个大拇指。

　　最后比赛结束了，最激动人心的时刻到了。主持人宣布获奖名单。我听到了我的名字，我心里终于一块石头落地了。这次的奖杯很特别，是一个水晶奖杯。我好高兴啊！

音乐作文篇9

　　“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”这是音乐课学到的一首我喜欢的歌。但有的同学总是五音不全、荒腔走板，真难听；美丽的音乐老师，歌声总是如黄莺出谷、乳燕归巢，听得大机如痴如醉！每到了考试的时候，大家都捧着课本“啊，喔啊……”大家都像老公鸡一样，脖子拉得好长好长，彷佛能吃到天上的棉花糖，样子好好笑喔！这就是我最喜欢的——音乐课。

　　记得我一开始学直笛的时候，总是破音气不充足，吹得上气不接下气，吹得奄奄一息，到了现在才比较稳。每节下课我都会在教室吹直笛，不管好听或难听，我都会开心的吹着，因为我知道，经过努力不懈的练习，总有一天我一定能吹出美妙的乐章，吹出动人的天籁之音！

　　老师每次上音乐课时，都好像严格的指挥的老师，教我们各种音符，老师常常把我们搞得一头雾水，根本跟不上拍子，有时还搞不清楚节奏！可是我绝不会放弃音乐，因为它是我生命中最好的伙伴，这种感觉非常的舒服。老师说音乐可以陶冶我们的灵魂，让生活更充实、更完美！

　　老师不但每次都好认真的教我们怎么打拍子、节奏，也介绍音乐家的曲子和名字，还教我们看五线谱……等。老师还要我们表现出“啊——啊——……”的“美妙”声音，说这样以后才能唱出好听的嗓音，但一唱完同学们都捧腹大笑了，因为大家都觉得自己像杀没死的猪。

　　我们现在要考基本的音乐或音乐家的名字，在考的过程我就知道我对音乐的了解程度，如果考得很差，那我就要快马加鞭，迎头赶上；如果考得很好，那就是代表音乐真的是我的最爱，我决不放弃它。

　　“当！当！当！……”美妙的乐声响起，又是我最喜欢的——音乐课，我快乐得像一只展翅高飞、引吭高歌的黄雀！

音乐作文篇10

　　走在岁月的彼岸，回忆起往事，回忆起初见你时的模样。

　　“咚咚咚”一阵敲门声，知道要换萨克斯老师的我着急她冲到门前去开门，刚开门，看到了你——一手提着包，一手提着萨克斯，高高的个子使我看不清你的脸。进房子坐下后，你洁白的脸颊上，有一双水汪汪的大眼睛。初次与你见面便知道了你是一位有礼貌且十分幽默的老师，幸识！

　　上课时，你对我也关爱有加。我不会的指法，你会一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出来时，你总在一旁，帮我纠正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做着示范，好像一点都没有不耐烦。每次临下课前，你都不会提醒我周末记得要练习什么。而且你总会给我放我爱吹的萨克斯曲，这使我渐渐对音乐产生了兴趣。

　　让我印象最深的便是那次考级。初次考级的我，看着别人都神采奕奕的不慌不乱，我心里开始有一丝害怕了，我突然不想去考级了。在人群中寻找你的身影，左顾右盼，找了半天也没有。忽见远处，一位长发飘飘的“仙女“朝我走来。你一直陪着我去考级。到我了，站在谱子面前，心内非常慌乱，想寻求帮助，瞟见窗外，你冷静的站在外面，朝我竖起了大拇指。心里慢慢平静下来，紧张的手也不再发抖了，长舒了一口气，开始了我的表演。流利的吹完考级的内容，一出门就看见了你那标准的微笑浮现在脸上。你吹的真棒，比平时上课吹的还要好呢！快收拾东西走吧！心里的那块石头终于放了下来。因为有了你的鼓励让我不再慌乱，不再束手无策。谢谢！让我对音乐有了兴趣。

　　感谢你出现在我的生命之中。因为你，我爱上音乐，因为你，我不再胆怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因为你我爱上了音乐！幸识！

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