音乐作文

2022-05-09 音乐

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的音乐作文10篇，欢迎大家分享。

音乐作文篇1

　　春天的一天，狮子大王要选一只多才多艺的动物，做最佳演员。于是，就让梅花鹿告诉大家这个好消息。

　　梅花鹿还煞有介事地在两棵大树的中间挂了一个横幅，上面写着：森林音乐会。

　　不一会儿，小兔子、小马、小松鼠……都来报名参加了。

　　有小马当主持人。小马宣布：第一个上场的是小兔子。它给大家唱了一首歌，好听极了！大家都纷纷夸赞。小马又宣布：第二个上场的是小松鼠，它表演的杂技，大家看了，都被它迷住了！

　　精彩的比赛结束了。小马宣布小兔子是最佳演员。小兔子高兴地跳起来！

　　音乐会终于结束了，大家都恋恋不舍地回家了。

音乐作文篇2

　　我是一个热爱音乐的女孩，从小就喜欢唱歌呀，跳舞呀，还缠着妈妈给我去学各种跟音乐有关的东东。可我偏偏又是个“三分钟热度”的人，学东西总是学不久，所以我的个人小小“音乐史”中所记载的大部分都是些我曾经学过，但后来都放弃了的东西，下面，我就给大家展示一下吧！

　　学拉丁舞：

　　拉丁舞是我前年的时候学的，是我的姨婆在我极不情愿的情况下帮我报的名，还说是：锻炼身体，塑造完美身材（什么嘛，我还这么小耶！）。于是，我被迫上了第一节课，由于第一节课老师没教什么特别的内容，只是教了一些基本步，所以我对拉丁舞这门课的第一印象还不错（后来才知道我做出了一个错误的选择，唉，可悲呀！），认为它并不像我想象的那样需要男和女共同配合来跳，而是一个人也可以完成动作，而且我在舞蹈班交到了几个好朋友，于是便决定继续学下去。刚开始的时光过的飞快，转眼我已和同伴们共同学了半年，我的舞技也有了些长进，参加了两次比赛，还得了名次。老师见我们表现不错，就把我们从中级班调到了选手班。到了选手班后，我才尝到了苦头――这里的训练很艰苦，要劈叉，还要压胯、甚至要围着教室用标准步转上N圈（总之就是惨无人道的那种），弄得我每次上完课都是头晕眼花。再后来，我干脆就每次一练基本功就去上厕所，一去就是十分钟（只有这样才能少挨一些“酷刑”）。为了我的人身安全，也因为我的“三分钟热度”，我最终放弃了学拉丁舞。

　　学小提琴：

　　这大概是我所学的有关音乐的东东中最“长寿”的了――我现在仍然在学！我学小提琴是从4岁就开始了，当时我正在上幼儿园。有一天放学的时候，妈妈去幼儿园接我，路过大门口时，只见一个伯伯（就是我现在的老师）和一个姨妈在那招生，上前一看才知道是要办小提琴班，妈妈便问我想不想学，我一听是要学小提琴，便想都没想就猛点头（我一直都想学一种器乐）。于是，我过了两个星期就正式去老师那学琴了。一开始先是学认五线谱，学了挺久，我一看这么久都没能接触到小提琴，有些不耐烦，但最终忍住了。接下来是熟悉指法，开始学一些简单的小曲。我又犯嘀咕了：怎么别人拉起来声音如此动听，而我怎么拉都是像牛拉车一般，听起来特别扭，但转念一想：我这不才刚学吗，说不定没过多久就好了呢？我就是在不断地期待中从八分之一的小琴，变成了现在四分之四的大琴；由原来的2级及格变成了现在的九级良好。在不断进步中我也领悟到了快乐及满足感、成就感，我对这个巴掌大的乐器的感情越来越深，便一直学了下来，它渐渐成为我生活中必不可少的一部分。

　　学长笛：

　　光学一样乐器我还不满足，在4年级的时候，学校管弦乐团招生，我又报了名，并且相中了我一直充满向往的长笛。我喜欢长笛主要是因为长笛的声音悠扬动听，宛如从山谷中缓缓流出的山泉，；其次是因为长笛看起来十分简单，就是几个按键，而且吹长笛时的动作也显得很优雅。然而“事与愿违”，当我真正开始学的时候，才发现长笛并不那么简单――它分很多种调，不同的调，手指按的地方也不同。最难的是，吹的时候力度要适中――力度过小会吹不出声音，力度过大吹出来的声音会很难听，非常难把握。长笛的保养还十分讲究，每次用完后要把上头的口水擦干净，还要把它拆开（长笛是可拆分的），放进专门的盒子里，有一样没做好，下次用的时候就不容易吹出声，特麻烦！因为这种种原因，我最终也放弃了学长笛。

　　呵呵，你也有属于自己的“音乐史”吧！

音乐作文篇3

　　不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!

　　说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!

　　小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!

　　后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团;可是一到上音乐课，我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来，真是太虚伪了!总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了!其实，我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!

　　考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的流淌声音，很丰富、很动听、很时尚;或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时，它为你更开心;在你喜庆时，它为你更加喜的气氛;在你伤心时，它为你倾听。音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界!”

　　音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹!音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情!音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉!我孤寂了，我有它牵伴!我时尚了，我拥有它!我快乐了，我和它一起分享!

　　我和音乐恋爱了!打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3。

　　身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!

音乐作文篇4

　　今天，我们上了一节音乐课，我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌。

　　我想老师您也知道吧，这首歌很多人都喜欢唱，所以我们今天很轻松就学会了，还纠正了一些错音呢。

　　上课了，老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方，看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了，长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了，我们先唱一遍歌谱，然后看时间快下课了，就唱歌词，我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶，我们怎么唱得那么好，然后就开始纠正第一句的错音，可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后，老实说：“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍，我想：还录音呢，还没我们唱得好呢。我刚刚想完，这令人极度讨厌的下课铃响了，我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。

　　我下次还要好好唱，每节课都好好上，用上这节课的热情来上课。

音乐作文篇5

　　万物都有美。心灵美，外表美，善良美，可爱美，处处都是美。音乐也有美。

　　音乐之美，是那无形的美。音乐哺育了灵魂。莫扎克，贝多芬，都是音乐的天使，有着高雅圣洁的灵魂，一颗热爱音乐的心。人们的生活离不开音乐：盛大的演唱会，少了音乐，不成体统;在干繁重的活时，听听音乐，使工作变得轻松又有趣……诸如此类的，有很多很多，更能说明人的生活离不开音乐了!

　　音乐还能陶冶人的情趣，变得有修养，举止文雅。音乐能使人精神抖擞，精神百倍。它时而激扬，时而忧愁，时而温柔，时而愤怒，它融进了人们的心情，使得更加真实有力度。它的每一个音符，都是那么真实，那么单纯又那么复杂，却丝毫不受世尘的玷污，依旧感人，高雅。

　　音乐，是无比芳醇的精神体验。有音乐的时候，变如饮玉液琼浆般醉着，美丽而飘逸。音乐之美……

音乐作文篇6

　　曾几何时，你走进了我的世界，一首歌，一个回忆，你把我带进了你的回忆。插上耳机，聆听天籁的你，从此，我着迷与你，我的世界再也离不开你，就是你——音乐，让我着迷！

　　在冬日的午后，手捧一杯热奶茶，暖阳穿过树隙，拥抱着带着耳机的我，音乐或急或缓，或悠扬或欢快。我着迷于音乐的世界。

　　于是，无论在家中，旅途上，路上，我都听着音乐，甚至在课间我都会哼上几句。所有课中我最爱音乐。

　　一次，我和最好的朋友闹了矛盾，我回到家哭着，打开了mp4，一首范玮琪的歌曲《一个像夏天一个像秋天》播放了出来，‘你了解我所有得意的东西，才常泼我冷水怕我忘形……’，是啊，小张原本与我形影不离，就是因为我这次考试考试得满分后，他才泼我冷水，就是为不让我骄傲啊……想着，我拔下了耳机，走向了电话机……

　　音乐让我重拾了友谊啊。

　　可是，最近我的妈妈发现我总是听音乐，作业也是敷衍了事，她没收了我的mp4。这以后我就抑郁寡欢，像是鱼缺少了水，耳边空落落的。我便想方设法地去找mp4，终于一个下午，我在一个抽屉里找到了他，我顿时两眼放光，如获至宝似地把他请了出来。急忙插上耳机，熟悉的旋律，精美的歌词好像多年不见的好友，我一听到就陶醉在和他们的对话中……

　　突然，我的妈妈回来了，她见我带着耳机，猛地把耳机从我耳边拔走，生气地说：“学习不好好学，成天听这些陈词滥调，我没收了！”“不要！这不是陈词滥调，这些音乐非常好，在我伤心的时候，他陪我一起流泪；在我失落的时候，他帮我振作精神；在我无聊的时候，他给我快乐；在我迷茫的时候，他给我信心。音乐就好比是没有拿起手术刀的医生，同样可以疗伤。”我滔滔不绝的说着。终于在我耗费口舌之后，她才说道：“好吧，好吧，拗不过你，我暂时不没收，但你好自为之吧。”

　　着迷不是沉迷，于是我开始劳逸结合。

　　每当与好兄弟闹矛盾时，歌曲《我的好兄弟》这首歌让我知道友情的可贵；每当与父母拌嘴时，一首歌曲《想家》让我知足父母的爱；每当与失败面对面，歌曲《隐形的翅膀》带我飞过失望的低谷。

　　音乐，用美丽的音符让我欢乐，用五线谱告诉我人生的坎坷，音乐，真让我着迷！

音乐作文篇7

　　来到清英已六年。六年中，清英给予了我许多：宽敞的教室、可口的饭菜，快乐的大课间，但给予我最好的礼物，还是那一份不变的爱好：琵琶。因此，我萌发了成为一名“音乐家”的梦想。

　　当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时，我就被那美妙的琴声深深吸引了，暗想：“以后我一定要站在台上，弹出比这更好听的曲子！”于是，我毫不犹豫的选择了它，并期盼着每次艺选课的到来。从那以后，我每天勤加练习，并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步，这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来，我才发现这条路越来越难走：每次练习前，都要尽量把手撑开，光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴，更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔：“我已付出这么多，如果这时放弃，不是前功尽弃么？那还不如练下去，练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想，我继续忍耐着那基础枯燥的练习。平常没事，我总拿出琵琶练习，有时因为入迷，竟不觉弹了几个小时。但这也是有代价的，每次，我的`手总被绑得又红又肿，疼得我只想掉眼泪，将琵琶摔在一边，再也不练了。但转念一想，哪一个成功人士不要经历这种种磨难，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤呀。在为梦想前行的路途上，有时候我们要禁得起孤独、枯燥、烦恼，但如果你有勇气战胜它们，赢来得并将是满载收获的秋之果实。去年，机会和我招手，我代表学校参加了武进区的民乐比赛，当我手捧琵琶，以一曲婉转动听的琵琶曲赢得台下阵阵喝彩，并荣获区比赛一等奖时，一种幸福感从心底油然而生。

　　每个人心中都有一个梦，追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有时会心怯，有时会迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！

音乐作文篇8

　　亲爱的莫扎特：

　　您好！虽然您已过世很多年了，但我还是想给您写一封信，对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。

　　您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲，而且在米兰首演这首钢琴曲时，您只有16岁，您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律，让我为之一振，让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的，让人惊叹，但吸引我的还有一个原因，那就是女高音的部分了，那统一的音色，常常把我“勾”入梦境中，我的大脑中浮现出了许多画面：有我小时候与父母、伙伴玩耍，有各种美丽的风景、各种动物的画面，还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子，耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。听着听着我的脑海里就出现了我与父母争吵和嬉戏的场面，父母是那么爱我，我却老是惹他们生气，我觉得我有点对不起父母，很难过，很想哭但哭不出来。随着优美的琴声，我慢慢的恢复了原来的心情，脸上有出现了灿烂的笑容。

　　莫扎特先生，我爱您写的钢琴曲，爱您写的这美丽的旋律。

音乐作文篇9

　　快过年了，鹦鹉打算组织一场音乐会。鹦鹉想：我觉得，整个音乐会，不能只有我一个人，我得叫一些有能力的人。对了，大象的鼻子又粗又长又有力，将来一定是一个好鼓手。还有，猴子可以空中飞人，空中骑摩托车和空中骑单轮自行车，将来肯定是一名出色的杂技演员。林头做的舞台太丑了，孔雀摆屏多美啊！鹦鹉把日子定好了，就是正月初一。她写了一大堆请帖，装在包里，上路了。基本上家家户户都送到了。

　　鹦鹉天天都忙来忙去的，左搞搞，右搞搞。直到有一天，大象、狮子、猴子、孔雀、梅花鹿、小猫和小狗。它们都来了。鹦鹉大声说：你们都来了，一定想参加吧，为了那一天，我们得好好努力，好不好？好！大家喊到。

　　她们在森林里找哇找哇，找到了一片大空地。休息一下鹦鹉说。鹦鹉看着它们又累又饿，她把过来时摘下来的果子分给了大家。它们的力气回来了，去砍了一棵又一棵的树，用这些木头做了一个巨大的音乐场，剩下的做了一个小木屋，小木屋是她们休息的地方。她们又砍了几棵树，这些木头做了一大堆小板凳，再用一大零售棉花放在上面。

　　她们还砍了十几棵树做了一个又一个的乐器。乐器发出了好听的声音的，他们在排练，排练了十几遍，大家就累的筋疲力尽了，他们睡觉了，第二天一大早，一大堆人争先恐后的来到了大剧院旁边，等着大门，大门打开了，小动物们冲了进去。只见鹦鹉拿着话筒说：接下来请收看《森林音乐会》他们把乐器搬了出来，开始了他们的表演。

　　观众们一会儿哈哈大笑，一会儿鼓掌，一会儿正常。

　　音乐会结束了，小动物们回家和爸爸放鞭炮去了