音乐作文

2022-05-18 音乐

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的音乐作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐作文 篇1

  翠鸟啼鸣,蝴蝶振翅,风铃清脆,琴韵悠长,我们的生活中处处有音乐。

  忆起魏晋,那是古琴铮铮的风流;忆起盛唐,那是万钟齐鸣的繁华;忆起明清,那是胡笳声起的悲壮。时间无情,可音乐有情。跃动的音乐将沉睡的历史唤醒,带到了我们的身边。音乐与文字交互,形成了我们对漫漫历史长河最直接也最深刻的感知。

  音乐在时间河流中流淌之时,也在大江南北飞扬。从汪峰的《北京北京》到赵雷的《成都》,再到罗咸的钢琴随笔,一城一曲,一曲一忆,一忆一情。它们能让身在他乡的漂泊者百感交集,能让到访者流连忘返,甚至可以让从未去过的人也心生向往。此时此刻,音乐于我们而言,早已不是音符那样简单,而是承载了我们内心深处的情感,成了我们灵魂的伊甸园。

  音乐创作始于人类情感的表达,也就是说它在产生之时便蕴藏着作者的情感。当音乐通过多种渠道,在不同的环境之下传递到我们的耳边之时,这种先天情感或多或少会勾勒一下我们的精神世界,而我们也会将自身情感注入音乐。至此,一首音乐的背后,将是万千或欢喜,或悲伤,或得意,或失意的灵魂,无数的我们也因一首音乐而联系在了一起,凝聚在了一起。

  音乐是一种艺术,而艺术具有美的特征,音乐亦然。可走在车水马龙的街道上,身处汽笛轰鸣声中的我们,又有多少人能静下心来去欣赏音乐,欣赏美呢?若是不能的话,那么他们无异于失去了一种感知世界的方式,这样的灵魂是自我的,是封闭的,最终也是单调的,空洞的。

  当陕北民歌响起时,我们赞叹那片代表了自由的原始土地;当热情的巴西舞曲响起时,我们会不自觉地随之舞动;当北欧小镇的天籁之音响起时,我们又会向往那静谧的冰雪世界。大千世界,各不相同,虽说言语不通,可情感相同,也因此,传递着情感的音乐成了我们彼此沟通的媒介,成了我们灵魂与共的桥梁。

  拥抱音乐,拥抱美,学会用音乐与世界对话,学会用音乐感受一个个生动而充满爱的灵魂。

音乐作文 篇2

  音乐仅仅是代表歌曲吗?不,不是的。音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术。它包括音乐历史、音乐常识、各种乐器和各方面的音乐内涵等等。音乐并没有那么简单,它具有丰富的内涵和复杂的结构,它令我折服,使我为之陶醉……

  我从小就喜爱音乐,于是我从小就开始练琴,直至今天,每次练琴的时候,我都会全神贯注地去体会它,去理解它,从而演奏出的是富有含义的、富有艺术价值的曲目。我知道,音乐是神圣的,它更注重的是内涵!……

  在家里,到处都可以看见我摆放着的cd和磁带,一有空我就会拿来听听!有一次我在房里写作业的时候,看见旁边的复读机,便不由自主地挂上耳机,开始从“文学世界”进入到“音乐世界”当中,正当我听得正入神的时候,“震耳”的敲门声急“冲”入我的耳朵,随即出现在我面前的便是妈妈,再后来就是她的责诉声:“在干什么呢?叫那么大声都听不到啊!~”我拿着笔,装着刚写好字的样子,说:“啊?~我在听写英语单词呢?”我一脸无辜得看着妈妈,妈妈只好一脸阴云地走拉!之后,便是我再次回到“音乐世界”中的情景。音乐让我陶醉,它的没一个音符,我都无法不为之感到兴奋!

  我喜欢看关于音乐的书籍,比如说介绍音乐历史的啊,介绍音乐常识的啊,我都喜欢看!因为音乐也是一门艺术,艺术是最具有欣赏性的拉,它的内涵需要知识渊博的人才能完全体会得到!

  而且音乐可以提高我们的欣赏水平,陶冶我们的情操,提高我们的生活价值,丰富我们的生活,充实我们的生活,给我们好的心情!

  我爱音乐,因为它使我快乐;我爱音乐,更是因为它让我陶醉!

音乐作文 篇3

  厨房是迷你的音乐厅。每当做饭的时候里面就会发出美妙的声音。哗啦啦啦,水龙头率先奏响了乐曲,把蔬菜冲洗得干干净净。咚咚咚咚,刀在砧板上下飞舞,不一会儿菜就备好了。当当当,锅铲飞快地翻炒着,它们像一支乐队,共同演奏着美妙的音乐!

音乐作文 篇4

  我是一个对音乐有着乐趣和激情的阳光男孩。

  记得在我很小的时候,听妈妈说大约在四五岁左右,我就非常喜欢唱一些好听的儿童歌曲,还参加过许多儿童比赛,都取得了很好地成绩。

  一年一年时间飞跑,小小儿童转眼变高,随着年岁由小变大,妈妈给我请了一位出色的声乐老师教我唱歌。刘老师是一位四十多岁的帅气老男孩,他有一头长长的卷发,高高的鼻梁上面有一双炯炯有神的大眼睛,说起话来就像唱美声一样好听极了。在刘老师的指导下我不仅学会了好多好听的歌曲,还考取了全国声乐七级的证书。

  我开始迷上了音乐。每次听到动听的少儿歌曲,我都迫不及待的想把它学会,一定把它学会,因为唱歌使我的心情变得越来越快乐;因为唱歌使我变得越来越阳光;因为唱歌使我变得越来越自信。

  我开始迷上了音乐。因为音乐不仅是一种音的阶梯、音的旋律和音的节奏,更是一种学生对老师的敬仰;因为音乐不仅是一种声响、一种流向,更是师生之间情感的碰撞和交触。

  我开始迷上了音乐。我要用最优美最动听的`歌声来回报刘老师和爸爸妈妈的辛勤付出。

音乐作文 篇5

  如果音乐是那指引方向的灯塔,那我就是在大海中迷失方向的船只;如果音乐是一幅美丽的油画,那我就是里面可爱的小动物;如果音乐是山中那潺潺的小溪,那我就是里面悠闲自在的小鱼儿。音乐与我是密不可分的,电视上、广播中,甚至是路边的商店,都有音乐,也在那次,我与音乐邂逅。

  小时候,音乐在我的生活中具有极大的比例,家中无时无刻都播放着音乐,每当我听到音乐,我就会开心的手舞足蹈,也在那时,我在心中偷偷的许下愿望:我一定要学音乐。就在我六岁那年,我的美梦成真,我终于可以坐在钢琴前面,尽兴的弹着我最喜欢的音乐。

  在学音乐的过程中,我遇过了许许多多的挫折,也经历了美好的时光。在每次的比赛哩,我就会比别人更加的努力,因为小小年纪的我,手不像别人一样大,我的手很小,只要遇到合音,我就会非常吃力,而我也只能花比别人更多的心血与时间来练习,这也造就了我努力到底的个性。在难过时,音乐就像我的好朋友,静静的听,我藉由琴声对他诉说着心理的话,我的心情也随之高低起伏,在弹完的那一刻,我的心情就会变的平静。

  胡适曾经说过:“要怎么收获,就先那么栽。”在初二的才艺竞赛,我与好朋友四手联弹,準备的过程中,遇到了许多困难,默契不佳,无法弹出美妙的旋律,我们也更努力的练习。终于,我们嚐到了甜美的果实,我们得到了第三名。

  音乐与我,是密不可分的,是音乐造就了我的自信心,如果在那次偶然的音乐哩,没有与音乐的邂逅,那我今天可能还是畏畏缩缩的。音乐虽不是一个实体,但我还是要跟你说:“音乐,感谢让我遇见了你!”。

音乐作文 篇6

  今天做什么游戏呢?上课一做完大脑保健操,老师就让我们自己大声喊叫,定时3秒,并称之为“疯狂音乐会”,这让我们体验到了瞎喊的“痛苦”,然后老师说我们喊也要喊出节奏来。于是我们便展开了“美妙音乐会”。

  教室里共有5张长桌,平均一张桌子上有5位同学。并按一桌计算,分成了五队,分别是:狗队、猫队、猪队、鸭队和牛队。这五队的代表人(叫声)分别为“汪”、“喵”、“哼”、“嘎”和“哞”。

  由于我坐在第三排,很“光荣”的被分到了猪队。我们队的五名队员都非常悲伤,并表示过强烈的抗议——谁也不想当猪嘛!可是结果表明:抗议失败。

  比赛开始了。教师用手打着拍子,指挥我们,让我们练习了一下,然后,老师先走向狗队,打着拍子,狗队的同学跟着拍子,“汪汪”的叫。老师停他们也停,老师一打拍子他们也喊了起来,狗队通过!到了猫队,就连刚开始叫也不叫的李宇翔也叫了起来,可是老师一停,他刹不住车,多叫了两声,老师又给了他们一次机会,终于成功了。轮到我们了,大家心里都非常的紧张。老师一打拍子,大家极不情愿的从鼻孔发出了“哼哼”声,引来了一阵爆笑声,可是后来,由于闫锦把握不了自己的嘴,致使我们队失败了。接下来鸭队也失败了,到最后一组牛队成功了。

  下面,就要进行总决赛了。只见狗猫牛队的同学镇定的坐在那里,等待着老师的口令,老师大喊一声开始,穿梭在第一、二、五排之间。最后狗、牛队失败,今天的冠军是——猫队!

  唉,这次虽然失败了,但失败是成功之母,通过这次,我相信我们会更团结。

音乐作文 篇7

  听妈妈说我第一次听音乐会时才两岁多,对于那场音乐会,我已经完全没有印象了。每当在电视上看到音乐会的情景时,我总是很好奇一个小小的舞台能演奏出多么美妙的音乐啊!

  今年寒假,妈妈带我欣赏了一场由厦门爱乐乐团演奏的音乐会。这场音乐会的主题是迎新春,指挥是厦门爱乐乐团的团长傅人长。

  音乐会马上开始了,几位工作人员手上拿着小铃铛边走边摇,示意观众安静下来。接着,乐手们陆续入场,所有人入座后,首席小提琴手站了起来,开始试音。他的目光到哪里,哪儿就在试音。试音结束后,指挥傅人长阔步走上了舞台中间的指挥台。他面带微笑,向观众深深地鞠了一躬,然后向观众介绍此次音乐会的主题及内容。

  音乐会在《春节序曲》的音乐声中拉开序幕。指挥台上傅人长先生一会儿轻轻地将手缩在胸前,一会儿有力地送向远方,一会儿单抬手示意一侧演奏者们,一会儿将手停在半空中,一会儿轻轻地前驱身体,一会仿佛要跳向半空……随着他身体的变化,曲调也跌宕起伏起来。大提琴、小提琴、竖琴、架子鼓、各种长短不同的笛子……还有许多我叫不出名乐器轮番出场,真是太好听了!那音乐仿佛从电视机里传出来,让我感受到人们在传统节日里热闹欢腾、喜气洋洋、敲锣打鼓、载歌载舞的场面。随着傅人长先生手在半空中用力一收,第一支曲子结束了。

  几曲欢快的新春主题曲目结束后,乐团为我们演奏了一曲《赛马》。《赛马》是我国著名作曲家黄海怀先生创作的二胡独奏曲,它主要描绘了内蒙古大草原的人民在节日中赛马的情景。而今天乐手们将用西方的管弦乐为我们演奏这首传统的中国乐曲。首先,小提琴手和大提琴手们悠扬的琴声把我们带进了美丽的大草原,一匹匹马儿正蓄势待发。随着乐曲的进行,小提琴和大提琴似乎一下子变成了千万匹马,它们奔跑,它们吼叫。轻重不同的脚步声、大小各异的嘶鸣声交织在一起,舞台仿佛变成了赛场,我也好像置身在赛马场观看万马奔腾的比赛。不知古人在写“此曲只应天上有,人间难得几回闻”时,是否想过世间还有这么美妙的音乐?

  不知不觉中,音乐会结束了,全体观众自觉起立为乐团鼓掌。听着观众此起彼伏久久不能停下的掌声,看着他们脸上洋溢着兴奋的表情,我明白了音乐的魅力是无穷的!

  啊,这真是一场难忘的音乐会!

音乐作文 篇8

  爱,是人间的春风,爱,是人间最美丽的语言,因为有了爱,所以人间才会如此温暖。爱,让生活更美好。

  父母对我们的爱,是最伟大、最无私的爱。“父爱如山,母爱如水”,父母给予我们生命,含辛茹苦地把我们抚养长大,教我们做人的道理,让我们快乐地生活,健康地成长。母亲对我是慈母的爱,她会常常激励我,安慰我,每当夜深我仍在学习时,她总会悄悄地为我送来杯牛奶或是咖啡,浓浓的香味飘散在房间,弥漫着母亲的慈爱。而父亲则是严厉的爱。他是一位良师也是一位益友,从小对我严格要求,教我做人的道理,因为他的严厉,使我懂得了诚实自爱、谦虚有礼,懂得了许多做人的道理。因为有父母的爱,让我的生活更美好。

  老师的爱,像太阳一样温暖;像春风一样和煦。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,传授我们知识,教会我们如何做人,您的每一句唠叨都是为了让我们进步。您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了花朵。因为有了老师的爱,让我们生活更美好。

  社会,是凝聚爱的团体。汶川大地震时,全国乃至世界都在号召响应,人们团结一致,互相帮助,发动捐款、捐物,钱、粮、水、衣物等不断运往灾区,真正做到了一方有难,八方支援。每件物品都寄托着人们的祝福,一份份小爱凝聚成大爱,这份爱给予了汶川人民寻求光明的信念,让他们拥有生存下去的决心和希望。因为有了社会的爱,生活将更加美好。

  父母的爱、老师的爱、社会的爱……因为有了许许多多的爱,让生活更美好!只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!

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