艺术作文

2021-07-12 艺术

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的艺术作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术作文 篇1

  作文是“源于生活,而又高于生活”的艺术之一。要想写出好作文,必须要有丰富的内容,用巧妙的手法将自己平日生活中的见闻真实地写下来,并将自己真情实感表达出来。

  小学起步阶段的作文教学必须引导孩子们热爱生活,观察生活,做生活的有心人,在与生活亲密的接触中捕捉写作素材,为孩子们打开丰富多彩的生活天地,让作文变得新鲜有趣,使孩子想写、乐写,并渐渐成为他们精彩生活不可或缺的一部分。

  一、先爱生活,再爱作文

  太阳每一天都是新的!春日的姹紫嫣红,夏日的朝气蓬勃,秋日的硕果累累,冬日的银装素裹……亲人的呵护、老师的关爱、同学的互助……多美啊,生活!可缺少发现美的眼睛,究根到底是因为缺少一颗热爱生活的心!因此,我们应该教孩子怎样积极启动他们的耳、目、鼻、舌等感官去感知事物的声、形、色、味等具体表象,教孩子时时、处处注意留心周围的人、事、物、景,这样就能不断得到作文的新鲜材料。而我们在平时的课堂教学中应该教给孩子们健康的审美观念,养成积极向上的乐观心态,让其生活融合,在生活中感悟,在生活中成长,懂得我爱生活,生活才会更加爱我的道理,明白只要人人都献出一点爱,世界才变成美好的人间。只有这样我们孩子的作文中才会更加富有浓郁的人文气息,才会爱意流淌,才会表达出他们内心的喜怒哀乐,也才会打动我们的心弦,进而爱上作文……

  二、悉心观察,用心体验

  茅盾先生曾说过:“初学者,尤其不能不下苦功的是观察能力的培养。所以,学会热爱生活还不够,作为生活的一个组成元素,我们还必须融入生活,悉心观察,用心体验才行。 作为一名小学语文教师,我们有责任、有义务把孩子们带出课堂,到社会这个“大课堂”去观察、去触摸、去聆听、去感受。激发孩子观察的兴趣,培养观察的敏感性。家长可能都有体会:让孩子看蚂蚁搬家,他能够看一下午,也不会觉得蹲得腿疼。这就是因为他有兴趣呀!孩子来到这个对他来说完全陌生的世界,他充满了好奇,万物对他都有强烈的吸引力,家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。孩子喜欢吃,您就可以让他比较各种美味的不同,就是同一种食品,也可以让他比较哪家的好吃,怎么吃会更好吃……也就是说,对身边事物总保持一种新鲜感,通过自己仔细观察,可以从别人已知中发现别人未知的。 当然,同时也要教给孩子观察的方法,培养观察的条理性。教给孩子要按一定的顺序,让孩子有重点、有主次地观察,使他们学会有条理地观察事物,从而在作文时就会有条理地表达。我们周围的客观事物,无论是动的还是静的,虽然错综复杂,但都有一定的序。观察的顺序也有多种:由上而下或由下而上,由近而远或由远而近,由景物到人物或由人物到景物,由部分到整体或由整体到部分。观察时应根据观察对象的特点,选择观察顺序。比如,观察最熟悉的荔枝时,就可以同时采用几种不同的观察顺序:由整体到部分、从上到下、由外到里、由看到尝的顺序。这样写作时就更有条理,感染力更强了。

  春日,我曾带班上的孩子们出去郊游,朝阳、薄雾、绿油油的稻苗……很美。可是孩子们对自然美景熟视无睹,只顾聊天、玩手机……于是惊叹:孩子们把大自然抛弃了……芳草萋萋、鸟语花香,和风细雨、雪花纷飞……大自然无时无刻不在展现她那令人心醉的美。可是,忽视这些美,不能责怪我们的孩子。因为他们常年被老师、父母圈禁在教室里、题海里,还有看似“精彩”的卡通动画前,他们被俘虏了,对自然渐渐失去了兴趣。然而生活是写作的源泉,离开生活,他们的写作便成了无本之木,无水之源了。因此,我们要带领孩子们走出教室,投身到广阔的大自然的怀抱中去,去欣赏红花绿草,去领略湖光山色,去聆听流水潺潺…… 春天到了,我们可以开展“灿烂春天”的摄影活动,让孩子们通过手中的相机拍下自己心中最美的春天;端午节到了,我们可以开展“端午知识知多少”活动,孩子们通过阅读、查找、寻访,搜集到许许多多的相关知识,既锻炼了自己又丰富了知识;为了感知童年的幸福,我们可以开展“我与凡卡比童年”的活动,通过对比,既了解了凡卡辛酸的童年生活,又激发了他们热爱生活之心,再从生活体验中,激发习作兴趣,把所看所感所听都记下来……

  三、思考生活,珍惜生活

  生活的目的是什么?每个人的见解各不相同,因为每个人对生活都有着不同的理解。而我们不仅仅是欣赏者,更是参与者。《小学语文新课标》中也提出:养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见解,珍视个人的独特感受,积累写作素材。我们学习课文后,应该带领孩子到大自然中仔细观察,应积极动员我们的孩子去参加社会的各项活动,去感知去体验。但是我们的孩子留心观察生活后,却往往难以写出很精彩的文章。那不是因为观察得不仔细,而是在于对生活缺少了思考,缺少了感悟,因而他们的作文往往空洞、流于形式,也就成了“流水账”。因此教师还要引导孩子们凭借自己的理解,再根据自己的生活实践,用不同的思维方式,从不同的角度来进一步感受思考,展开丰富、合理的想象,让生活在脑中得以升华。一个勤于思考,善于思考的孩子,他往往能够从小草的执着中感受到坚强,能够从日出日落中感受到时间的飞逝,能够从老师眼里的目光中读懂关爱与鼓励,能够从历史事件中明白国家要富强,个人要争气的道理……因此,我们除了教会孩子们热爱生活,观察生活之外,还要教会他们懂得思考生活,珍惜生活中的每点每滴。只有如此,才能写出既有灵气,又有个性的佳作来。

  生活处处有作文。我相信教师只要引导学生立足于生活实际,做生活的有心人,从生活中找作文,同时再给予学生合理有效的'作文指导,给他们足够的表达自由和空间,宽容他们张扬的个性,一定会改变他们怕写、苦写作文的局面,作文再也不会成为负担了。让学生的习作走进现实生活吧,让他们抒发内心真正的情感,满足自身的表达欲望吧,从而在写作实践中不断体验到成功的喜悦,不断享受到写作的快乐,从而激起他们更强烈的创作欲望。

艺术作文 篇2

     剪纸——读书的女孩 一天,我去往在农村的公公家时,看见了一张栩栩如生的剪纸,民间艺术作文。上面有一位蒙古族的女孩,正在专心致志地读书,写字,见我看得这么入神,公公为我诉说了这个小女孩的故事。 这个小女孩原是上天派给蒙古族的女神,可不料小女孩在人间的身世很是凄惨,刚出生不久便父母双亡,只有奶奶悉心照料她,可周围邻居都不愿意靠近她,说小女孩是克星,一出生就把爸爸妈妈给克死了,奶奶早晚有一天也会被她克死。所以,小女孩每天都一个人闷闷不乐地待着。她很爱看书,知识面很广,却没有展示自己的机会。 日子一天天过去了,有一天,小女孩突然在梦中梦见了一位天神,天神告诉她:“过几天,蒙古族就要举行一个‘学问大赛’,这是她展示自己本领的最佳机会,她本来就是上天派来帮助蒙古人民的女神,小学六年级作文《民间艺术作文》。”小女孩醒了之后,把这件事告诉了奶奶,奶奶也很赞成小女孩去参加这个比赛,从这之后,小女孩每天都在很用功地读书,学习,希望自己可以赢得一个好成绩。时间不知不觉就从身边溜走了。到了比赛的时候,人们不情愿跟小女孩比赛,免得自己沾上了晦气,但裁判说小女孩也是蒙古人民,有权利比赛,待小女孩谢过了裁判之后,便专心致志地开始比赛了。开始几题很容易,人人都会做,可随着题目难度的加深人们一波波的被淘汰了,最后只剩小女孩一人站在台上,夺得了冠军。人们不相信,说小女孩在作弊,正在小女孩极力辩解的时候,一阵狂风袭来,天神下凡了。天神告诉人们小女孩就是上天派来的女神之后,便又转身飞向了天空。人们把这件事一传十,十传百,很快,全蒙古族人民都知道了这件事。可小女孩并不在意,依旧勤奋学习,但现在,她并不闷闷不乐,每一天都有许多人向她请教问题,而她的脸上挂满了笑容。 公公向我讲完了这个故事之后,我不禁赞叹:一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸 !

艺术作文 篇3

  爸爸从青岛出差回来,从那儿的海边给我和弟弟每人捎了一个海螺,它漂亮极了,土黄色的外壳,还有白色的螺纹做着点缀,我们非常喜欢它。

  我把它平放在桌子上,它非常像一只小刺猬趴在那儿,而且它的背上股着许多的像骆驼背上一样的小包包,像一座座小山峰连在一起,它的形状类似于椎形,比较大的头部盘旋着像树的年轮一样的斑纹,正面看上去像一只小蜗牛呢!它的尾部有些尖,还向上翘着小尾巴,很调皮的样子,我把它翻到“肚皮”的那面,它非常像一张饥饿的大嘴巴,像是要大口大口的吃一顿美餐,我把鼻子凑上去闻了闻,一股腥腥的气味,应该是大海的味道吧?

  我又赶紧把耳朵凑在它的“大嘴巴”上听了又听,里面传出来呼呼呼的声音,这就是大海风的声音吧?真的很好听,从这个小海螺上,我就可以想象得出来大海的样子,真的希望有一天,我也能去大海的沙滩上去游玩,那时我就可以自己亲自捡到大大的海螺和各式各样的贝壳啦,多美的一件事啊!

  我还编了一首小儿歌,我们来分享一下吧!

  小海螺,真神奇,放到耳边听仔细,一听听到大海风,呼呼呼、呼呼呼,吹到脸上真舒服!

艺术作文 篇4

  清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也像是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为我们学校的艺术节到啦!在我们儿童眼中,艺术节就是快乐和幸福的代名词。每年的艺术都是美丽而快乐的,今年尤其精彩,有经典诗歌朗诵、手抄报竞赛、古诗文竞赛、庆六一活动……

  在这些活动中,给我印象最深的是庆六一活动!

  这天,同学们喜笑颜开,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛!为了给我们庆祝节日,少年宫的“欢乐大篷车”开进了我们学校。每班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。少年宫的叔叔们已经准备就绪了。首先,他们为我们带来了航模飞机表演。第一架飞机起飞了,它是由人牵引着飞行的,只见飞机先是绕着中心点飞了几圈,慢慢地越飞越高,时而一个俯冲,时而急速上升,在空中做着各种高难度的动作,赢得了同学们的阵阵掌声。接着,遥控越野车上场了。它一上场就做了好几次连续漂移,卷起了好多沙土,简直酷毙了,特别是有的男同学不禁高声尖叫起来。然后,又开上来一辆越野车,两辆车你追我赶,好不热闹!随着“隆隆”的巨大声响,压轴戏——四轴遥控飞机出场啦!一上场,飞机就飞得很平稳,很自在。只见四轴遥控飞机垂直向上,越飞越高,我们得抬着头,举起手搭个凉棚才能隐约看到一个黑点。我正在惊讶怎么能飞得那么高时,不知是谁带头鼓起了掌,顿时,全场响起了雷鸣般的掌声……

  快乐艺术节,欢乐趣多多!

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