永恒作文600字

2021-07-29 永恒

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的永恒作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

永恒作文600字 篇1

  种子破土而出的那一瞬;

  露珠被阳光照射放出光彩的那一瞬;

  第一缕阳光爬出地平线抚摸大地的那一瞬;

  在那一瞬,新的生命诞生了;在那一瞬,世界增添了新的色彩;在那一瞬,大地温暖永久;在那一瞬,酿造着永恒。

  山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望。他竖起了旗帜自己却悄然倒下。在那灾难的黑色背景下,他,26岁的青春是最亮的那束光。在他倒下的那一瞬,汶川记住了他,中国记住了他,世界记住了他。他倒下的那一瞬,唤醒了这个英雄主义渐行渐远的时代中的英雄精神;他倒下的那一瞬,他的汗迹,体温和灵魂被这片土地永远的珍藏!

  你在冰冷的江水中睡去,带给人们的是永远的温暖。这是一个美好的双休日,一家三口在为女儿买一双小红靴。突然听见不远处的大桥边沸沸扬扬,作为一种职业的反应你扔下妻子女儿跑了过去,还没立定,桥头一位年轻女孩纵身跳下了桥。你不由分说,紧随其后。隆冬季节,你托起女孩就往岸边游。冰冷的江水无情的冲刷着你,你不顾一切心里只有一个信念就是把她救活。等游艇把女孩救起的那一刻,你满足的闭上了双眼,静静的沉了下去。没有一句遗言,没留一句嘱托,28岁的生命在瞬间化为了乌有。4岁的女儿还不明白死的含义。她的小嘴里一直嘟囔着妈妈教她的那一句话:爸爸为了救人在江水里睡着了。年幼的女儿有时会向妈妈要根针,妈妈问她为什么,她说她要用针去扎爸爸,爸爸一疼就会醒了。妈妈心酸的落泪了。或许等到4岁的女儿长大后才会懂得,在爸爸纵身跳下冰冷的江水中的那一瞬,时间已经为他定格。他阐述的是永恒的责任与信念。4岁女儿的愿望是长大了当人民解放军,他已经在无声中将定格的瞬间传染给了女儿,这是人间真情的'传递,它将成为永恒!

  瞬间的美丽酿造永恒的感动,世间还有什么可以比这永恒的瞬间折射出更耀眼的光辉!

永恒作文600字 篇2

  寻寻觅觅,嗅过一路芬芳。蓦然回首,缕缕清香在心中荡漾……

  ——题记

  小时候,总喜欢手捧一本《唐诗三百首》,摇头晃脑的背个不停。最初,沉醉于大好河山和美丽风光中流连忘返。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的一泻千里让我叹服叫绝;“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”的百花齐放让我心旷神怡;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的天真烂漫让我童趣无限。

  然而,随着年龄的增长。不再满足于风光无限好。慢慢的,更加懂得体会诗人的心声。在“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中感受到深深的思乡之情;在“慈母手中线,游子身上衣”中倾听到母亲的浓浓爱意。在“死去元知万事空,但悲不见九州同”中品悟到伟大的爱国之情。

  这就是我的小学生活,长大了,步入初中时代,我有了更高的追求。

  现在的我,喜欢在灯火阑珊处,静静的聆听窗外下着淅淅沥沥的小雨,

  墙上的钟摆凝重的晃动,品一杯香茗,翻开泛黄的古书,任由一缕古香四处飘荡,听他们倾诉自己的心声。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这是苏轼内心豪迈的表达,他不拘泥于小节,将对英雄的敬佩全部寄于诗中;“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”这是苏轼豪放轻狂的写真,他不束缚于两鬓微霜,尽情挥洒对自由的向往;当然,我更喜欢他在明月下写出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好夙愿,这是苏轼思乡之情的流露,他不沉迷于官宦仕途,那份盼望团聚的心情尤为动人。

  可是,他,又是何等的侠骨柔情,在幽梦还乡时刻写下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”把对逝去妻子的思念留于泪千行,内心的苦楚与凄凉谁又知晓,我不禁潸然泪下……

  寻寻觅觅,属于我的那一份清香又一次萦绕在心房…

永恒作文600字 篇3

  时间永无止境地流动着。不知它是出于什么原因,无情地吞噬着人们的一点一滴。不知不觉中,11年过去了。在这11年间,我在母爱中成长。

  在我的心里,母爱如大海般深沉而宽广,能包容我的喜怒哀乐。

  在我的眼中,母爱是一句严格的要求。周末再次降临,令我激动不已,太阳似乎晓得我的心思,在今天露出了脸。“耶!今天是周末,我可以出去玩了!”我兴奋不已。是先去买零食吃呢,还是先去和同学们玩呢?我一时有捉摸不定了。就在这时,我感觉背后有一双眼睛在盯着我,盯得我浑身直冒冷汗。不用说,这肯定是“阴险狡诈”的老妈。“哼!周末不在家认真写作业,净想着出去玩。你就不怕到时候参加会直线下滑,跟不上班级里的大队人马吗?不管怎么样,今天不许出去玩!”老妈严厉的呵斥道。话音刚落,老妈一把“揪”住了我。唉,老妈这是铁了心不让我出去玩。没办法,只好“听天由命”了!

  在我的眼中,母爱是一句亲切的问候。

  我作为五年级的学生,整天作业多的堆成山,真烦!今天,我又再次因为这个原因而“通宵”写作业了。“李宁,作业写完了没?已经9点钟了,该洗脚睡觉了!”妈妈看着钟表问道。我为了不让妈妈担心,连声应道:“快了!快了!”可实际上我还剩下一大堆作业呢!妈妈怕我过于劳累,端来一杯热气腾腾的牛奶给我喝。“牛奶我放在这里,你一定要记得喝哦!”听了妈妈的话,我戏答道:“ok!”我一说完,立刻又拿起笔写起作业来。妈妈看我专心致志地写作业,摇了摇头,便一声不吭地走下楼去。

  今天。又是一个艳阳天,阳光扔像往日一样透过窗户照射进来。屋外,妈妈正在晾衣服。妈妈站在金灿灿的阳光下,显得格外高大。刹那间。我的眼眶红红的。过了一会儿,我不禁顷然泪下……

永恒作文600字 篇4

  我的母亲是一个平凡的人,和天底下所有母亲一样,她将伟大的母爱默默给予了她的女儿。多年来,我感受着无微不至的母爱快乐成长,一切觉得理所当然,从未真切的感恩母亲,甚至任性的责怪母亲没有满足自己买芭比娃娃的要求。

  有一天,我无意中读到一篇歌颂母爱的文章。一位母亲和她5岁的孩子坐在飞机上,突然,乘客们闻到了一股呛人的烟味,原来飞机发生故障了,顿时,恐惧情绪蔓延在所有人的脸上。这位母亲凝望着自己的孩子,镇定地说:“孩子别怕,妈妈在!”

  这时,飞机已经快要失控了,在紧急关头,母亲毫不犹豫的将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。看完这篇文章,我流出了眼泪,我真切的感受到了伟大的母爱,我想到了“泰坦尼克号”快沉没时那位舍生救子的母亲,想到了汶川大地震中那位怀抱孩子舍生护子的母亲,也想到了我自己的母亲。

  爸爸工作很忙,我的记忆中,妈妈每天早上总是第一个起身,当我睡意朦胧时,她已经在厨房演奏锅碗瓢盆交响曲,为我准备早饭了,待我吃好早饭,她又开着电瓶车送我上学,自己回头匆忙的吃完早饭,又去上班,每天去接我放学时,总不忘带点点心给我。晚上辅导我作业后,还得收拾家里,又是最后休息。多少个春来冬去,多少个日日夜夜,细想起来,妈妈给我的爱实在太多!

  谁言寸草心,报得三春晖?天下的孩子们,羊有跪乳之情,鸦有反哺之恩,我们做子女的应尽量理解父母、孝敬父母、感恩父母

  弘扬中华民族传统孝道,无论家贫家富,你都会感受到有母亲的家总是最温馨的。

永恒作文600字 篇5

  吃中饭啦!是红烧鸡腿哦!“哦!太棒了!这可是千年难遇啊!我急忙洗手去排队,我一看,差点晕倒了!因为刹那间已排满了人,我已是最后一个了。我心想:到我时,千万不要没菜啊!这可是我盼了又盼的鸡——腿——啊!等到了最后两只鸡腿!我向前一看,啊!竟然还有两人,最后一只鸡腿落在了梁听雨盘中,我又后悔又心酸!难道是我和鸡腿无缘?为什么啊!我的宝贝鸡腿。我眼泪汪汪地坐在桌前,只见梁听雨微笑着走来。她说:快吃吧!”我顿时一头雾水,“咦?那你怎么办啊!”我问她。她说:“没事,我一点也不饿,再说了,我可以去其他班寻找一下,海有没有多出来的饭菜!”我听了,点点头,埋头吃了起来,海不忘说声谢谢。梁听雨又从四楼到一楼去寻找,结果,都一扫而光了,听雨也耐闷了,“怎么今天就全没了呢?”她喃喃自语道,她又到了食堂,结果才恍然大悟,原来是学校来了客人,把剩下的饭都吃完了。她只好偷偷去小卖部买了一个面包,啃了起来。我去了小卖部找一个人,结果看到梁听雨正躲躲藏藏的,我一把抓住她,她一看,不妙,立刻把剩下的面包全塞进嘴里。然后,她刚想走开,我急忙拦住她,问:“你在爱干嘛?”她不说,我捡起她仍的面包壳一看,才明白,原来她根本没有吃中饭,我懒红了,深深地被她感动了。

  我知道,这不仅仅是一碗饭,也是一种再多金钱也买不到的友谊。她宁可自己饿着肚子,也不让同学挨饿。她满脑子围着他人,而唯独没有自己,多么好的同学啊!虽然她没有当上班干部,也不是什么组长,但她有着别人所没有的品质,那就是——友爱。

永恒作文600字 篇6

  精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩,也许就会走出失败的阴影;自卑的人拥有了精彩,也许就能获得勇气,重拾自信。

  因此,精彩即使是瞬间,也会在人的心中永恒!

  以前的我,自卑又胆怯,对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以,但在交际、管理方面,就十分欠缺了。上课总是不敢举手,一旦被老师叫起来回答问题,即使是知道,也是口语不清,连自己都听不懂在说什么,更别说老师了。久而久之,就养成了一个习惯——一站起来回答问题,声音就会发抖。

  有一天晚自习,老师“兴致大发”,让一些同学到讲台上去朗读自己的作文,再让其他同学做评,相互学习。

  真不知道我是幸运还是倒霉,竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学,我就开始怀疑自己:“我能行吗?我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗?”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美,有的感情丰富,有的声音洪亮。每次读完,都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我,反而使我心跳加快——“我真的可以吗?”

  然而,时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟!”一声命下,我也不知道哪里来的勇气,抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是,刚刚站到讲台上,我的眼睛只能向上瞧,无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上,像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时,却一个字也没读出来。这时,台下的同学也烦躁起来,一些怀疑的声音此起彼伏:“该不会是抄的(作文)不敢读吧?”“对呀!你是不是抄的?”……我的心更加凉了。就在这时,老师对同学们热情地说:“同学们,一起来,给点掌声!”热烈的掌声赶走了懦弱,我的勇气又回来了,清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。

  这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证!

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