一、 内涵挖掘
人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能。那么到底何谓“勇”呢？它是勇于克服困难，是敢于面对邪恶势力，是能战胜自身的怯懦。生活需要勇气，无论何时何地，何年何月，我们都要有勇气去面对新的一天，新的挑战，新的生活，新的未来。
二、 动感名言
我们的勇气就是我们最好的上帝。——约·弗莱彻
勇气是压力下的美德。——海明威
多数人并非没有梦想，而是缺少面对梦想的勇气。——杜士扬
幸运喜欢照顾有勇气的人。——达尔文
有了勇气便能粉碎厄运。——塞万提斯
要自由，才能有幸福；要勇敢，才能有自由。——伯里克利
三、 三维解读
根据这个主题，可以从以下几个角度思考立意：勇气是人面对危难时的胆识；要有勇有谋，否则就是蛮干；勇敢不是做盲目的牺牲；勇敢使人渡过难关；人们追求自己的理想，需要具有勇敢的精神；勇敢产生在不断的斗争中；狭路相逢勇者胜——成功与否，有时只在于有无勇气等。
四、 经典素材
自救少年 （危难时刻，勇气救命）
18 岁的约翰·汤姆森是一位美国高中生。1992 年的一天，他独自在父亲的农场干活，不慎滑倒，衣袖绞在机器里，两只手臂被绞断。汤姆森忍着剧痛跑了400 米，用牙齿打开门闩，爬到电话机旁，但是无法拨号。他就用嘴咬住钢笔一下一下地拨。终于拨通了表兄的电话，表兄马上通知了有关部门，使他获救。医院为他进行了断肢再植。一位学者认为，除了汤姆森的勇气和忍耐力外，他还有一种独立精神。他一个人干活，出了事顽强自救。为了不让血流走，他把断臂放在浴盆里。他被抬上担架时，还冷静地告诉医生：“不要忘了把我的.手带上 ! ”所以他是好样的。汤姆森已成了美国青少年心目中的楷模。
华罗庚敢于反抗权威（勇于向权威挑战）
1930 年的一天，年轻的、没有上过大学的华罗庚，看到一篇数学论文，作者是当时的权威人
士——大学教授、数学家苏家驹。华罗庚反复读了几遍，觉得有问题。他就迅速拿起笔来，经过缜密的推理和运算，竟得到了同苏教授的论文完全相反的结论。经过反复验算，他最后认定自己的结论是正确的。于是，他发表了论文，在数学界引起了强烈的反响。
华罗庚十分可贵的地方，是他在权威面前，不但不迷信权威，反而勇于向权威挑战。
五、 创新思考
勇敢地写，勇敢地扔 （推翻自己也是一种勇气）
被誉为“人民艺术家”的老舍，有一天去周口店看猿人遗址。在上山的路上，有位陪同参观的同志半开玩笑地对他说：“把您写东西的窍门传授给我们吧 !”这时大家见老舍故意板起脸来，幽默地说：“要勇敢地写出来，不成功，就勇敢地扔掉。完啦 !”
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