校园游记作文

2022-05-16 游记

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的校园游记作文,欢迎阅读与收藏。

  校园游记作文 篇1

  我们的学校在前桥村公园旁边,沿着一条小路走一百米左右就到了,就到了我们的学校——新华小学。

  我们的学校美丽极了!阳春三月,校园的小花坛呈现出一片生机勃勃的景象。门前碧绿的柏树发现有人进来时就会唱起优美的歌声。旗台前的一颗桃树还能把附近开过的车排出来的气,迅速变为新鲜的空气。再走进一些,还有一圈牵牛花,它则能引来一些小鸟、麻雀,让我们听到优美的鸟叫声。

  早晨,我高兴地来到学校,远远地听见同学们的欢声笑语和朗朗的读书声。我五年级了,在三楼,我就乘上了白云魔法电梯,来到教室,大家正在用笔记本电脑来跟读课文呢!上课了,老师用自动黑板来写字,只要按动蓝白色按钮,黑板就开始工作了,老师对准黑板左下角的小型话筒简说出要写的字,黑板会自动写出来。

  时间过得很快,下课的铃声响,同学们像鸟儿一样跑出教室,滑着滑滑梯式的楼梯来到操场,操场上顿时热闹非凡,同学们玩得多起劲啊!有的在玩跳绳,有的在打乒乓球,有的在跑步,还有的在玩捉迷藏,我们正在踢毽子,一不小心踢到了楼下,我往下一看,正好要掉在老师的头上了!这时,水泥地中的减缓速度器启动了,它能让从空中掉下的物体在5米内时减缓速度,以免砸到人了。

  我们的校园美丽而又神奇,请你也来参观一下吧!

  校园游记作文 篇2

  我们的学校位于东营市胶州路与运河路交叉路口。她是一个朝气蓬勃的“大家庭”,它更是一个鸟语花香的花园式大校园。

  在学校的东北角有一个美丽的小花园,我们把它叫东花园。东花园分为东西两部分,中间隔着一条长廊。花园里种满了各种植物,有垂柳、长春藤、日本樱花、月季、菊花……,绿色的长廊上挂了许多名言警句,给美丽的东花园增添了几丝书香气息。

  春天,迎春花第一个来报道了,引起了小学生一声声喝彩“看!迎春花!”。小草儿探出来还有几分倦意的脑袋,小树也睁开了惺忪的睡眼,空中飞来几只小鸟,在树上蹦蹦跳跳,还不时发出几声清脆的叫声。

  夏天,各种花儿争相怒放、艳丽无比,引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣,扑扇着一对大翅膀跳着幽雅的慢三步;蜜蜂们则三五成群地跳着集体舞;蜻蜓则要在美丽的女士面前展示一番,自我陶醉地跳着爵士舞。它们精彩的舞蹈招来了一群鸟儿,奏起了交响乐,一切那么富有生机。

  秋天,花园里的菊花争奇斗艳,散发出一阵阵清香,穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑。一片片枯黄的叶子打着旋儿不断地飘落,为大地铺上了金黄的地毯,远看就像撒了一地金子。同学们拣着自己喜爱的树叶,放在收集本里,把美丽的校园永远珍藏。

  冬天,调皮的雪娃娃来串门了,小花园顿时变成了白色的沙滩,踩上去软绵绵的。不一会,你又发现小花园成了童话世界里的“水晶宫”,是那充满神奇色彩的美丽城堡。

  这只是我们校园的一个小小角落,却给我们带来了无比的欢乐。

  校园游记作文 篇3

  我们的学校既美丽又整洁。

  一进学校,迎面扑来的是一股股花草树木的芳香,让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

  再看看那座粉红色的教学楼,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的楼体。正面看,它像是个身材魁梧的巨人,那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛,挺胸抬头、目视前方,好像在保卫学校的每一处地方。从上面看,教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”,而是一口充满快乐和智慧的知识“井”,再从侧面看,教学楼好像是一个书架,上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室,每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一块黑板,也许因为长时间被粉笔写来写去,黑乎乎中有些发白了,犹如一位智慧老人,在满头黑发中,露出了几根银发。

  教学楼后面是操场。每当我们上体育课时,操场就变成了欢乐的天地,同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道,中间是绿颜色的,像红盘子里的翡翠光芒四射。

  操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时,小花园被绿色覆盖了,到处是花草,就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花,都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放,似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天,茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住,一群群同学坐在树荫下,全神贯注的看书,一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停,好像在说:“热死了,热死啦!”秋天,树木都开始掉“头发”了,花草也好像疲倦似的低下了头。冬天,小树林披上了一层厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立着。

  我爱学校,它让我感受到快乐;我爱学校,它让我学到了宝贵的知识;我爱学校,它让我健康茁壮的成长!

  校园游记作文 篇4

  总是听人说我们校园非常漂亮,可是我却从来没有停下来好好欣赏过她,于是在这个阳光明媚的周末的午后,我决定好好逛一下我们的校园,在我们的校园里旅个游!

  站在校园大门前,映入眼帘的便是“第一实验小学”六个烫金大字,闪闪发光,在阳光下诉说着她的优秀。和门卫伯伯打过招呼,我进入了校园。

  由于是周六,平时热闹的校园非常安静,微风吹过,可以听见那棵古老粗壮的银杏树叶沙沙作响。看着高高的教学楼,我拾级而上。在每个班门前,我都停了一下,念着挂在墙上的名人名言,有”为中华之崛起而读书“的大志,有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节,也有“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豁达……这些人生哲理时时刻刻为我们指引着前进的方向。

  出了教学楼,我向操场走去。路过花园,看见花园里头姹紫嫣红的花,我仿佛看见了春天时我们一起在花园里种花的情景——你挖坑来我浇水,一起憧憬着美好的未来。花园旁边是老师的办公楼,老师们平常在里面写教案,为我们批改作业,像园丁一样为我们这些幼苗浇水施肥,建设者祖国的明天。再往前走就是我们宽阔的操场了,红色的跑道,绿色的草地,还有旁边“增强体育锻炼,增加人民体质”的大字,都在彰显着我们校园的激情与活力。春季运动会时同学们矫健的身影仿佛又呈现在眼前。

  在校园里旅游,看过校园的一草一木,就好像做了一次全新的探秘活动。已经六年级的我很快就要离开这个美丽的校园了,下次再来就应该称她为母校了吧。

  校园游记作文 篇5

  嗨,大家好!今天我给大家介绍一下我们的学校。

  我们的学校位于薛家榜。学校的大门是电动的,是由一位阿姨看守的。一进校门,你会看见两棵绿油油的松柏挺立在两旁,就像两名忠诚的战士在日夜守卫着我们的校园。再往前走,我们可以看到一个小广场,广场的正前方是一个旗台。就在这个小操场上,我们举行过许多活动,比如庆“六一”儿童节联欢活动和入队仪式……小操场的左边是教学楼,右边是老师的办公楼。办公楼和教学楼的外墙都是粉色的。

  接下来,请到我们的教室去参观一下吧!我们的教室桌椅整齐,讲台上有大荧幕和电脑……那电脑可不一般哟!它呀,和大荧幕相连,我们可以从大荧幕上看电视,还可以放碟片看呢!我们可以通过大荧幕读到一些课文,比如《玲玲的画》、《蜜蜂引路》……有了大荧幕,我们学习起来就方便多了。

  教室左面墙上有“成长足迹栏”,上面有我们班许多同学洗衣服的照片,其中就有我的。教室右面墙上有“评比台”,我的名字后面只有七八朵小红花。我决心以后要好好学习,争取更多的小红花。教室的后面是黑板报,每过一两个星期就要换一次。

  这就是我们的学校,希望你们能来我们的学校参观。

  校园游记作文 篇6

  校园是我们的家庭,装满着童年快乐的回忆,校园是我们的摇篮,让我们快乐的学习,校园是我们的乐园,洋溢着欢乐的笑声。

  站在校园门前,眼前是“惠丰小学”四个字。走进去迎面看见的是喷泉,里面有几座假山,假山上一位老爷爷好像在钓鱼呢!

  往右边看去,是老师们的会议室,老师们经常在那里课研开会。

  喷泉的左边是一座升旗台,耸立在环境优美,空气清新的校园里,每周一,我们都会站在升旗台旁致敬那空中高高飘扬的五星红旗。

  再往左走就是高大威武的教学楼,走进教室,乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑,蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了美丽的教室。

  走出教学楼,来到操场,它分成两部分:一部分是篮球场,一部分是跑道。下课后,同学们都喜欢在那里玩儿。再往右走,是多功能教室,里面有几十个座位,那是我们举行大型活动的地方。

  再次返回到校园门口,望望那几棵高大的树,挺立在校园里,它们保护着美丽的校园,我爱你们的无私与美丽!

  校园游记作文 篇7

  放暑假了,我来到妈妈上班的学校,中午吃完午饭,妈妈带着我开始了校园半日游。

  小道旁高高的大树,茂密的树叶把阳光遮挡,透过树叶的缝隙,是犹如钻石般耀眼的阳光。

  沿着这条小道一直走,我突然听见一种奇怪的叫声,说不上是什么。我拉着妈妈寻着声音跑去,原来是两只黑天鹅,仰起长长的脖子,发出声声低叫。我还没来得及和天鹅聊会天,突然看见了满池的荷花,粉粉的,透着白,白里又透着红,荷花下,绿绿的大圆托盘,随着清风,在跳舞。我跑过去,一朵,两朵,三朵……突然我发现了一个莲蓬,看到它,我真的感觉口水都要流下来了。我拿到一要小木棒,轻轻一推,我就摘到了。

  莲蓬小小的,一捏感觉软软的,管不了那么多了,我直接剥开,一颗空的,两颗空的,我祈祷着,别再空了,到了最后一颗,我最后的希望。终于我看到了一小块,高兴地跳了起来,手举高高地向妈妈跑去:“妈妈,你看”。当我停下来定睛一看,只剩下壳了,我终于知道什么叫乐极生悲了。

  随着上班铃声响起,我的校园半日游就结束了。我喜欢这个校园,觉得她很有生机,你觉得呢?

  校园游记作文 篇8

  我们的校园是一个美丽的地方,只要你来到这里看一看,就会被它深深地吸引住了。

  走进校园,首先映入眼帘的就是那个升旗台,升旗台的中间是一面五星红旗。两边是革命烈士的木雕,他们站在那里,好像是对同学们说:“你们一定会茁壮成长,长大后一定要好好报效祖国啊!”每当星期一,我们都会向他们敬礼。

  沿着左边走50米,眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的,是深褐色的,书的种类繁多,有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。

  向右走100米,是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的,有月季花,有水仙花,还有牡丹花……每当风儿吹过,它们一个个都翩翩起舞,宛如一群小仙女,真是千姿百态。小草也不甘示弱,特别是被春风洗过后,都使劲地往上长。

  往上走两层楼,就是老师的办公室,办公室的周围挂了许多画,里面两台空调,还有许多桌椅,老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。

  我们的校园是不是很美啊!她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩,为我实现梦想铺平了道路。

  校园游记作文 篇9

  有的人觉得最美的地方是公园,有的人觉得是霍山,而我觉得最美的地方应该属我的校园了。

  一走进校园的大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台的下面是由红色的大理石砌成的,旗杆大约十几米高,鲜红的五星红旗在阳光下随风飘扬。每到周一,同学们都会排着整齐的队伍下去升旗。

  再往里走,就是一个大操场啦!大操场是一个被椭圆形的塑胶跑道环绕住的大草坪,那么它究竟美在哪里呢?它美在那一望无际的绿色大草坪上;它美在我们那天真的笑容上;它美在那嫩绿的小草上。每天的下课后或放学后,我们那欢快的笑声荡漾在校园里,不时可以看见我们活泼的身影,那是我们成长的足迹。下午放学后,有的同学在操场排练一周表演的节目,有的同学在跑步,还有的同学在跳皮筋……

  顺着小路再往前走,就是学校的花坛了。花坛是圆形的,中间是一个喷泉,水里有几条鲤鱼时不时地跃出水面向你打招呼,水池里开满荷花,红的似火,粉的像霞,白的如雪,一阵风吹来,它们像一群群亭亭玉立的少女在跳着优美的舞姿。用鼻子凑近闻一闻,一股淡淡的清香直窜入你的鼻孔。

  校园为我们带来了欢声笑语和快乐,还让我们学到了很多知识,我爱你,美丽的校园。

  校园游记作文 篇10

  今天,我回到了我的校园。

  从校门走进去,你会看见一块非常有意义的石头,上面刻着“学无止境”四个大字,它告诉我们:学习是没有尽头的,应该奋进不息。每次有同学代表学校去别的地方比赛,如果得了奖,会在这块石头前拍照留念。

  再向前走,你会看见一条走廊,也是我们的宣传廊,因为每一次有什么大事,学校就在这里宣传,比如学校要竞选选大队委,就会在这里发出通知。

  再向前走,你会看见几幢教学楼,那就是我们平常上课学习的地方,每两幢楼之间就会有几个非常美的景色。

  在我的眼里,我觉得每一栋教学楼之间的景色都是很美的,比如3到4号教学楼之间就有两棵非常美的樱花树,有桃红色的,白色的,粉红色的……还有粉红的海棠,它的花朵像小灯笼似的,挂在枝叶上。

  再往前走就是宽阔的操场,旁边就是食堂,旁边就是我最喜欢的桔子树,因为徐老师曾经带我们到这里摘过橘子,虽然那时候的橘子不甜,但是我还是吃得十分开心。

  这就是我多姿多彩的校园。

  校园游记作文 篇11

  一进校门,我们就会看到左边的桃李路,右边的小公园。

  我们走桃李路,那里有各种果树和花草。桃树、梨树、海棠树、枇杷树,数不胜数。还有杜鹃花、芍药、三叶草。它们在一起,使整条桃李路充满了勃勃生机。一直走到头,再拐个弯,就来到了下一个景点体育角。

  说是体育角,其实也就只有一个云梯、两个用来攀爬的体育器材。一个小小的场地就这样被孤立在操场的角落里。虽然很小,但它带给了我无穷的快乐。体育器材的旁边有一丛灌木丛,灌木丛里面有一个小空间,我和朋友曾把这儿当作秘密基地。

  离开体育角,我们沿着跑道到来到了小公园。这儿有一个小池塘,池塘内有一些小金鱼。小池塘被一个架子罩着,架子上长着许多爬山虎。从这儿走过会觉得格外的美。小公园不仅种了很多花草树木,还有一个秋千。来这里玩的时候,大家都会第一时间抢着坐。

  虽然我的校园比不上石头城公园有历史,比不上清凉山公园植物多,但是我觉得给予我快乐的地方才是最好的景点!

  校园游记作文 篇12

  我读于轻纺城小学,那儿不仅学习环境好,风景也十分秀丽。

  一进门,正前面就有一块太湖石,顾名思义,太湖石便是太湖低下挖出来的,十分珍贵。太湖石耸立在正方形的花坛上。花坛上有香樟树,枫树等等,还有一些小花和小草,花坛里真是五颜六色。香气迷人啊。再往右走,就可以看见一个凉亭,凉亭旁边有色彩艳丽的菊花和一些你见都没见过的花。你不但可以坐在凉台上休息,还可以观赏周围的景物。再往前走就到了停车场,那里停着各式各样的车。再从停车场向左走,你就可以看见教学楼。看,那些教学楼雄伟壮观,你一看,就肯定会喜欢这些教学楼的。再往前走,你就可以看见一条小河,这条小河的水非常清,清的可以看见河底的小鱼。小河的水很静,静的你都看不见一道波纹。河水的旁边就是我们的操场,那操场非常大,一到六年级的同学都聚在一起,也不觉得拥挤,我们天天在操场上跑步,做游戏和抖空竹。我们每天都很开心。最后就可以沿着道路出学校了。

  绿树红花环绕着教学楼,河水倒映着美丽的柳树条,我的学校真美呀!

  校园游记作文 篇13

  “校园是我们的家……”每当听到这句话我就联想起我的校园,今天我又要去细细地游赏校园,欣赏它的美。

  走进校园,放眼望去,首先是艺术广场映入了我的眼帘,广场又大又圆,两旁是一些花草树木,花坛呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

  绕过教学楼,是我们的游乐场。里面专供我们锻炼身体,又扭腰器,又滑梯……我最喜欢那棵参天大树,它是一棵银杏树,叶子一到秋天就黄了,像一把把的小扇子,落下来是像一只只可爱的蝴蝶。

  顺着阶梯,我们来到了最美丽的小山,小山上花草树木样样都丰富,花团锦簇,香气逼人,让人陶醉。小草又软又绿又多,软得像一块舒服的毯子;绿的像块巨大的绿宝石,清新碧绿;多得像牛毛一般。小山上树木成群,有松树,有梧桐树,又柏树……每棵树都很高大,很威武,仿佛是一个个战士挺直身子在保卫我们的祖国。扶着扶手,再走上去就到了山顶上,这里春天百花盛开,小鸟都来这里树上做家安居,一棵棵大树成了小鸟的家。夏天,这里绿树成阴,人们可以来这边乘凉。每当晴朗的日子里,我们一起来到山上散步,有人坐着,有人躺着休息,有人捉小虫……小山就如我们的乐园。

  校园真美啊!

  校园游记作文 篇14

  我们的校园可真是个美丽绝伦的地方。

  首先,我们从西面的大门进入,会看到一个长方形的小天井。小天井的对面最醒目的是一堵上面写满大字的文化墙,文化墙旁边是一个带有喷泉的鱼池,池里养着许多小鱼儿,它们正在欢快地游戏。它们有金的、红的、红白的、红黑的美不胜收,它们也成为了校园内的一道独特的风景。

  天井的左边是教学楼,右边是办公楼,它们是蓝色的,下课时,可以看见同学们三三两两地从各自的班级里出来。上课时,教学楼里又会传来朗朗的读书声,办公楼则是一片静悄悄的。

  天井的东面有一条通道,沿着通道,就来到了操场。最先映入眼帘的是一个长方形,铺着绿草皮的足球场,上边放着四个球门,边上还立着几个篮球架子,球场边上还围着几圈跑道线,这里就是我们上体育课和足球比赛的地方,大家有空时也会去那儿玩。

  操场的西南面是一个礼堂,它是长方形的,上面还有一个小阁楼,前门是一个舞台,在搞活动的时候,那里便会热闹起来。

  学校到处有美景,说也说不尽,希望你有机会能去细细观赏。

  校园游记作文 篇15

  我们的学校共分为三个校区,东校区、西校区、幸福校区。我所在的是幸福校区,我们的幸福校区太漂亮了。

  我们进了校园的大门,向着北走,就是我们的教学楼,从远处看,教学楼的墙壁底色全是一片深蓝色的,像一片蔚蓝的大海。“大海”上面有一件绿色的枫叶,这里的每一片枫叶,都有着不一样的含义——绿色就是我们的校区,淡黄的东校区,橙黄的是西校区。这写出了我们学校的“儿童”“中年人”“老人”。

  看完了远处,在往前走几步看看,就是教学楼的走廊,在走廊看下每个教室。每一个教室里的同学都在做着自己的事情,有的在大声的朗读,有的在订正着作业……每一位同学都沉浸在自己快乐的学习中。如果,你走进教室看一看,就会发现每一个教室都有着自己的风格,每一个班级都与众不同的,都有着自己的独特。

  走过教学楼,向东南走,就是我们学校的大操场了。这里就我们上体育课的地方。我很喜欢运动,课余的时候,我就会约上同学来这里打球,跳绳等。

  走出操场,往西南方向走,绕过小鱼池,就是教师的办公室了。走过教师办公室,再向西南走,穿过图书馆,来到了小花园。小花园开始我们学校的一道风景线。远远就能闻到花的清香。有时候你还可以区坐到椅子上,晒晒太阳、聊聊天、看看书,真是一种享受呀!

  我们的学校到处有着美丽的景色,说也说不完,希望小朋友可以多来细细观赏。

  校园游记作文 篇16

  星期五下午第一节,我们在老师的带领下,“秋游”了我们生活和学习了四年的四小。

  我们先从三四楼鸟瞰了四小,老师给我们讲了四小的植物,有腊梅,孝顺竹,枇杷树等好多种植物。这时,我觉得老师像个导游,把四小的点点滴滴讲给我们这样的小小游客。

  上面看完后,我们下了楼。我们先看见了黄杨。它有些绿,有些黄,可真让人说不清呀!还有广玉兰。它可漂亮了!叶片正面是墨绿色的。反面是棕色的。像一个个战士,立在路的一边,路的另一边是一棵棵女贞树,它的果实一大把一大把的。一把捋下来估计有几百个吧!之后,我们去了操场,操场上有桂花树,小叶女贞两种植物,桂花树名为金桂,很漂亮但是不香。

  上面看完后,我们下了操场,路边有一个“月季园”,其实就是一些开的正欢的月季花。月季花下面,是三叶草,绿油油的一片。

  东边看完了,我们看一看西边吧!首先,是北大门口的五角枫。老师出去给我们摘了些叶子,是五彩的,很漂亮!再往西边走,就能看见由南天竹和广玉兰组成的一条路。南天竹的叶子有些红的,有些是绿的,很美很美。南天竹的果实是红色的,扣开一看,里面是两瓣白色的果肉。

  再往西边走,可以看到七叶枫,它有些绿棕相间的,很好看!

  “叮铃,叮铃”下课时间到了,老师,您们辛苦了!下课铃声响了,我们恋恋不舍地回到了教室。

  这次秋游,让我知道了生活和学习了四年的地方,有这么多的奥秘!

  校园游记作文 篇17

  今天,我带你们一起走进我的校园鄞州区第二实验小学幸福校区,她是一座美丽的大花园。

  从正门,也是西门,走进校园,映入眼帘的是一个正正方方的大天井,它是我们课间的游乐场。每当铃声一响,我们都像出笼的小鸟一样奔向它的怀抱。再往西北方向走,那是我们的教学楼,爬上三楼,再往前走到第四间,就是我们402教室,走进教室一看,约莫40张桌椅,摆得整整齐齐一起朝向东方,那是我们探索知识的地方,充满着智慧。

  望南走过长廊,就是办公楼了,当你路过窗边,就看见老师们在那里忘我地批改作业。

  从办公楼下来,一楼那是我们的图书馆,轻轻走进里面,那里摆放着舒服的竹椅和摇椅,随意取下一本书,一股墨香味沁人心脾,让人感觉神清气爽。还有一些带有书签的书籍,上面挂着银色的、红色的、金黄的流苏,各种书籍琳琅满目,让人爱不释手。

  从图书馆出来往南走,那是学校大礼堂,也是我们的艺体馆。礼堂里,有一个大舞台,每当学校有重大的活动时,我们都会聚集在这里,载歌载舞,旁边闪亮的灯光十分耀眼,我多么想成为舞台中闪亮的一颗星啊!

  最后一站是在礼堂东面的大操场了,红色的跑道围绕着绿茵茵的足球场,那里是我们撒欢的好场所。体育课和课间活动都会在这里开展。

  这就是我们学校一个充满着活力与生机的校园。

  校园游记作文 篇18

  今年的寒假很特别,整整多了一倍的时间,几个月没回校园了,今天终于又和它重逢了,我带着新鲜、好奇走进了校园。

  走进校园,它还真没让我失望。虽然校园没有换上新的衣服,没有改变旧的气氛但却改变了进校门的方式。原先只要在校门口敬礼就行了,但是现在每个人都要保持1米的间距,人少还行,人多的话,排到拐角也不是问题,为什么会这样呢?原来,为了人群不聚集,学校要求每个年级,在不同的时间段上学,来早了就要被关在门外。

  走进校园,接着向北走,就来到我们学习的地方教学楼,它全身披着蓝色的铠甲,一共有六层楼,你有时会听到朗朗的读书声,有时听到优美的音乐声,有时

  接着走出教学楼,往东南走,经过水墙、文化墙,你会看到一个小鱼池,里面的鱼可多了,颜色也是丰富多彩的,红的似火,白的似血单种颜色的有许多,两色相夹的也有许多,黑里透着白,白里有黑,这种鱼最为显眼,因为他有两种颜色,是整个鱼塘最有种的雨!它们这些鱼可友好了,都聚集在一起吐吐泡,似乎在讨论什么

  接着我们往西南方向走,经过办公楼,来到我们的阅览室。走进阅览室,首先你应该闭上你的嘴,因为这里你听不到任何讲话声,只能听到美妙的翻书声,然后这里放着各种各样的书:科幻、冒险、童话、历史。应有尽有,所以你应该拿上一本书,坐下来细细品味。

  校园真没有让我失望。

  校园游记作文 篇19

  这个星期天,是冬日里难得的艳阳天,爸爸、妈妈、外婆和我一起到环境优美的西南大学校园里去散步。

  我们进入校园后,先看到了“民族的脊梁”文化墙,然后走啊走啊,看着路两旁的参天大树,感觉就像漫步在大森林似的。顺着林荫道旁的石梯跑下去,我来到了宽阔的篮球场。一看,只有一个大哥哥在那儿孤独地打着篮球,于是我笑着跑上前去,请求加入一起打篮球。

  我们先各自练习投篮,然后休息了一会儿,接着开始投篮比赛。在比赛过程中,大哥哥给我讲了许多篮球的知识。如:三步上篮、越过边线落地算出界、三秒区等,我可长了不少见识。之后,我俩开始正式比赛“斗牛”!赛场上,比赛十分激烈,我们先以抢球先后决定进攻方。可能是这位“大三”的哥哥让着我这位“小三”的弟弟,我很快以十几分的优势一马当先,可大哥哥立刻反击,一连抢投了六七个球。我觉得很不公平,马上请求暂停,与大哥哥重新商定了新规则:双方轮流投,谁投进了就继续投。“斗牛”又开始了!我以连中三球的表现将比分差距拉开,最终以七分的优势结束了整个比赛。当我挥手告别时,低头一看,手已经脏兮兮的。手臂一抹,头上大汗淋漓。两瓶矿泉水也已经见底了,我变成“水桶”了!

  踏着冬日夕阳,我们一家子依依不舍地离开了美丽的西南大学校园。这时的我,虽然已经觉得筋疲力尽,但是身心得到了锻炼和提高,还可以欣赏这令人陶醉的黄昏美景,真是不虚此游呀!

  校园游记作文 篇20

  进了校园的大门,走过右边的花坛,绕过操场就来到升旗台,升旗台上竖着一根又高又坚固的铁杆,铁杆的顶部,一面鲜艳的五星红旗慢慢地在空中飘扬,那五星红旗象征着多少英雄的血汗,看着这鲜艳的红旗,让每个同学都更加勤奋努力的学习,将来像那些英雄一样为国争光。升旗台周围有茂密的大树,给校园增加更多新鲜的空气。升旗台后面就是时刻充满书香的阅览室,同学们可以在浓浓的书香中尽情地看书,细细品味书中的知识。

  欣赏完升旗台,向右拐,就来到九层教学楼,抬头一看,一层层走廊整整齐齐显现在同学们的眼前。那褐色中透着白色的墙壁看起来多么朴素,但在同学们心里却是学习的靠山。一间间宽敞明亮的教室,里面飘出一阵阵整齐响亮的朗读声,同学们在这里渐渐长大。

  看过了教学楼,往右走,就看见一块电子大屏幕,上面播放着各种安全知识,再往前走,映入眼帘的是一间充满艺术气息的音乐室,走进音乐室,各种各样的乐器整齐地摆放着,古筝、长笛、架子鼓……每种乐器各不相同,但每个乐器都有着一丝丝音乐的气味,音乐老师们在音乐教室里边品茶边看着张张乐谱上像蝌蚪般的音符。

  继续向前走就是一栋五层的教学楼,一年级的同学们在一楼嬉戏,二楼的医务室为一些受伤的同学疗伤,每一层都有同学的笑声、朗读声……

  校园游记作文 篇21

  我们的校园美丽极了。每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

  春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

  夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

  秋天,校园到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

  冬天,校园就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

  校园是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的校园。

  校园游记作文 篇22

  大学是每个人梦想的殿堂,那我心中的校园是怎样的呢?我们来到宁波工程学院,在这里,我们将在这做半天的“大学生”,体验大学的滋味。

  一路上,车颠簸个不停,路边的大树都在一个劲儿地向后靠,我的心仿佛早已飞入了大学内,我真是迫不及待地想要快点到达了。

  下了车,首先映入我眼帘的是一座拱形的石桥,它像一个彬彬有礼的服务生,恭恭敬敬地把我们护送到桥的对岸。在桥的旁边,有一个很大的池塘,一只浑身雪白的鸟儿在水面上嬉戏,老师告诉我们,这种鸟叫白鹭。我不由得吟起了诗句“一行白鹭上青天”。

  我们首先来到的是图书馆,这里的书琳琅满目,多得数也数不清。书架就像一位严厉的老师,它的肚子里全是知识,我想:它一定是个知识渊博的老师,不然怎么会有这么多的知识呢?

  第二站我们来到了教学楼,里面很安静,能够听见的只有“沙沙”的写字声,或者是那“哗哗”的翻书声,就算我们从他们的窗户边走过,他们也是一心一意地干自己的事情,没有一个抬头看我们的。真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

  接着我们来到了“创新实验室”。里面摆满了大哥哥,大姐姐的作品,里面的每一个作品都让我钦佩不已。

  雏鹰在这里试飞,梦想的种子在心中发芽,理想的风帆在这里起航,我要努力学习,早日考上好的大学。

  校园游记作文 篇23

  我们的国际学校可美了!有错落有致的房子;有绿茵茵的草坪;有姹紫嫣红的花朵;有高大挺拔的绿树……如果你没来过的话,就听我介绍介绍吧!

  进入校园,首先映入眼帘的是“超越广场”,它带领我们超越自我,超越未来。它的中央是一个高耸的雕塑,雕塑的右侧是一个信息窗,上面记录着最近学校发生的大事。

  穿越超越广场向里走,就可进入“梦想空间”,中央摆放着的是我们美丽校园的模型。模型台两侧是半圆形的展示廊,上面有教师介绍和让我们引以为傲的学校曾获得的各项荣誉。

  “梦想空间”连着我们的教学楼。小学教学楼一共有四幢,年级越高,楼层越高。这预示着我们的学问越高。楼前有一片活动区,在活动区的草坪中,还有我们一年级时种的桃树呢!它和我们一起茁壮成长。

  教学楼的后面是营养餐厅,吃完饭,我们还可以在周围花园里散步,听听鸟儿歌唱,非常惬意。

  最后面是宿舍,那里一应俱全,在那里休息,可真舒服啊!

  校园的中央是操场,每次上体育课都要在操场上漫跑一圈。广播体操就在这绿茵茵的操场上和篮球场上做。每次开运动会,这里就热闹非凡。同学们在场上摩拳擦掌,展现自己的英姿。

  听了我的介绍,你了解我们国际学校了吗?你一定会迫不及待的想来看看吧。

  校园游记作文 篇24

  学校的美景无处不在,最吸引我的三个景点是:造型独特的天桥,洁白纯净的白沙池,还有独特的大棋盘。

  我们学校门口有一座美丽的天桥,桥上有一座半圆形的桥拱,它的颜色是纯蓝色的,特别鲜艳,让人在远处一眼就能看见,桥拱的中间有8根小柱子,我觉得它的形状像极了古代的“琵琶”,好像在上面弹奏一番,看可不可以发出动听的音乐。每当上学、放学桥上总是走满了来来往往的人,场面十分壮观,就是因为这座天桥,使我们学校成为了衢州唯一一所小学部和初中部连接起来的学校。

  走进学校大门,右边有一个白沙池,一眼望去洁白洁白的沙子地像雪地一样,一脚踩进沙子里软绵绵的好像有弹力的棉花一样,特别舒服。白沙池的左边有一块大的超乎寻常的大石头,听说它是学校百年校庆的时候从山里搬来的。这大石头像军人一样屹立在那里保护着白沙池,守护着我们的校园。白沙池里不仅有大石头还有高大挺拔的棕榈树,它四季碧绿苍翠,叶片很大,把安静洁白的白沙池衬托得更加耀眼,独特。

  从我们班级走廊往下看,一眼看见的是一个大棋盘,它上面有20颗黑子,20颗白子,它们像战场上两队对立的军队,在时刻准备战斗。我们很喜欢这个棋盘,下课时,同学们可以在大棋盘上玩,可以先跳黑棋再跳白棋,在棋盘上玩跳跳子的游戏,这就是我们学校的大棋盘,是我们欢乐的天地,也是学校的独特风景之一。

  这就是我们美丽的校园风景,也是我们欢乐的海洋。

  校园游记作文 篇25

  我们的校园美丽、整洁又舒适。不信?那您就跟我来参观一番吧。

  来到离校门口50米处,您就会看到一个长廊。里面陈列着各年级同学的作品:手编报、图画、习作……这些可都是同学们的汗水和智慧的结晶呀!您瞧,多么有创意呀!

  来到大门口,“洪家中心校”五个镀金大字在阳光下显得格外耀眼。走进去,首先映入眼帘的是那三根高高矗立的旗杆,顶上鲜艳的五星红旗随风飘扬,时刻激励我们做一个爱祖国的好少年。最好玩的还是那底座,铺着红色的大理石,光光的,滑滑的。每当下课、午休,低段的小朋友就在那滑滑梯,摔跤,玩得不亦乐乎。尽管校长三番五次禁止同学们到那玩耍(为了安全起见),但他们还是经不住诱惑往那跑。

  绕过国旗台,往东走,就看到了一幢很气派的“H”形的教学楼,米黄色的墙壁,透亮的铝合金窗。教室里更是宽敞明亮,一排排崭新的桌椅,还安装上了先进的多媒体设备,我们就在这样的环境中学习、生活,度过我们的金色年华!

  一路走来,您有没发现我们的校园里到处栽种着花草树木?春天,百花盛开,绿草如茵;夏天,绿树成荫,同学们在树荫下玩耍、游戏;秋天,丹桂飘香,芙蓉争艳,整个校园都弥漫着花的芳香;冬天,其它花草都凋谢了、落叶了,只有柏树、樟树仍挺立在那,就像是一位位守护校园的尽职的哨兵。

  这就是我们的校园、我们的家。我们就在这个大家庭里快乐地学习,健康地成长!

  校园游记作文 篇26

  我们的学校座落于美丽的牌头小镇。

  来到学校门口,首先看到气势雄伟的大门,那是进入学校的必经之路,左边门卫室中的门卫伯伯时刻保证我们的安全,走进学校,踏上了大道。在大道上种着樟树,雪松,铁树。首先看到的是铁树,它活像一个小矮人,可它是一个防卫高手,浑身长满了尖刺。接着看到了雪松,它们高大挺拔的树身耸立在那里,风度翩翩,像一个机智的士兵。右边篮球场四周种满了棕榈树,它们伸着懒腰,拉伸看身子,可高了,它们的叶子像一个个只有枝架的大蒲扇。教学楼旁有一个大花坛,花坛里有杜鹃花,鸡冠花,菊花...春天,风一吹,朴素又带有一点华丽的杜鹃花开了,它十分娇艳,阳光透过,都成了淡雅的粉色。夏天,欢快又红火的鸡冠花盛放了,看见了它,就感到一阵欢愉,高举起自己的花瓣,很骄傲盛气凌人。秋天,成熟又娇艳的菊花开了,它四周萦绕着香味,看那菊花,它仿佛是一个正在发愁的姑娘,优柔寡断。冬天,白雪飘飘,不畏寒冷的'腊梅开花了,它坚强不屈,不畏寒冷。花虽小,可朵朵显得饱满。

  综合楼后面有一片橘林。林中全是橘树,密密麻麻,秋天常有金色,饱满,诱人的橘子挂在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。

  那花坛,橘林,树木时时关乎我们的学习,那可都是学校的美丽风景呀!

  校园游记作文 篇27

  生活中有许多美好的景色,不仅需要发现美的眼睛,还需要用心观察。

  早晨,太阳慢慢地从东边升起,大地被太阳的光芒染成了橙红色,同学们分成两列向学校进发,他们被体温摄像头扫描过后,就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们,提醒他们今天要好好听课,不能做小动作。

  时间一点一点地过去了,太阳慢慢地向西边转去,早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过,课间十分钟到了。同学们冲出教室,有的跑到操场上,在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着,抓他们的人紧随其后,他们发散开了,抓他的人无从下手。他站在原地,想了一下,选了一个跑得最慢的人,用劲全身力气奔跑着,抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊!而教室是另一番景象,一小部分同学们坐在座位上,开始写中午的数学或语文作业,希望在学校里做好,中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀!

  校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了,校门被打开了,一到二年级的学生,排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去,一阵寒风吹过,美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体,像是和同学们告别,大树上的叶子们也在摇摆着自己,和同学们说再见呢!原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。

  看来美好的景色,真需要用心地观察。

  校园游记作文 篇28

  秋姑娘迈着轻盈的脚步悄然地离开了人世,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹走了酷热的夏天,也把我们的校园吹得五光十色。

  一走进校园的南大门口,就看见有座植物园,植物园里有红得发紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋风里频频摇头;黄瓜又大又绿,仿佛竖着耳朵在听小冤家的欢声笑语;还有些植物都变黄了,像是穿上黄黄的衣裳。

  校园里的荷花池,在夏地利,荷叶像个碧绿的大玉盘,一朵朵荷花怒放,随风摆动,像是一位位舞者跳着优美的舞蹈。可是,如今荷叶也不像原来的那样碧绿了,荷花也低下了头。只要水里的小鱼不怕冰冷,在水里自在地游来游去。

  荷花池四周的几棵枫树羞红了脸,随着秋风慢慢落下,像是天空寄来的白色明信片。忽然一阵幽香迎面袭来,原来是几棵桂花树竞相开放,花儿密密层层,一簇连着一簇,花瓣仅米粒般大小,远远望去,仿佛绿叶丛中装点着碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光辉,特别美丽。走近它,有一股清甜的清香扑鼻而来。

  沿着荷花池旁边的小路,就到了操场,操场两头的草都变黄了,远远望去,仿佛铺上了厚厚的金黄色的地毯,看着小草,我不由想到了一首诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  我爱秋天,更爱秋天的校园。

  校园游记作文 篇29

  今年五年级的我,成绩平平淡淡,我们班的数学成绩也是……(汗),我们班有一个爱拖堂的数学老师,(我们学校是上课40分钟,下课休息20分钟)但课间休息只有5分钟,早自习时间占用的也很多,每天时间基本都是数学老师的,有时,连语文老师也得听她的。

  语文老师,同时也是我们的班主任,虽说从来不拖堂,老师是狮子座,脾气未满有“亿”点点暴躁,而且特别在意我们的字迹,哪个同学字迹差,呵,等着撕了重新写吧!

  英语老师,我觉得是所有老师中最好的老师了!从来不发脾气,对人太好也不行,学校的课后托管(学校开设的托管,符合教育部标准)同学们乱成了一锅粥,下地讲话的,到处乱窜的……,只有同学触碰到英语老师底线的时候,老师就会大喊:“发什么疯?都给我回到座位上去!”同学们一个个像绵羊似的乖乖的回到了座位上。

  美术老师,比较啰嗦,我们班是周一上美术课,两节连着上,大部分时间都用来讲解,只剩下半个小时来创作。

  信息老师,和楼上的美术老师差不多,也特别爱啰嗦,一会告诉你怎么操作这个东西,完后下来检查完成任务的情况,做不好就要被批评一顿,真是不知道该怎么办~

  体育老师,因为是体育组的组长,经常去别的学校学习,没什么存在感。

  你们的老师都有什么样的性格呢?快来分享一下吧!

  校园游记作文 篇30

  校区是我们成长的摇篮,是我们学习的沃土。我们每天都在这里快乐的成长学习,每一片土地都留下了我们的足迹。然而,你有没有发现隐藏在校园里的美的源泉?

  春天是开启新年的钥匙。春天,百花齐放,万物复苏,万物生机勃勃。我们的校园就在后面不远处,你看:小花园里的草也探出了小脑袋,蹑手蹑脚的,好像怕被调皮的孩子踩;山茶花是最好的炫耀自己的方式,一下子就吸引了我们的目光:红胜于火,白胜于玉,紫胜于葡萄……,然后看各种姿势:有的是小花小骨,有的是怒放的花,有的是含苞待放的花,但很快就会精神焕发,虚心接受春雨的洗礼,迎接明媚的阳光。突然,此刻,一棵樟树站在我面前。它那么高,那么挺拔,在烟雨雾中看起来更绿。树上的雨珠是那么晶莹剔透,叶子上的绿色仿佛渗进了水滴里,几乎流了下来。但是当水滴到达叶尖时,绿色就消失了。啧啧!绿色去哪里了?定清一看,水竹儿已经消失得无影无踪。

  这美丽的春景,正如南宋诗人朱所说:“闲来无事,可知东风,春来常春。”看着花园里的花草树木,突然觉得整个学校不仅仅是这些花草树木。我们的老师不就像春雨和暖阳一样吗?

  我爱这缤纷的春天,爱花园的春光,但我爱像春雨一样滋润我们,像温暖的太阳一样呵护我们,让我们茁壮成长的老师。

  校园游记作文 篇31

  你喜欢住在欧洲别墅,还是喜欢住在美丽的大自然?说实话,我学习和生活的地方,是两者共同组成的美丽校园。

  一进校园,首先看到的就是下沉广场,学校的一大特色区域。当你看它的时候,有一片宽阔的新草坪。在阳光下,这些草非常有活力,它们以巨大的能量站立。只有微风轻轻吹来,这些草才会稍微弯曲一点,仿佛在和你打招呼。多和谐的风景啊!

  抬头一看,我看到了很多教学楼。红色的墙和黑色的屋顶真的像是带有异国风情的别墅。

  不时能看到同学们微笑着慢慢走过走廊。

  继续走,你会来到一个安静的生活区。那里的小溪,那里的小鱼,河两岸的柳树,所有这些都让住在这里的学生感到新鲜和安静。先说流。它清澈而安静。只有下面的小鱼能轻轻游动,才能产生涟漪。海峡两岸都有垂柳,每根柳枝都有三四片薄叶组成的芽。柳枝随风飘动,真的充满了大自然的气息。

  走到操场旁边的小竹林,丝丝凉意迎面而来,两边的竹子长得茂盛。它们形成的森林小径让人精神焕发。竹林里还长满了绿树红花,让人心旷神怡。

  最后,我想说:“虽然我们的校园不是真正建在欧洲,也不是建在树林里,但是这个校园比他们更漂亮。是一个“青出于蓝,而胜于蓝”的校园!我在这么美丽的校园里学习,每天都要更加努力,不断进步!

  校园游记作文 篇32

  春天快乐地来了。她洒下了成千上万的鲜花,成千上万的树木,成千上万的绿草,成千上万的微风,成千上万滴甜水。春天终于来了。

  春天,我悄悄地来到校园。她温柔地播下万物的种子,爱抚着它们。她给了他们母爱般的温暖,融化了他们周围的冰雪,赶走了世间的刺骨寒冷。她把温暖的阳光引入校园,让明媚的阳光照耀着我们。看着这个可爱的校园,太阳害羞了,脸更红了,阳光更温暖了。于是草来了,树来了,野花来了。他们像集市一样聚集在一起谱写春天的颂歌。在草坪和花盆上,小草表现出对世界的好奇和对春天的渴望。它煞费苦心地生长,绿色,绿色,油性。这些绿色充满了校园。他们藏起老树叶,摇头晃脑,摇摆身体,这是春风的爱抚;春雨使这些草更绿更新。小花,这些小草的朋友,早就对小草的生长不耐烦了。他们先伸长脖子,然后圆头,逐渐把头伸出来。蓝、红、白、粉红色的花盛开。那些高大的树上的花骄傲的扭头,它们的花裙让校园有一种淡淡的清香。而小花们抬头羡慕地看着树上的花,却没有那么优雅和古板,但是叶子让它们看起来像老顽童。那棵大柳树的绿色头发染得像个女孩。微风吹过,它们轻轻摇摆。如果树不太高,柳条又太短,柳条吹在脸上就像一根纤细的手指碰到我们的脸。

  校园春意盎然,衣服穿得少,人精神极好。甚至鸟儿也带着风筝飞向蓝天。

  春天到达校园是美丽的。

  校园游记作文 篇33

  校园,我们学习的乐园;校园,我们共同的大家庭;校园,永远是那么欢乐、生机勃勃。

  走进学校大门,两旁是精美的浮雕,雕刻着各种美好品德的图画和文字,激励着同学们奋发向上。

  再往里走,第一个看到的肯定是大榕树了。大榕树高大粗壮,树体有我们教学楼六七层那么高,树干要好几个小朋友手拉手才能围起来。大榕树的树枝上垂下一些气根,就像老爷爷的胡子,上面还点缀了几片翡翠般的绿叶。大榕树周围围着几圈可爱的小红花,生机勃勃。一眼望去,就像可爱的小朋友围绕在老师身旁似的。

  大榕树四周,围着我们的教学楼。上课了,同学们的发言声、读书声交织在一起,汇成了一支优美的乐曲。下课了,同学们欢声笑语,有的在阅读,有的在跳绳,有的在聊天,还有的在打羽毛球,绘成了一幅生动的画卷。

  教学楼后面,是操场。操场前面是升旗台,升旗台上矗立着国旗杆,高高的旗杆顶上挂着的是迎风飘扬的五星红旗,那是我们国人的骄傲。

  宽广的操场的两端,分别有着两个篮球场,它等待着同学们带着篮球前来挑战;而操场上长长的跑道,也时刻邀请同学们来痛快地跑上几圈。一到课间、做操和体育课时间,这里便成了同学们欢乐的海洋。

  我爱我的校园,它是那么美丽,充满生机,洋溢着爱、阳光与希望。

  校园游记作文 篇34

  早晨,东方的太阳徐徐升起,浅浅的阳光悄悄地涂抹在校园一角。这时,跑完步后的我们一个个汗流浃背,只想着快快去食堂食用早餐。

  学校的早餐,种类不多。粥类有肉粥、咸萝卜或榨菜白粥;面类是猪肉泡油米粉;豆类是豆浆,还加包子。豆浆是同学们最喜欢的餐食,所在窗口队伍常常能直抵门口。排队的同学有的摆着身子,有的和伙伴讲话,队伍像一条蠕动的长龙。我打心底也是喜欢豆浆,因为喝它速度比较快,可以快快回到教室学习,而粥类就比较烫。如果没有豆浆了,那么米粉将会成为二次选择。我想,同学们应该也是这么想的吧!

  中午艳阳天时,下课铃声响起。某班同学直接飞跑出教室,去食堂抢占鸡腿的份额。中午的饭菜比较不错,有鸡鸭腿,鸡鸭肉,肉丸,鱼肉,烤制火腿片,肉糕等肉食,也有番茄炒蛋,芹菜,胡萝卜,玉米,青菜,腐竹等淡食,还有鸭汤排骨汤。在传统的普通菜肴中,有这些菜算是丰盛的了。不过,还要有钱才能吃得起,像一个鸡腿加一份汤再加一个番茄炒蛋就用去十元了。

  午餐和晚餐是一样的。

  相比初中来说,高中的菜确实丰富了不少,不像初中时,只能吃两个菜,一个素一个肉,高中那是随便吃,只要有钱就行了。现在只期待着能考上大学,继续品味这世界各样的美食。

  校园游记作文 篇35

  “未见我校,先见红色”,我们的学校是有名的红军小学,革命传统优良,精神不朽,远远看去,学校的红色旗帜在校园的围墙上高高飞舞,展示着自己的独特风采,高高扬起的红旗是我们校园文化最典型的标志。也是我在学习之余最爱看的东西。红色精神永垂不朽,革命先烈永葆活力。

  沿着校园的墙壁走上一圈的话,也是随处可见的红色印记,一面面的铜墙铁壁的壁雕,“四渡赤水”的人们还历历在目,英雄人物的一举一动都印刻在墙壁上,他们用鲜活的例子向我们讲述着爱国战争的故事,向我们讲述着那已经过去的红色生涯。

  学校的操场上是更为明显的红色文化,在鲜花和绿草掩映下的是一块儿巨大的石头,上面写着巨大的几个字:继承红色基因,落实立德树人。我想这就是红色文化的价值吧,引领我们的成长,指引我们的方向,在我们的心中形成一种更为强大的红色力量,这就革命先辈留给我们的精神食粮。

  假山边的铜像,是多么伟岸的存在啊,一个个坚定的立在显眼的地方,像是行走的英雄,又像是坚强的巨人。我总是从他们的身边走过,就像是在感受他们走过的岁月。

  我们的红色传承黑板报是最容易吸引同学们驻足的地方啦,在这样的场所中,无所不见的就是红色的印记,是红色的时代。

  这就是我们的校园,一个充满红色文化的地方。我们的红色基因铸就学校的明天,我们的红色传统传承中国梦的发展。

  校园游记作文 篇36

  我站在三楼楼梯的转角眺望校园。

  朝右看,我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里,既苍翠,又高大。有些年头了吧!听说树顶上有鸟窝,不过太高了,不能爬上去看。在雪松的下面,有一座石雕,雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子,一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟,顽强地活着。在池塘的四周,有一棵龙爪树和一棵玉兰树,还有三块石头。石头上刻着我们的校训:健康、诚信、博雅。

  朝前看,看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网,一个简陋的舞台和几个大窗户。

  朝左看,看到的是操场。操场上,长着几株大樟树,几棵新栽的樱花树。我想起三年级的时候,我们会在操场上玩滚轮胎,玩扔网球,玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳,一群人跳,人一个接一个跳,跳了绕过甩绳的人,继续跳,这样就跑出了一个8字型了。

  沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走,就来到我的班级了。在我们的班级里,发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”,上课就让我们玩尺子、玩橡皮……

  我的学校,它面积不大,只有一个小花坛,一个小操场,一幢教学楼和一个健身房。因为小,它到处都留下了我们的足迹。

  校园游记作文 篇37

  环境与学习是对立统一关系。良好的环境对学习起促进作用。反之,则起阻碍作用。所以,创建和至关重要,人人有责。近来,我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。同学们也都积极投入其中。经过大家的努力,收效不小。

  晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声,教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想,在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样,浪费光阴呢?校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净,更别提什么飞舞的纸片了。花园里多了几棵小树,几丛花草,别小看这些小东西,它给我们的校园增加了许多乐趣与生机,真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边,看起来让人爽心悦目。 …

  由于环境的改变,同学的学习热情也大增。现在,在图书里学习的人愈来愈多,草坪上晨读的也络绎不绝,大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。

  所以,创建和谐校园的任务任重而道远,大家要从我做起,从点滴小事做起,为了自己,为了我们大家,把建设美好环境,把创造和谐校园当着一项功课来认真看待,尽力做到最好。

  我们确信:在大家的共同努力下,我们的校园会更美丽,更清爽,更和谐。

  校园游记作文 篇38

  沿着师大门前幽静的小路,穿过“三元及第”古老的城门,顺着中华路往前行,不用一分钟,一座雅致的学校就跃入眼帘,这就是我的母校。

  走上前,就会看到粉色的围墙,绿色的琉璃瓦,上面有几个镀金的大字:桂林市中华小学。

  踏进校门,经过传达室,就是宽阔的大操场。教学楼就耸立在它的左侧,相接处种了一排排美丽的花草,空气中到处都弥漫着花草的芳香。在操场的前方有一棵大树,已有几百岁了,比我们学校的历史还要悠久呢!每到下课铃一响,同学们便一窝蜂似的飞出教室,冲向操场,在操场上蹦蹦跳跳,尽情的玩耍。操场上顿时热闹起来。瞧,这一群男同学在打篮球,那一团女同学在跳皮筋,还有一些玩起了捉迷藏……

  上课铃响了,同学们又不约而同地朝各自的教室跑去。我们的教学楼共有四层,由六根大柱子支撑,每间教室都宽敞明亮,同学们整齐的坐在教室里,专心地听着老师讲课,阵阵清脆的读书声飞出窗外,飘荡在空中……

  教学楼前还有一个小操场,操场前端有个升旗台,后面有一条走廊叫“书香道”,那种了许多竹子。当微风轻轻吹起,它便随风起舞,发出“沙沙”的声音,像在演奏美妙的乐曲。

  顺着书香道往前走就是桃李园,那里种了许多桃树和李树。春天一到就会开出美丽的花朵,吐出芳香,有的还会结出一个个可爱的果实,真是“桃李满天下”呀!

  美丽的校园就像是一个温暖的摇篮,我们在这里快乐地成长。我爱这校园,我爱这摇篮!

  校园游记作文 篇39

  坎坎坷坷的人生道路上,有着酸甜苦辣和阻挠,“静以修身,俭以养德”让人有了坚定不移的心力,更有了定力。

  学会做空中的一朵白云,淡淡的自行车,感受静的诗意:让心如花骨朵儿一样明媚和绚丽,让生命像小草那样翠绿和顽强。走累了,就停下来安抚一下疲惫的心,置身于大自然的闲适和缤纷之中,享受一份淡然,心怀一份恬静。

  走到校园的小树林边,坐在木椅上,一阵微风拂过,沁人心脾,使人感受到由心的舒适和快乐。飘飘而过,走到大树旁,用手抚摸着苍老的树皮,似老人的手背,暖暖的,很舒心。这难道不是校园——安静的地方吗?不仅小树林悠悠寂静,而且教室里也十分安静。

  四十分钟的上课时间过后,课间十分,教室如一盘散沙,从食堂传来蒸腾的水蒸气东奔西跑,横冲直撞,可也有同学主动学习。有的在看书,有的在写作,有的在查询自身的不足,忙得不亦乐乎。是啊,那些正在刨根问底的同学比正在游手好闲的同学更懂得珍惜时间,学会立志,有一颗爱学习的心。

  我不禁感慨到:现在我已经初一了,小学六年的日子像是从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落,在失去的时间和光阴中,如同勃勃春水使其以东。这让我更懂得了学习的重要性,不断努力上进,好好学习,天天向上。让自己有“静以修身,俭以养德”的品质,让自己有一颗拥有定力的心。

  校园游记作文 篇40

  盛夏光年,繁花似锦,撷下一瓣花,放进眼眸里,同窗就此别过,愿你脚下生风,前程也似锦。一一题记

  又是一年盛夏时,花儿们都恣意舒展着柔软年轻的花瓣,阳光为她们披上了金纱,她们演绎着青春的活力。风雨洗礼过她们,雨露也滋养过她们,夏天的风儿缓缓地拂过,她们嫣然一笑,却并不妖艳,只透露出一股坚韧与刚强。

  踏“云”拂“月”,漫步于校园。首先映入眼帘的便是一颗文化石,那这文化石极大,上面刻着几个鲜红醒目的大字:“知行合一,立德树人”。这也是我们学校的校训。许多年来,多少学子都在这校训的敦促下茁壮成长起来,渐渐懂得了许多道理。我们就有过这样的经历。

  那是上学期的运动会,因为连续几次排名的不理想,我们班“士气”低迷,大家都无精打采的,谁也不知道如何改变这样的现状。这时候,吴老师站出来鼓励我们,她指着操场边上的悬铃木,语重心长地开导我们:“同学们,你们不要气馁!你们看那棵悬铃木,多少年来的风风雨雨,都没能动摇他的意志,他依旧像个哨兵般笔直地挺立在那里,坚韧不拔,永不屈服。六年的小学生涯,你们也学过了不少知识,你们不能光纸上谈兵,而要懂得知行合一,活学活用,用知识去改变现状。”是啊,正值繁花年华的我们怎么能轻言放弃呢?于是我们运用学过的知识,科学训练,最终在校运会上取得了好成绩。

  花香袭来,打破了我对往事的回忆。花坛里的植物开得可真好啊!

  那一株株朱蕉点缀在花红柳绿中,细长细长的叶子艳丽火红,远远望去就像那一株株小火苗,在夏日的校园里展现着别样的生命力。在这六年里为孜孜不倦地教导着我们的老师,不正像这朱蕉一样吗?她每天早早地便来到学校,监督我们早读,课后又热情地帮助我们解题,老师对教育事业的热情全都倾洒在我们身上。我希望她如这朱蕉一样热情不灭,青春永驻!再看那几朵星星点点的杜鹃花,她们就像朝霞一样艳丽,午后的阳光缓缓流过,爱抚她们的脸颊,她们开心地笑着。我也不禁笑出了声,这些杜鹃花不正像朝气蓬勃的我们吗?总是那样快乐,那样天真!

  穿过几株三角梅,便看到了庄严肃穆的升旗台,五星红旗正迎风飘扬——老师曾告诉我们这红旗正是用烈士的鲜血染红的。这是,我端端正正地敬了个礼,似火的骄阳下国旗便更加灿烂,更加神圣。

  繁花似锦的盛夏光年,我重游母校,向母校和母校的一草一木表达最诚挚的爱意和眷恋。

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