在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的大纵湖游记作文，希望对大家有所帮助。
大纵湖游记作文1
星期天在班主任的带领下，我们怀着兴奋的心情来到了大纵湖旅游度假区。
沿着路向前，只见前方停泊着一条巨大的用芦草编成的草船，草船底下是一片清澈见底的湖泊。湖泊里还有成群结队、五彩斑斓的小鱼正在快乐地游动。
从草船走下，继续向前，只见一个开阔的湖面，在阳光照耀下银光万点，湖岸四面绿树相拥，环境十分怡人。
绕过湖，班主任带领我们继续向前行进，我们又陆续参观了水车、柳堡村等。突然我看见前方隐隐约约有一座塔，塔的四周芦苇茂密，空气清新，野鸟翔集。塔的前方有一座九曲桥，九曲桥上还有一个水上观音正端坐在莲花宝座上。
过了九曲桥便来到了塔下，听班主任说这叫兴湖塔。兴湖塔真高呀，我数了数，呀，有七层呢。我们几个同学兴奋地顺着楼梯爬上了塔顶。透过窗子往下看。只见底下一大片曲曲折折的芦荡迷宫尽收眼底。听说这个芦荡迷宫有33个岔口，66条水道，称为迷宫真是名不虚传。
最后我们怀着恋恋不舍的心情离开了大纵湖，这次大纵湖之游真是让人难以忘怀。
大纵湖游记作文2
星期天的早晨，我作为盐城晚报小记者与大记者一起去风景如画、鸟语花香的大纵湖采风。
一路上，我们个个兴高采烈，有的想象大纵湖的美丽风景，有的讨论着那里会有着怎样的事物。在一片讨论声中我们不知不觉来到了大纵湖景区的门口
刚一进门，映入眼帘的是一片白色，那是一群白鸽，它们像主人迎接客人一样迎接我们。我们也很热情，争先恐后地去商店买来鸽食“奖励”它们。
在老师的催促声中我们继续前行，我们参观了苏北最长的长廊。长廊的出口连接一个庙的口，门口矗立着两位门神，他们左手握拳，右手拿着武器，双目炯炯有神。走了一段曲折蜿蜒的小路后，一个高25米的慈眉善目的佛像出现在面前，我们发出惊嘘声，真是惟妙惟肖！听导游说这庙里有一千多个小佛像，我们觉得很惊奇，便快速跑进去，无数个小佛像让我眼花缭乱，“哇，真的！”我不禁感慨。
出来之后，我们来到荷花池塘，挨挨挤挤的荷叶铺满了整个池塘，池塘边竖立着一座大钟，据说通过敲钟可以解除人的烦恼。其实我们都知道那是一种心里暗示，但我们还是忍不住敲了几下之后才依依不舍地离去了。
接着我们又来到了童心岛，同学们有的玩跷跷板，有的荡秋千，有的走独木桥……个个都玩得不亦乐乎。
今天的游玩，我们领略了家乡的优美风景，体验了家乡的'变化。一天的采风下来，我们的收获沉甸甸！
大纵湖游记作文3
大纵湖风景宜人，景色秀美，水质清澈，常年透明见底。鱼类、螃蟹等水产品更是丰富。鸟语花香之貌、清如淡雅之名，可谓佳境。
大纵湖虽为风景区，但比其它景区多了几份让人着迷的趣味，没有那么的难懂，也没有那样的无聊。学校组织我们去过一次，但这迷人、淡雅的景象已深深地刻入我心中。
虽为淡雅，但也有趣。我们先去见了鹦鹉，观赏了它们的风度，可谓“百闻不如一见”。之后便去了儿童游乐园，水坊等等的地方。
吃饭时，我们坐在水坊中，看着这淡泊恬静的湖面，欣赏这如诗如画的景象。
饭后，才是佳点。在去最后拍照留念的路上，“闻”见了花的美貌。穿过花林时，发现在微风中树上的花轻轻摇曳着，是在欢迎我们的到来吗？人和自然是朋友，花为迎接我们编排了舞曲，在风儿的伴奏下，她们轻盈地舞动着身体。协调又美丽，“花舞一时，留恋一世”啊！
再往前走，看见了微波泛起的湖面，穿过了船儿到达小木桥，抓着木桥边的绳子走，看到湖边依依的垂柳，已无心回。看着这湖，看着这景，我不禁感叹——大自然虽很美，但她生气起来，是无人能敌得了的，人类要加倍地呵护自然，才能与自然和谐相处。
最后，便到了终点，拍完了照片，签上了名字，大纵湖的游玩就结束了。
大纵湖，“我情素已闲，清川澹发嘴。”
游玩结束，不等于不留念，时间长了就没印象了！就像快毕业的我们一样，即使分离，还是会记住每个人的！童心不散，我们不散！
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