在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的友情小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友情小学作文1
五点三十分，我加快脚步，朝新东方跑去。
终于赶上电梯，我对着一起来的同学抱怨着：“这什么天气啊！这么大的雨啊！”
刷卡，找教室，推门。
平淡的上半节课，下课似乎还很遥远，又煎熬了十几分钟，终于听到老师说下课。我长舒一口气，拿起上课前买的东西吃起来。突然前排有个女孩叫起来：“反正鹿晗最帅！你们全都要喜欢鹿晗！”我疑惑的戳了戳旁边的同学：“为什么啊？凭什么都要喜欢鹿晗啊？”同学也戳戳我：“你别听她的就行啦！”“嗯，你不是也是鹿家妹子么？”“对啊！”同学有点脸红，“你呢？”“我啊，啊，别问那么多啦！”我含糊的说。“你是蜜蜂对不对！”后排一个和我关系不错的女生叫道。“你声音那么大干吗！”我暗暗埋怨了一句。可是，前排那个鹿晗的粉丝忽然大叫起来：“李易峰有什么好的！长得丑死了！晗晗才最帅！蜜蜂全部脑残才会喜欢上他！”
这位同学！太过分了吧！这里就坐着一个蜜蜂啊！！！我有点生气了：“这位同学，你太过分了吧！我也没有说鹿晗坏话！”
没想到这家伙居然一摔书：“我就说了怎么样！你有本事也说鹿晗的缺点啊！”
我尽量压下快要跑出来的怒火：“蜜蜂都是素质粉，不会胡乱侮辱别家偶像！”
“李易峰长那么低调还好意思活那么高调！蜜蜂也是！一堆脑残饭！李易峰比晗晗老几岁啊！”
我惊讶的瞪着这个行星饭，她说出来的话虽然是在骂蜜蜂，但是口才真的不一般啊！过了很长时间我才反应过来：“你什么意思啊！”
“我没什么意思！这是事实而已！”
我瞪着她，她也回瞪着我。这时又上课了，我愣愣的看着她，怎么也不会想到，我会和她成为朋友。
这只是我们的第一次过招而已。
友情小学作文2
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船想狠狠地摔在地上，但又没有，我的手高高地扬起，却迟迟没有下手，我实再下不了手啊！毕竟她与我是朋友啊！最后我把小木船轻轻的放回去了，夹着一丝悲伤和泪水跑了出去，她吃惊地望着我，不知是悲伤还是后悔。
放学时，本与她同行的，但我故意走快拉开一段距离，不想与她靠近。到家后我望着烂了的小木船不禁哭了，我做了两三个礼拜才做好的，呜~~呜~~该怎么还原啊！不一会儿床单就被我哭湿了。
第二天上学，我默不作声，上课时，我一点儿也没听。这时，她传来一张小纸条：“放学后老地方见。”我看了看纸条，又看了看她心中充满了疑惑，怎么回事？我更没心听课了，终于熬到放学了，我到了约定的地方。
到了那里，她望着我说：“华迅，对……对……对不起，我不该弄坏你的小木船。呜……呜……”她说得断断续续。我也是一惊，自然的把手放在她的肩膀说：“陈明没事的，一个小木船罢了，以后还可以在做啊！对不对？呵呵，别哭了，否则以后是大花猫！”“好。”她边哭边擦眼泪，不一会儿我和她又哈哈大笑起来，我与她的吵架也画上了一个句号，我们没有再吵过架了！
每当回想起这件事，我脸上总部有的一笑，陈明，我永远的好朋友，我们的友情是不会断的！
友情小学作文3
我眼神呆滞的望着平日整洁的黑板，如今却被七彩粉笔的线条填满了空间，一句句咒骂我的脏话就写在黑板上，尖锐的呛声不停的在耳边徘徊……
从何时开始？有关我负面的谣言愈来愈多、愈来愈夸张；从何时开始？我的哥儿们、姐妹们离我愈来愈遥远、愈来愈捉不到；从何时开始？我与朋友的隔阂有如万里长城那样宽。就从一个女孩的忌妒心而起，那个女孩眼红我人缘不错，便开始满口胡言乱语，传了一大票的谣言，导致我的朋友们对我退避三舍、必恐不及，最后我竟成了牺牲品。
每天一再的重复同样的事情──桌子上满是粉笔的涂鸦、抽屉的东西都被拉出来、书包突然不见、柜子里是满满的垃圾，这些其实都还可以承受，最无法接受的是朋友们的视而不见，每当我们视线重合，我总是努力的对他们微笑，他们也总是努力的假装看不到，在班上我似乎是个隐形人 默默的在一旁看着他们欢笑、散发光彩，很难想像我也曾经，曾经，是他们的一份子。
我的情绪从一开始沸腾的愤怒转变成宁静的深海，我想过要报仇、要洗清我的罪名，没想到却愈洗愈黑，洗到后来连报仇的力气也都没有了，从满腔的愤恨到空洞的眼神，在误会这条崎岖的道路上摔了好多次跤，我却相信着这条路的终点将是个光明的里程碑。
经过时光的调解后，真理也终于把清白还给我，也让我们的友谊增添上一笔闪闪发光的光彩，我想这是俗话说的：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”吧！以前也许是我们的友谊不够坚定，也许是你们的眼耳被谣言蒙蔽住，但是……
这个天大的误会却美丽了我们的友谊。
友情小学作文4
今天，老师为了让我们在比赛之后放松一下，于是播放了一部电影。
这部电影时间虽短，但意义却非常深刻。这个主人公在老师眼中是一个差生，在同学们眼中是一个调皮、捣蛋大王。这不今天，他和一个朋友又因为打篮球打碎了教学楼的玻璃，他的爸爸是一个整天都忙得不可开交的人，妈妈更是连面都见不上。
打碎玻璃那天晚上，他爸爸从容的拿了一百元让维修玻璃，还严肃的对她说“这是最后一次了，你要再干出什么丢人的事儿，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地说道“爸，你已经不止一次这么说了”！
第二天，老师的一个小助手收他的作业，他理直气壮的说：“没写，怎么了”于是老师把他叫到了跟前进行了训斥“你已经无数次不写作业了……”话还未说完，有一个其他班的同学来通知老师到校长办公室，老师只好悻悻离去。回来后，老师变的更加火冒三丈，原来是校长和老师讲了玻璃的事情，老师愤怒的问道：“我真不知道怎么能把教学楼的玻璃打碎呢？和谁打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的犹如蚊子的嗡嗡声说道：“是我一个人打篮球不小心打碎的”，而后老师让他坐到了窗边，教室里也安静了下来，我想，这或许就是友情的力量吧，他居然一人把责任承担了。
于是我想到了自己，最近，我加入了一个由好朋友组织的破坏队，在执行破坏任务的过程中，我就被一个保安抓住了，他问我还有谁，我怕叫家长，就说了出来，可还是被叫了。
这时，那几个朋友走了过来，我以为他们要打我，可没想到他们却来安慰我：“别放在心上，一起来玩吧！”
那时，我感动了，他们不计一时之仇，而是一句安慰的话，几只友善的手，这就是友情的力量。
友情小学作文5
今天，老师给我们发了第一期属于我们班的当我翻开一看，第一篇就是陈思齐写的《友谊的小船》，我读完之后，感动地流下了泪水，心情久久不能平静。
那次竞选语文课代表，我做了充分的准备，可没想到和齐齐成了竞争对手，心里七上八下的。投票结果出来以后，齐齐以高票当选。其实当时我心里也在默默地为她祝贺、高兴。但同时，我又很失落，很难过。由于好胜心驱使，齐齐来找我说话，我却摆出一副爱理不理的样子。现在想想，齐齐当时心里该有多难过呀!她那么可爱，那么善良，就是因为自己一时心情低落不理她，想想就后悔。
那天中午回家后，一进门，妈妈就看出了我情绪低落，妈妈轻轻走过来搂住我说:“彬宝，有什么事都可以告诉妈妈，妈妈陪着你，妈妈……”我一下子控制不住，伤心地哭了起来。有落选的眼泪，有自责的眼泪，有……妈妈一直搂着我，轻轻地拍着我的背没有说话。等我哭完了，妈妈说:“彬宝，虽然这次没有竞选成功，但你能够勇敢地站在讲台上参加竞选，说明你已经很棒了。我们还要继续努力，成为更好的自己!”听完妈妈的话，我心中释然了。是啊，我要更加努力，下回还和齐齐一起努力，一起赛跑，一起竞争。
下午见到齐齐，我们俩又和好如初了。在齐齐写的作文中，她说到“只要能和彬彬做好朋友，哪怕可以不当语文课代表……”她是多么善良啊!让我感受到她对我的情真意切。同时也让我明白了好朋友之间不仅会说说笑笑、打打闹闹，也会有互相帮助、互相竞争。以后我要让自己变得更加优秀，和齐齐手拉手、并肩走。
愿我和齐齐的友谊地久天长，愿我们俩像亲姐妹一样永不分开!这份弥足珍贵的友谊我会永远珍藏在心中!
友情小学作文6
朋友，在这人世间，什么最珍贵呢?是亲情、是爱情、是友情……我认为，是友情。当一个人没有朋友，也就意味着他没有了朋友的鼓励、朋友的安慰、朋友的给予……仅仅是因为一个朋友，就失去了这么多。但是，朋友之间难免会出现一些小摩擦，下面我就给你讲一件我和我的一位好朋友发生的一件事。是谁我不告诉你，她自己心里知道。
那是五年级上学期的一个上午，英语试卷发下来了，我发现同桌有一道题错了，但是老师没改出来。我告诉了我的朋友，她用很快的速度举手并立刻告诉了老师，同桌的分数被扣掉了。排路队的时候，也没有什么事，我还是与她谈笑风生的，可也不知怎么回事，她突然冲着我说：“你真是一个‘高音小喇叭’!”
我当时一头雾水，停了片刻，我立即反击说：“你也不过如此，不理你了，哼!”说着，我快速跑回家，一头扑在被子上，努力不让自己哭出来，可是不争气的眼泪还是像断线的珠子掉了下来，我边哭边喊：“你记住，你恶有恶报，我不会再理你了!”可是我随后想到，可能是她错了，也可能是我错了，我想着，不知不觉竟睡着了，我做了一个梦，梦见了以前她和我做的许多有趣的让我们都开心的事，其中最开心的是我们并排躺在草地上遐想。
这时我醒了，我下定决心，一定要与她重归于好。终于到了下午，我到校的时候她已经到来了，她递给我一张纸条，我们不约而同地互相递了个眼色，我看到纸条上工整地写着：对不起，早上是我的错，请你原谅!这时，我会心地笑了，走到她身边，拍了拍她的肩膀，耳边始终回响着《朋友》这首歌。
友情小学作文7
我是一个内向的孩子，不太与人沟通，所以朋友不多。眼看十岁生日就要到了，我多么希望像其他同学过生日那样，得到朋友的祝福。最终，我鼓起勇气约了三个要好的朋友。
生日终于被我盼到了。一大早我就起了床，督促妈妈为我准备，自己也忙着收拾屋子，在忐忑不安中等待朋友的到来。“叮咚”门铃响了。“会不会是他们来了”我激动地想，三步并作两步跑向门边，打开了门。门口站着三个人，“哇”正是我的朋友！我激动地把他们请进来，妈妈也帮我热情地招待着客人。
朋友不仅来了，还带来了礼物！“急性子”董善呈手捧一只精美的钢笔，真诚地对我说：“付强，我非常羡慕你写的字，祝你的字越写越好，早日成为书法家！”说着把钢笔塞到我的手里。自己的努力被朋友认可了，我是多么高兴！周纪源递给我一只小盒子，笑着对我说：“付强，打开看看是什么？”我接过来，迫不及待地打开来，这是一只竹做的风铃，房子里住着快乐的小兔和热情的小鸟；四只小熊怀抱琵琶，轻轻拨动转轴，小熊就轻拨银弦，奏出美妙的音乐。我陶醉在这美妙的音乐和真诚的友情之中。“喜欢吗？”周纪源笑着问，我不停地说着“喜欢喜欢……谢谢谢谢……”吴佳乐怀抱“圣诞老人”，笑呵呵地对我说：“圣诞节快到了，我祝你圣诞快乐，生日快乐，心想事成……”
这一天，我吃着美味佳肴，品尝着珍贵的友情，心中充满无限的温暖。
友情小学作文8
曾经笑魇如花的我，因为有你的支持；
曾经失落潦倒的我，因为有你的鼓励。
——题记
友情是一缕温暖的阳光，驱散了心中的阴霾；友情是一杯香醇的茶，品出了沁香回味；友情是一袋热乎的暖袋，温暖了冬日的寒冷；友情是一盏发热发亮的灯，照亮了生活的希望。
友谊是失意时的相互鼓励，相互扶持。曾经的一次期中考试，我们不幸名落孙山，但是我们彼此都没有放弃，凝视着彼此的眼睛。我们更加坚定，我们相信，没有什么事不能完成的，坚持到底，水滴石穿，我微笑地点点头，看明日辉煌！
友谊是真诚的基础，重视的是一些默默付出，支持自己的`真心朋友。真心朋友付出的是真诚，是关心，而虚情的朋友只不过看见了你现在的成功，为你祝贺，失败时，又在哪儿呢？我看过那么一个小故事：假设你是一只小鸟，当大多数人都只关心你飞得高不高时，只有少数人会问你飞得累不累？这样的朋友，方是真心朋友。
看古时，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情李白的朋友，汪伦对他有着多么厚的情谊，所以，即谭水深，不及情。当然，还有之间的鼓励，有乐观莫愁前路无知己，天下谁人不识君。诗人高适并未提到离别的低沉，不舍，而是要以乐观的态度面对，这不又是友情的一种？
哦，朋友，你们在成功时相祝贺；在失败时相鼓励；在退步时共努力前进！
朋友，有了你，生活不在寂寞孤独；朋友，有了你，失落不在无人倾诉；朋友，有了你，失败不在伤心无助；朋友，有了你，夜晚不在寂静黑暗。
友情小学作文9
“我们永远都是好朋友，对吗？”“嗯，我们永远都是。”“那我们发誓吧。”“我发誓，我和侯颖永远都是好朋友！”想起那句誓言，我的思绪就会飞到很远，很远……
校园里，总能见到我和许依在一起的身影。我们一起看书，一起玩耍，一起学习，一起回家……那么多的一起，见证了我们之间不变的友谊。
一次英语测验，我和她都考砸了。放学后，我一句话也不想说，想着那么差的分数，眼泪都快出来了。而一旁的许依嘴里含着糖果，哼着小曲，看着她满脸的笑容，我很奇怪：“许依，你不难过吗？考那么差。”许依停止了歌声：“为什么不开心？这次考差了正好可以激发斗志，争取下一次考好啊！”看着她那单纯的面孔，我觉得自己像40多岁的大人，怎么那么多愁善感呢？等我回过神来，发现许依在叫我，并把一块水果糖放到我嘴巴里，说这是一颗神奇的糖果，吃了它便会开心。当我吃了它时，觉得快乐多了。许依见我开心了，也露出一个大大的笑容。
这真的是一颗神奇的糖果吗？
当然不是，那次我不小心看到她的笔记本上有这样一段话：“颖颖为了这次英语测验很不开心，我给了她一颗爸爸给我买的水果糖，只是想让她开心一些，希望她知道以后不会怪我。”依依，我怎么会怪你，你给我的太多了，而我的“谢谢”给的太少了……想到这里，泪水模糊了我的双眼。
朋友，是旧屋墙角的一个糖果盒，寂寞、忠实地守着一角扬尘、蛛网和清辉。从来就无须想起，从来也不会忘记。想起时，打开来，依旧甜味依然。
友情小学作文10
在人的一生中会遇到许许多多的人，除了自己的亲人，是值得信赖的就是自己的朋友了。
在我伤心时，有朋友安慰我；在我失败时，是朋友用温暖的话语鼓励我；在我遇到困难的时候，是朋友帮助我；在我遇到挫折时是朋友让我重新站起；在我……
友谊如一盏明灯，照亮我的未来；友谊如一位指路人，在我迷茫的时候，指引着我前行；友谊如一朵花，芳香浸润我们的时光；在童年的时光里，每个人都会遇到自己的朋友。人的一生，不能没有朋友。朋友，能驱除我们心中的孤独与痛苦，朋友，能给我们带来无限的信心与勇气。
转眼间，我就要步入初中了，我也将和我的朋友分别了。我与我的朋友们留下的也只有一些回忆了，每当我想作文起与朋友往日相互打闹、嬉戏时，我久不禁泪潸潸，因为我真的舍不得他们。
真正的朋友是那种嘴上相互嫌弃，心里不离不弃的那个人。我们曾经一起哭、一起笑。一起玩、一起闹、一起吃饭、一起上学……我们共同经历了许多风风雨雨，我们相互依靠，相互帮助走到了现在。如今我们就要分别了，纵使心里有千言万语，此刻，我却不知道该说些什么。不过，请你记住，你最好的朋友——我，尽管我们要分别了，尽管你以后有了新朋友，也希望你别忘了我，因为我一直都记得你。我们的友情被时间的雨水冲刷着，但我相信，它却不会因此褪色。
离别的时候总是痛苦的，因为我要告别我的朋友了，一直在我身边默默付出的也是我最好的朋友。
友情小学作文11
拥有是快乐的，拥有一个礼物当然是喜悦的。我以前的同学林岚和我感情最好，我们常在一起玩耍，学习。但是在我三年级时她随父母去了温州，但是每个假期之前她都不忘寄给我一个包裹。
在上学期的期末考试的前一个星期，我从邮局领来一个鼓鼓的包裹，满心欢喜地将包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地将包裹拆开来，里面有一个信封和一个礼物盒。啊。是林岚送来的!脸上灿烂的笑容，掩不住心中的欢喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，两只淡黄色的小熊在树下乘凉。我拆开信封，一阵淡雅的清香扑面而来，我的心情顿时愉悦起来。打开信纸，呀，又是淡蓝色的信纸，纸上就是简简单单，毫无修饰的三句话：“你最近好吗?考试要加油!记住一定要回信。”我读着，心里有一种说不出的感动，有一股暖流涌上我心头。接着，我又拿出那个包装精美的礼物盒。我的心中不禁有些好奇，里面装着什么呢?难道是文具?不，这么小的东西干吗放在这么大的盒子里呢?我充满着疑问打开了盒子。咦，怎么一个盒子里又有一个盒子?难道是连环计?但我还是打破沙锅——“拆”到底。最后，我在一个小盒子里发现了一个小玻璃片，是蓝色的。标签上写着一行字“请挂在向阳窗口。”我便将它挂在向阳的窗口，阳光透过玻璃片反射过来。我的房间霎时变成了一个海洋的世界。大鱼小鱼都在我的房间里游动着。看着这一切的一切，我的眼眶一湿，两行热泪顺着我的面颊滑落下来。
千里送鹅毛，礼轻情意重。林岚虽然走了，但是我们的友情，依旧。
友情小学作文12
岁月禁不起，我们的友谊，它可以飞快地流走，却流不掉我们的情谊．
六年的小学生活，我已经感受到大家的和乐融融，大家把自己的面庞遮挡，让不真实的自己遮住，可，现在，我已看清了你们，邪恶后面的活波，淑女后面的随意，谎话后面的真实。
其实，这些才是你们真实的一面．
从一年级时那个天真，大大咧咧的我们变成了现在沉着，聪明的我们．
一年一年的岁月流逝，想要把这个顽皮有趣却总爱惹我们生气的岁儿留住，可它就像水――抓不着，摸不到，但，我可以触摸的到它冰冷寂寞的面庞，它无趣伤痛的心情．
在以前，那个值得纪念的日子。
我们艰难地走在山坡上，那一双双渴望的眼神，如风如箭如雷般传递着．
一块块石子从山顶上向我们砸来，它们滚着肥大的身子卖力地冲来，像完成使命一般．
我望着对面，我们刚刚走的路，因为艰难，所以，我们换了条路，对面的石子一个劲的往下滚，如果，我们还是走那条路就麻烦了！我们一步一步艰难的迈过，仿佛那条，脚重千斤一样．
＂哎！＂一声尖亮却娇弱的声音传入耳中，梦娇？她怎么了？摔了！撞了！正当我思考时，一幕让人心中有趣也有感的画面印在我脑海中，詹军德扶着梦娇，仿佛身边飘着许多如心儿一般的粉心，美丽中透着一点神秘．友情在它们身边飘荡着游玩着．
我们终于爬上了山．
一件件事情窜过脑海，仿佛就是现在发生的事一样．
虽然，我们即将分别，要共同去创造美好的未来，当胆小的我们一长大，胆小已不再胆小，它就是你人生中一道美丽的风景线．
让我们回忆，回忆Ｎ年前的事，回忆已长大的我们．天下没有不散的宴席，只有回忆是永恒。
友情小学作文13
前不久，我读了一本海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，我真切感受到活着的意义。
文中主要讲海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪、双目失明。在安妮·莎莉文老师的帮助下，她经过不懈的努力，最后上了哈佛大学，以优异的成绩获得了学士学位。她的世界无光、无声，她对光明世界充满憧憬，她写道，假如给她三天光明，她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们；她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；她要到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动和善良。
海伦凭着一颗坚强的心最终在逆境中崛起，她用自己的事例告诉我们：要正确面对困难。每一个人都会遇到困难，但千万不能退缩，而是要想办法解决，设法战胜困难！看看我们的身边，有多少人随意践踏自己的生命：一个失业的邻居，他认为自己已经不能再走进这个社会，选择了自行了断；一些情感遭受>挫折的人，他们总觉得天要塌下来似的，希望一死了之??再想想自己，我更觉得很惭愧：以前，我总是虚度光阴，得过且过，和海伦一比，我无地自容。
是啊，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。一个残疾人都那么珍惜生命，我们有什么理由糟践自己。让我们从现在开始，不要因贪玩而失去了宝贵的时间；让我们从现在开始，珍爱生命，让生命之花永远绽放！
友情小学作文14
我是一个爱看书的孩子，只要一闲下来，就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了，我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。
这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是：蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州，可却因为贪吃跳进了野餐篮，被带到了纽约，从而认识了塔克和亨利，并被男孩玛利欧抚养。后来，它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……
书中的柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀，而塔克是一只大方、有学问的老鼠，至于亨利猫，它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方，而我们人与人之间，不正需要这种友谊吗？
我也有一个好朋友，他叫徐彦哲，是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长，他是副班长。每次出黑板报，我俩先是一起研究、听取对方的意见，最后由我负责画画，他负责写字，配合得很默契，每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上，我碰到难题向他请教，他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。
如今，我转到实验小学有半年了，有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学，也希望同学们多多帮助我。
友情小学作文15
生活中我们都有要好的朋友。因为有了朋友的理解、信任和支持，我们的生活变得丰富多彩。我有一个好朋友，我们一起读书，一起长大。
我们是在读幼儿园的时候认识的。后来我发现他就住在我外婆家附近，所以我经常和他玩耍，渐渐地，我们便熟悉起来。从那时开始，我们就成了无话不谈的好朋友。
我们经常一起打篮球、聊天和玩游戏。我们的共同语言有很多，如：玩拼装、看动画片、打电脑等等。更值得一提的是，我们还经常互相帮助。
他在学习上如果有不会的，我都会耐心地教他。记得有一次，他在做数学题时遇到了困难，我看到他眉头紧锁，无从下笔，便知道他的心思，于是走过去拍拍他的肩膀，然后指出该题目要注意的地方，再教他解决的方法，不一会儿，他笑嘻嘻地说：“我会了，我会了！”有时，我不小心把事情弄糟了的时候，他也总是体谅我。我们就是这样互相帮助，互相体谅，所以我们的友谊越来越深厚了。
这就是我的朋友，我们的友谊永远那么好！虽然我们有时候也会闹矛盾，但是事情过后，我们会向对方道个歉，接着又乐呵呵地和好，就又是好朋友了。
也许，长大以后我们会各走各的路，但不管怎样，我们之间的那些美好时光，会成为回忆，一直陪伴着我们直到永远，成为我们之间友谊的见证！
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