友情作文

2021-10-21 友情

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的友情作文8篇,希望能够帮助到大家。

友情作文 篇1

  说起友情的开端,我就一定会想起一年级的同桌——顾欣宇,是他给我带来帮助,给我乐趣……

  记得有一次,在上语文课的我突然发现自己的橡皮又不见了。要知道,我这种丢三落四的人掉块橡皮是非常容易的事,没办法,只得问顾欣宇借了。我碰了碰正在写字的顾欣宇:“顾欣宇……那个……你能把橡皮……”我话还没说完,“啪”的一声,一块洁白干净,还带有包装的橡皮,掉到了我的纸上。我用像个沸水瓶一样的脸看着他。他对我说:“没什么,我把这块橡皮在这儿放一会儿,下课我来拿。”到了下课,他没来,我心想:这件事他是忘了吗?我也没私自拿走,就悄悄地放在了他的桌上。上课时分,跑回座位上的他看到了橡皮,他没有把橡皮放进铅笔盒里,而是随手扔到我的手上,对我说:“这块橡皮我送你了,反正我橡皮多着呢!”我手里拿着橡皮,看着他认真的表情,我久久不语。

  在四年中,从我们友情的开端到我和她如同走独木桥似的一起帮助,友情就像灯光一样照亮我们的前程。

友情作文 篇2

  我是一个忧郁的女孩子,我多愁善感,别的女孩子嬉笑怒骂似乎都跟我没有关系,我的身边没有欢声笑语,也没有蹦蹦跳跳,我就是一只不合群的孤鸟。

  寂寞,孤独造就了我安静的性格,但骨子里似乎刻着一股深深的叛逆。我讨厌喧嚷,讨厌欢笑,看着别人高兴自己就难受的要命。孤僻自傲的我自然成了同学们冷落的对象。我开始厌恶起自己生活的这个小圈子,每个人似乎都在和我作对,他们的笑声刺激着我的每一根神经,在我看来,他们是在炫耀自己的欢乐。

  我想到了报复,一个自己都感到可怕的念头:我要让所有的人都失去快乐。然而,这是我心灵的窗口却射进了生命中的第一缕阳光。

  我的课本,文具盒里开始出现一些莫名其妙的纸条,看那娟秀的字迹似乎是一个细心的女骇,但我确定肯定不是班上的任何一位同学。神秘的小纸条上总是写者一些激励我的话,开始我总是不以为然,甚至认为是班上无聊的同学的无聊行为。可是后来,随着小纸条上的内容的增加,我开始盼望着收到它。每天总在不经意的时候收获一份惊喜,或是一段美文,或是一首诗歌,或是一个哲理。小枝条像是我的一个同龄女伴,总能猜透我的心思,不厌其烦地开导我、劝慰我。它为我讲述生命的来之不易,讲述生活的意义。

  “你知道,你了解,花儿努力地开;你不知,你厌恶,花儿努力地开。”既然生命有限,为什么不把握住身边的每一份快乐呢?伴着小纸条的柔声细语,我慢慢地变了,变得开朗、快乐起来。我像是摘掉了有色眼镜,世界在我眼中又变得清晰,充满了鲜艳的色彩。

  小纸条的.作者是谁成了我心中的一个迷,然而当我拥有清脆的笑声和真诚的微笑时,小纸条“不辞而别”了。我有些失落,但却无可奈何。我摆脱了寂寞的纠缠,割掉与孤独的纽带,拉起了快乐的手。我环视身旁的朋友,每个人都像是小纸条的作者,而每个人却都笑着摇头。

  朋友们说,他们只是希望我能开心起来,他们并不奢求什么回报。我想这就是友情,在我迷茫的时候,是友情为我导航的。亲爱的朋友们,谢谢你们!

友情作文 篇3

  眼前依然又是这个春意盎然的时节,依然又是这个洒满余晖的天空,鸟儿依然又在枝头歌唱,一切美丽如初。我望着空中那轮如血的残阳,思绪又飞回了那个美丽的日子……

  今天,是小鸟儿到我家的第四天了,可它还是一口东西也没吃,一点水也没喝。它是我在一个偶然的日子里捉回来的,我非常喜欢它,但它不吃不喝已经整整三天了,我一点办法也没有。眼看着这只活泼可爱的小鸟儿一天天憔悴下去,我的心里也有一种说不出的滋味,浓浓地糊在心头。

  中午,我写完作业,便跑过去看它,想尽一切办法逗它开心,让它吃点东西,哪怕是喝一小口水也好啊。可是事与愿违,它还是不吃一口东西,不喝一口水,我实在是没有任何办法了。就在这时,奶奶对我说:“不如,让它在太阳底下晒晒太阳吧,这样,它也许会舒服些。”我想了想,便同意了。我把鸟笼子挂在阳台上,右手拿着水杯,左手拿着食物,在一旁静静地看着它。我发现,它一直仰望着天空,望着空中自由飞翔的鸟儿,眼里流露出一丝的哀伤,不时地还向空中发出几声悲痛的鸣叫。可惜我当时并不明白它的意思,不懂得它那颗渴望自由的心。

  当夕阳西下的时候,它便睡着了,永远地睡着了。夕阳的余晖照在它那瘦弱的身躯上,显得异常的美丽,不知为什么,我竟然如此的镇静,没有痛哭起来。

  当空中抹去最后一缕晚霞时,我才慢慢地缓过神来,流下两行滚烫的热泪……

  是我的自私,使它错过了飞翔的机会,也使我错过了一段珍贵的友情。不知为什么,每当看到夕阳西沉的时候,我总会想起那段曾经错过的友情……

  又是这个夕阳西下的时候,又是鸟儿在枝头歌唱的时候,只有我,无奈地在这如血的天空下独自徘徊……

友情作文 篇4

  在每个人漫长的求学生涯中,友情是必不可缺的。友情犹如一条条小河,汇集起来便成了大海,友情仿佛一缕缕阳光,照暖了我心中的每一个角落,友情好像一滴滴汗水,聚集起来便成了力量。友情……

  放学了,我红肿着眼睛,劳累地收拾着书包,我慢慢的从桌洞中拿出那张不尽人意的试卷,又望了望空荡荡的教室,无奈的看了看它,眼前浮现出老师失望的眼神,耳边又响起一句句责骂,‘’唉~‘’我深深的叹了一口气,慢吞吞的走在路上,又想起妈妈说过的话:“前几天,李阿姨家的儿子考了98分,你可一定要加油啊!”我默默的留下了眼泪,就在这时,一只手搭在我肩膀上,我顿了顿,便匆匆擦去眼泪,转过去,用红肿的眼睛望着她,我装作漫不经心的问她:“怎么了,你有事吗?”她说:“唉~某些人在这偷偷流眼泪,我来看看。”说罢便做了个鬼脸,我被她逗笑了。

  苦命的我马上向她哭诉起来:“考砸了,没人理解,老妈快要把我逼疯了,我,我要用面条上吊,用豆腐砸头,”她笑了起来说:“小笨蛋,别忘了,你还有我。”不知怎的这一刻我的心里暖暖的。心中的倾盆大雨停了下来,一道道美丽的彩虹在我心中浮现,我知道那条彩虹是我心中最美的风景。

  友情是我心中最美的风景,在你危难时,友情的力量会推你一把,使你安全。在你伤心时,友情的力量会逗你笑。在你开心时,友情会陪着你笑,友情……

友情作文 篇5

  打开厚重的行李箱,里面包裹着我的年华。即使岁月的鹰隼将年华吞噬,我也永远不会忘记令我难忘的同学。

  她是一个开朗的人。我在上小学前的培训只有一件事刻骨铭心。记忆不是很清晰,只是记得老师叫她起来回答问题,她说的绘声绘色、抑扬顿挫,像是在说书一般。上了一年级,我们分到了同一个班,我们互相是对方认识的第一个朋友,也总是勾肩搭背的大肆宣扬——我们是死党!

  她是一个聪慧的人。跨年,班级开了元旦联欢会。老师出了一道三年级的加减乘除混合运算,对于当时正在上二年级的我们来说是个个呆若木鸡,冥思苦想也是徒劳无功。只是过了一会儿,她就猛地举起手来,吓坏了全班同学,老师叫她,她果真回答对了,我们一个个对她投去期许和羡慕崇拜的目光。

  她是一个品德极好的人。快过年了,她妈妈和我妈妈带着我们俩去逛超市,看看有什么需要买的。正在路上,要过桥,寒霜腊月,桥上掇上了晶亮的颜色——冰。就在不远,一位中老年人要过,她急忙过去。一只手搀着老人的胳膊,另一只手紧紧的抓住栏杆。老人临走前一只手拍着她的手,一边道谢。她的笑容就像七月的阳光,给人希望。

  她是一个体制耐力好的人。四年级分班,真巧又在一个班。体育老师因为我们站队站的晚,所以罚我们跑三圈。对于当时的我们来说,两圈还差不多,三圈就有点天方夜谭的感觉了。几圈跑下来,队伍被体力和耐力分成了几大块,最前面的,始终只有三四个,她是其中一个。

  我有不会的,她会教我,一直到初中都是如此。即使初三被当成了分割线,我始终不会忘记你临走前跟我说的一句话——你在教室上课,我也在;你在学习,我也在;你在跑步,我也在。不管你在干什么,我一直都在。

  用锁紧紧扣住行李箱,路还很长,里面包裹着我的年华和未知的未来,还有,友情。我将带着友情,出发。

友情作文 篇6

  君子淡似亲,小人甘以艳。 ——(战国)庄周

  朋而不心,面朋也;友而不心,面友也。 ——(汉)杨雄

  古之君子,绝友不出丑语。 ——(魏晋)嵇康

  君子先择而后交,小人先交而后择。故君子寡忧,小人多怨。——(隋)王通

  嘤嘤鸣矣,求其友声——《诗经。小雅。伐木》(比喻寻求志同道合的朋友。翻译:鸟儿在嘤嘤地鸣叫,寻求同伴的应声。)

  投我以桃,报之以李。——《诗经。大雅。抑》

  投我以木瓜,报之以琼琚。——《诗经。卫风。木瓜》 (比喻友好往来或互相赠送东西;感恩回报;互利共赢)

  丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》(立志高远)

  海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

  相知无远近,万里尚为邻。——张九龄《送韦城李少府》(距离的远近并不能影响知己间的深情厚谊。)

  少年乐新知,衰暮思故友。——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》

友情作文 篇7

  一杯陈酒,愈经时光的酝酿,愈浓烈。

  一位挚友,愈经岁月的打磨,愈真挚。

  ——题记

  如往日般走过熟悉的街道,平日里去见到嬉戏的孩童,今日却见几位迟暮的老人;平日只见风过树叶沙沙作响的欢愉,今日却见几片落叶归向尘土的无奈。是心境变了,所以关注点也就变了。

  青春期是敏感的时期,只因一些小事,心中便刷新了对某人的评价,对某事的认知。那几件事,使我心中充满苦恼,和父母倾诉吗?他们有时无法理解我,还觉得莫名其妙。于是,约了好友一起出来散心。

  她静静倾听我的诉说,偶尔平静我的情绪,直至我陈述完毕,她才缓缓表达她的感想,并帮我分析人物的心理以及我与他人的功过。她好像总是这么理智,明明我们年龄相仿,在她面前我就像个长不大的孩子。她不是哲学家,却总有一种力量令我平静,温暖。这,便是友情吗?

  暖暖的阳光打在我们身上,心结解开了,更显轻松。我们并排坐着,身后的影子很长,仿佛能一直延伸到远方。

  友情的滋味,是欢乐是陪伴你身旁一起欢笑,是烦恼时安慰你心灵一起伤心。是甜,共度快乐,时光是苦,偶尔小吵小闹,但友情的滋味,却是这世间最温暖的滋味。

  朋友啊,你我之间有一种默契,说,便一同分享,不说,便什么都不问。你带给我多少希望与温暖啊!你我在一起欢笑流泪的点点滴滴,都使我品尝到了友情的滋味。它,值得珍惜一生。

  得此一友,无求 。

友情作文 篇8

  有一座神奇的小房子,被天使姐姐建在了我的心里,她还给房子请了好多个小主人,分别是:快乐、兴奋、伤心、郁闷、失望每当我遇到事情时,他们就会跑出来,或者助威,或者捣乱。当然,我喜欢快乐和它的朋友,不喜欢伤心和它的伙伴。我能想到的最好的办法,就是把门窗关紧,不让它们随便乱跑

  在我看来,他是我最好的朋友。一天下午,课间时,我和他一起去卫生间,我们意外地发现了一个喷泉,其实,这是一个坏水箱,冲水时会喷出水来。我趁他不注意,用力地按下了冲水按钮,一股水直朝他喷去,胸前的衣服立即湿透了。于是,他很生气地头也不回地走了。那是发生在上个月的事。

  昨天,他出现在楼梯口,我想他该消气了吧,就冲他大喊:哎,死党!他用眼睛瞟了瞟我,没有说话。顿时,我感到心里一片冰凉,灰溜溜地走进了教室,这节课老师讲的内容我只听进去了一点儿。下课后,我走到他的座位旁推了推他,他却冷冷地把我推开了,这一推,真让我伤心。我想:难道我们的友谊就到此为止了吗?其实,自从喷泉事件之后,我就一直这样问自己。

  下午放学,我独自一个人走着,身后传来熟悉的脚步声,一定是他!我加快了脚步,可是,感到后面的脚步也随之加快了,我干脆跑了起来,突然,一个沙包狠狠地砸在我的背上,我回头一看,就是他。我捡起沙包狠狠地还击了一下,就这样我俩打起了沙包战。

  第二天一早,他笑着对我说:咱俩和好吧。这时候,我感觉到我的心里有一阵轻微的响动,原来是快乐一把推开了小房子的窗,跳了出来

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