在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的感受友情作文7篇，希望对大家有所帮助。
感受友情作文 篇1
“铃——”一声清脆的铃声划破长空。
同学们以飞快的速度冲出教室，有的同学去抢篮球场；有的同学冲回宿舍……才过了一会儿，教室里只剩下寥寥无几的几个人了。这种场面我已习以为常了，我经常坐在这空荡荡的教室了做作业，有时候会和朋友们一起在操场上蹦蹦跳跳，很快，时间就过去了。
我和朋友们一起回到宿舍，收拾好东西，准备洗澡了。这时，天渐渐黑了，日落残留的几抹红霞还挂在天空中，不曾散去，而宿舍里的同学基本上走光了，只有舍长和我。别的宿舍的同学也差不多要走光了，还剩两个在洗衣服，还听得见哗哗的流水声，此时的我还在澡房里洗澡。
天越来越黑了，连霞光都消失了。操场上的人已经所剩无几了，舍长已经洗好了衣服了，我正在洗衣服。
别的宿舍的灯光渐渐熄灭了，有一些朋友到我这个宿舍来找舍长一起去教室，但都被舍长推辞了。她说：“馨还在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面听了很感动，一股暖流流进我的心田……
我知道朋友们对我好，有伴时找我一起玩，有快乐找我一起分享……这些都是可贵的友情，但感受从来没有这一次那么强烈，那么让我感动、让我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是这样的！而感受友情的感觉是那么的美妙！
感受友情作文 篇2
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。
曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
友谊若是一位伟大而和蔼的母亲，那朋友就是她那温暖而熟悉的手。
友谊若是一位无私的老师，那朋友就是她那传授知识的教鞭。
友谊若是一篇优美的诗歌，那朋友就是那诗歌中的精髓。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
感受友情作文 篇3
就这么几天，却喜欢在很早的起床，看着天边渐渐泛出白色，然后变得瓦蓝，心情莫名奇妙的很欣喜，于是就想自己该是喜欢澄澈的舒爽的。早上的阳光不会那么刺眼，却足够温馨。在公交车上的时候，从书里抬起头，没有走过的路，才会给人以惊喜，所以才看到那条河，静静的流淌，才会在那一刻有微微窒息的感觉。
曾同车的姐姐因为高考的临近不再与我一起上学放学，所以这几个清晨，是自己一个人，却在走那条一起发掘的路，心底泛起的伤感那么多，却无从收拾，只是离别而已，我对自己说，所以以后要习惯一个人。姐姐说：“准备找下一个“接班人”吧！”我笑着说：“好。”可是心里却想那是不是下一次我离开时，也有人如此舍不得，是不是也会那么悲伤，那我该不该带给下一个人呢？那么矛盾，我想。
六月了么，时间那么悄无声息的过去，我的高中，三分之二的旅程我站在了尾巴上，有点微微的手足无措，姐姐说：“时间真的很快，不容忍喘息。”我想是的，那么快，现在的他们，明天将站上战场，我们呢，明年的今天，班主任说，是我们上场的日子。现在那么匆忙，未来呢，会在哪儿，想什么事，我总是这么想。
六月了么，另一位姐姐说：同学录写的手疼。我想：是不是下一个六月，我会如此，还记得初中未给出的那张同学录，铺满了灰尘，在记忆的角落，偶尔记起，连带着那时嬉笑的日子，和同样努力的岁月。
换了一首歌，是范玮琪的《启程》，她唱道：“想到达明天，现在就要启程。”是的，明天，未来，现在，我们要启程。
还有那份祝福，对于明天站上战场的她，他，他们，GOODLUCK，还有以后的你，我，我们。
感受友情作文 篇4
感受时间，使你回想往事受益匪浅;感受生命，使你品味人生的酸甜苦辣;感受师恩，使你体验学习的乐趣;感受亲情，使你面对风浪时有了停泊的港口。
而友谊的甘霖则滋润了我得心灵。回首往事，是谁在你成功时向你投来了赞许的目光?是谁在你失败时伸出了鼓励的双手?是谁在你迷失方向时把你引向光明?是朋友，细心感受，朋友就在你身边。
朋友是我诉说心事的忠实听众。回想一下，是谁陪我们一起聆听快乐的歌曲?是谁陪我们一起驱赶痛苦的缠绕?是谁陪我们一起弹奏幸福的乐章?还是朋友，朋友一只守护着我们。
生命如果失去了友谊，就如同蓝天失去了雄鹰的翱翔。
生命如果失去了友谊，就如同大海失去了浪涛的冲击。
生命如果失去了友谊，就如同沙漠失去了飞沙的独舞。
人生因为有了友谊下存在，清风才会和谐，雨水才会清透。友谊的精神支撑起主义的丰碑，友谊的魂魄凝聚成阶级的长城。友谊把理想化为彩虹，沟通了多少闭锁的心灵。友谊用真诚酿泉，浇灌了多少幼小的心灵。
在人生的道路上行走，友谊的方向就会在你的鼻翼醉人地缭绕，友谊的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
感受友谊，生命的天空就会多一份云彩。
感受友谊，生活的黑夜就会多一颗明星。
感受友谊，命运的路上就会多一处美景。
不要让友谊的泉水在你的手中流逝，堵住它，让它在你的手中敲出动人的音乐。
不要让友谊的方向在你的鼻翼飘散，珍惜它，让它在你的心中留下永恒的味道。
不要让友谊的烟花在你的眼前小时，记住它，让它在你的脑中展现华丽的'舞蹈。
感受友情作文 篇5
升入初中以来，我开始了崭新的学习生活，同时也结交了许多新朋友。其中有一个女孩很特别，她有水汪汪的大眼睛，性格和我极其相仿，成绩也差不了多少。她虽然有时和我玩“失踪”，但在我需要帮助时，她也会来到我的身边，给予我信心和勇气。你猜到这个人是谁了吗？小轩？相信你的心中已经有了分寸，这个人就是你。
小轩，你曾经和我说过：“我们俩要么成为世上最好的朋友，要么就成为天下最极端的仇敌。”我一开始并不明白，以为是常玩《仙剑》的你在和我装神秘，后来我逐渐明白了它的含义。
记得有一次我生病了，在学校难受极了，很想吐。是你在下课铃响过之后和我飞快的奔向卫生间；是你在我吐的东西不小心溅到你的鞋上时连眉头都没有皱一下；是你在我吐时拍了拍我的背。这些虽然不明显的动作，却蕴藏了你对我的真诚与关爱。
我感受到了你的友情。记得有一次我们走在回教室的路上，我因为大大咧咧的性格无意中触到了你心灵的伤口，并忘记了道歉，于是从那一天开始，你不理我了。我好多次向你打招呼，你都爱搭不理的，两只眼睛迸发出了令我彻骨的寒冷。是你当我和你打招呼时好像旁若无人；是你遇见我时像陌生人一样匆匆走过；是你在不得不和我交谈时冷面相向。同样，这些在别人看来并不明显的动作，包含着的市你对我的否认和无情。
我感受到了你的敌意。
这敌意足以让我在你面前失去了自信，失去了平等，失去了关爱，失去了以往那份真诚，虽然你已经和我和好。在你开始恨我的那一刻起，我们俩已经在朋友和人生交织的舞台上换了角色，从一对好朋友变成了一对敌人，即使在落幕前，剧情发生了变化。
“我们俩要么成为世上最好的朋友，要么就成为天下最极端的仇敌。”这句话已经回荡在我的心海磨灭不掉了。正如你所说，我们可以彼此作出决定。如果要选择，那我就选择前者。小轩，让我们作世上最好的朋友吧！
感受友情作文 篇6
第一次见，到她时，她在哭，不知道怎么办，于是把头上的发夹给了她，
当时的她，笑了，笑得那样灿烂……
“呀，终于到老家！”我有一丝激动——回老家了嘛！
走在乡间小道上，闻着乡间的气味，我心情大好！本来嘛，回乡是一件快乐的事情！
“呜呜……”妈呀！我的耳朵出了问题？有人在哭泣？四周看看，没什么人呀！难道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼这东西的嘛！耳边出现了两种声音。
我开始找声音发源地，在前面？对，就在前面！可是人呢？在哪儿？难道还千里密语传音？不过要传，也不会传哭声嘛！而且现在可是二十一世纪！
正当我思考时，无意间，看见一个人，在树后面哭泣，原来在这里呀！是说我怎么找不到。“你是谁呀？为什么在这里？”半晌，那人才给我回了一句话：“我……我是，呜……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“这个给你，不要再哭了，我们做一个朋友！”半响才回了句：“谢谢！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我这是在干什么呢？
后来的几天里，她带我去采茶，游泳，到后山抓知了……别提多快乐了！我和她，这算什么，朋友？主客？
快乐的时光过得很快，我要回家了。可我还不想走……
感受友谊，就是这样的吧！朋友之间，长长的友谊，很美好，很快乐！
感受友情作文 篇7
在生活中，有些时候，你会受到别人的讥讽和驱赶，那便是冷的一方面；而当你陷入困境时，一个友善的眼神，一次真诚的帮助，都会让你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖随时随地发生在你的身边，就算是我们五年级的孩子，一定也经历过很多了。而且，那可能就发生在一瞬间……
星期三，我们要上美术课，我却因为准备不周而忘带了这节课最重要的东西——双面胶！要知道，没有双面胶，什么手工也做不成！我看了看我同桌，对她说：“我没带双面胶带，你这卷借我一下——”“你这穷光蛋，凭什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，还骂了我一句。
不过，这面“冷面墙”在我看来也是碰得理所当然，因为我同桌可是个小气鬼，更何况这也是她从别处借来的。
我扭头看了看沈润凯那一组，有两卷双面胶带，于是便去借。不曾想到，又碰了钉子，人家是“借谁都行就不借我”。一开始他们组的吴越都答应借我了，最后还是被阻止了。
“真是患难见‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然没人肯借我，那我也束手无策，看来，这次作业我只能吃鸭蛋了！
冷暖自在人心！正当我绝望的时候，只见一个影子闪过，在我的课桌上粘了一条双面胶，一句话不说就走了。我定眼一看，噢，是吴越！看着他的背影，我心中荡漾着感激和友谊的浪花……
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