在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的一蓑烟雨任平生高中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一蓑烟雨任平生高中作文1
年少时管中窥蠡,已深为苏东坡折服。明月几时有——一句话问得此后所有文人尽可中秋搁笔,香烛不争日月辉。小轩窗,正梳妆——叫人掩卷不忍读。墙里秋千墙外道,多情却被无情恼——风流天成,潇洒不碍天真。大江东去,振聋发聩。似花还似非花,多情应笑我,一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴。
词在他手中一洗脂粉闺怨调,柔靡悱恻声。铜锣歌,秋千调,或尽抒胸臆,或信手拈来,都可千古吟唱。豪情未必粗放,柔肠亦非靡靡。才高世俗段数太多,一开口,当世鸦雀无声。
然而他决非仅凭文辞立身,他的智慧,他的胸襟,他的乐天,他的直爽,他的赤子之心,他的悲悯心肠,映庙堂、照江湖。浩气才情,令人高山仰止。他治理过的百姓记得他可不是因为“花褪残红青杏小”。他在湖州获罪被押送京城时,全城百姓都出来相送,泪如雨下。他的朋友有士大夫(欧阳修名满天下时见到年轻的苏轼后,回家告诉儿子说三十年后欧阳修没有人再会记得我。此后一直力荐苏轼,自从王安石这笨蛋当权后归隐,终身为苏家良师益友),有妙僧逸士(佛印和苏轼常相互取笑。苏轼说,古人常以“僧”对“鸟”,譬如“鸟宿池边树,僧敲月下门”,又如“常闻啄木鸟,疑是叩门僧”。佛印回答说,没错,这就是为什么现在我以“僧”的身份和阁下对坐),有药师农夫,有歌姬悍妇。有书生马梦得追随苏东坡二十二年,对他崇拜得五体投地,(“可怜马生痴,至今夸我贤”)。
读《苏东坡传》,时时被一个伟大才情的伟大心灵激荡。他是无可救药的乐天派,伟大的人道主义者,百姓的朋友,大文豪,大书法家,大画家,幽默家,造酒试验家,工程师,憎恨清教徒主义的人,瑜珈修行者,巨儒政治家,厚道的法官,在政治上与当权者唱反调的'人,月夜徘徊者,一个诗人。
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。这个我最喜爱的诗人,性之所禀,唯浩然之气。气可入云,香留后世。
一蓑烟雨任平生高中作文2
中国文化中有一部分是属于那些贬官们的。贬官失了宠,摔了跤,贬到外头,这里看看,那里走走,与山水亲近,文章诗词也就有了。在中国文坛这幅山水画中留下了瑰丽的一笔又一笔。于是,我们也读到了林林而生总总而群的迁客骚人。“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白;“吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加”的韩愈;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,还有那挥笔“大江东去”、傲然立于赤壁波涛前的苏东坡。
一千年前,一个文人因文字得罪皇帝,正是被贬到这里。如今湖北的这座小城不会因为苏轼的到来而改变多少,只是名字由原来的黄州改为今天的黄冈。被贬的苏轼并未过分愁苦,而是去寄情与这里的山山水水,以风声为笔、流水为墨,书写了一篇又一篇豪情万里的文章。于是我们今天有幸读到了《念奴·娇赤壁怀古》与《赤壁赋》。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”在苏轼畅爽淋漓的笔墨间,体会到了被苏东波的豪迈与激情冲击心灵的爽朗。“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。”如果不是事先了解,没有谁能够想到,如此豪迈的诗句竟出自一位被贬的文人。
元丰五年,三月七日,苏子与客共游沙湖,天降暴雨,雨具先去,客者皆狼狈不堪。而在这时,有一人竟丝毫感觉不到雨,反而在雨中放声大笑“哈!哈!哈!”吟出了又一篇佳作《定风波》。不要听那穿林打叶,为何妨不与吾一同吟啸且徐行。东坡总是这样豁达的。贫困、失意、被贬都无法抹去他的诗意与豪情。他如一位倒骑毛驴、穿梭于竹林间的仙道,把一切扔开,去寻找一份仅属于他自己的天空。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这便是对他最好的诠释。
在黄州的第三年寒食节,窗外正雨,坐在阴湿的茅屋里的苏东坡写下气势奔放的《寒食帖》“自我来黄州,已过三寒食,年年欲惜春,春去不容惜。”自苏轼被贬后,就再也没能回到京城。
苏轼这位中国历史上最为豪放豁达的大文豪最终还是去世了,这时人们都仿佛觉得失去了什么。在苏轼离去的第二年,苏轼的好朋友黄庭坚想起了苏轼,提笔写下“晓见寒溪有炊烟,东坡道人已沉泉。”
人生有太多的不如意,让我们愁苦,让我们愤懑,使我们的生活不能平和。那我们应该如何去面对呢?那就不如想想苏轼;想想他的“大江东去”;想想他的“明月几时有,把酒问青天。”愿每个人都能旷达如东坡。
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