在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级钓鱼作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级钓鱼作文300字 篇1
星期天到了，阳光明媚，万里无云，真是一个钓鱼的好天气。
小明扛着鱼杆，一蹦一跳地来到小河边，准备钓鱼。河水清可见底，站在岸上，可以看到一群群鱼儿成群结队地游过。小明穿上肥美的蚯蚓鱼饵，把鱼杆使劲地甩到河中央，然后开始静静地等待。天慢慢热起来了，太阳公公露出灿烂的笑脸，把小明烤得满头大汗，身后的垂柳无精打采地站着，几只蝉儿却在不知疲倦地高声歌唱。小明专注地盯着水面上的浮标，好像感觉不到烈日的炙烤似的。突然，小明察觉到鱼杆在轻轻地颤动，他喜出望外，连忙提起鱼杆，可是连鱼儿的影子都没见着。原来，鱼儿们这帮狡猾的小家伙，有时会用尾巴轻轻地碰一下鱼杆，然后马上逃离，没有耐心的人是等不到鱼儿上钩的。小明孜孜不倦地等待。过了好一会儿，他感觉到鱼杆被轻轻地拽动了一下，小明不为所动，像个入定的老和尚一般。鱼儿们几次试探，终于放心大胆地咬上鱼饵，美美地吃起来，动作大得连鱼杆都拽斜了。机不可失，小明果断地甩起鱼杆。哈哈！那条贪吃的鱼来不及挣扎，就被甩到了岸上，成为小明的“战利品”了。
钓了半天，小明看看鱼篓里，收获不小哦！他擦擦汗，提着鱼篓美滋滋地回家了。
三年级钓鱼作文300字 篇2
开车拉着我们一家三口去钓鱼。
来到河边，我看到了清澈的河水，宽宽的河面，还有一座断成一半的桥。叔叔和爸爸向桥上走去，我好害怕呀！爸爸说：“没事的，我们几个人，这桥还是能撑得住的。”爸爸和叔叔拿出鱼竿，在钩上拴上活好的鱼食，把鱼钩甩向河里。我问爸爸：“你怎么知道鱼上钩呀？”爸爸说：“你两眼要看好鱼鳔，只要鱼鳔一下沉就得赶紧往上提。”我按照爸爸说的看，可好长时间了还没钓着鱼。爸爸说：“这桥上很热，你和妈妈去找蚯蚓吧！鱼很喜欢吃蚯蚓的。”
来到河岸上，我一下就挖到了两条蚯蚓。我得意地说：“爸爸，我们比赛吧！看你和叔叔钓的鱼多，还是我和妈妈挖的`蚯蚓多。”一会儿，我有些累了，一回头，爸爸钓到了一条鱼，我急忙跑过去，爸爸把鱼钩甩到了河岸上，鱼儿在桥面上活蹦乱跳，但它的嘴被钩在了鱼钩上，我小心翼翼地抓住鱼的身子，把它拿下来放到盛水的小桶里。看着鱼儿自由的在水里游来游去我很得意。没想到爸爸和叔叔一会儿一条，一会儿一条，一上午钓了七十多条。爸爸和叔叔真得令我刮目相看！
以后我也要学钓鱼！
三年级钓鱼作文300字 篇3
今天天气真好！小花猫去找猫爷爷玩。猫爷爷正在钓鱼，鱼桶里装满了鱼。“爷爷，我好想你呀！”小花猫扑在猫爷爷怀里高兴地说。猫爷爷和蔼地说：“小花猫真是长大了，快把爷爷扑倒了！你看，爷爷钓了好多鱼，想不想吃？”小花猫懂事地说：“不，爷爷，我想要钓鱼竿。因为我现只能靠爷爷钓鱼吃，而我有了钓鱼竿后，我就可以钓鱼给爷爷吃了！”猫爷爷高兴地说：小花猫真是好孩子！可你要知道，光有鱼竿是远远不够的！你还要学会钓鱼的技术。”小花猫恍然大悟地说：“哦，我知道了！光有钓鱼竿是不够的，还要学会钓鱼的技术！那爷爷，你现在就教我钓鱼吧！”猫爷爷笑着说：“不急，不急，慢慢来。钓鱼可能急哟！”
嗯，猫爷爷说得对！钓鱼不但要有鱼竿，还要有钓鱼的技术！因为有了钓鱼的技术后才能钓到鱼，不然鱼儿们可不会自己跑去咬你的鱼饵喔！
三年级钓鱼作文300字 篇4
星级三下午，爸爸带我去安阳河钓鱼，他挖了十几条蚯蚓，我们先找到树荫下坐着，接着爸爸给我了一支小鱼竿，我们就开始钓了。
我刚开始以为钓鱼很容易，但是没我想象的那么简单，因为我没有耐心和技巧，一条鱼也没有钓到。在我急的像热锅上的蚂蚁时，爸爸告诉我让我一定沉住气，我就坐下来耐心等待，忽然我看见鱼漂动了，急忙一提，可我拉不动，就让爸爸过来帮忙，爸爸的力气真大，不费吹灰之力就拉上来了，我们一看大吃一惊，原来是条大草鱼，我们乐得不得了，急忙把它装进鱼篓里。
我又去钓，等了五分钟我看鱼漂又轻轻动了一下，急忙提起鱼竿，是一条小鱼，我看它可怜，就放走了它，它似乎很感谢我的样子，然后欢快的游走了。这时爸爸说：“我们走吧。”我们就收拾起渔具，带着我们的“战利品”回家了。
回家后爸爸给我做了美味的大餐，吃着自己钓的鱼，滋味就是不一样，我心里暗下决心下回我还去钓鱼。
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