无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的捉鱼作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
捉鱼作文 篇1
童年，那段金色的回忆，在记忆的长河中泛起朵朵浪花。无数快乐的往事，不时映现在脑海，仿佛一切发生在昨天。
记得有一年夏天，天气特别热，大地都快被晒得冒烟了，村口的那条小溪便成了我们最爱去的地方。那条小溪仅有一尺宽，勉强够到我们小腿肚，但溪水却清澈无比，水底的沙石一览无余，一条条小鱼、小虾从我们的脚边游来游去，痒痒地搔着我们的脚丫子。
这天，我和小伙伴们约好了去抓鱼。我们提起裤腿，撩起袖子，光着脚丫踏进了清凉的溪水中。刚开始，踩着溪底斑驳的石头，就像踩在一个个小钉子上，脚硌得生疼，不过站久了，就好多了。看着源源不断的从身边溜走的小鱼，我蹑手蹑脚走近它，可这些小鱼任性的很，总不让我碰到他们。我猛得伸手一抓，水声惊动了水底的小鱼，它们慌忙的四处乱窜，一溜烟就逃之夭夭了。我反复抓了好几次，每次都是快要得手的时候，又被这狡猾的“敌人”逃走了，最后一条鱼也没有抓住。
而此刻的我们，早已疲惫不堪地躺在溪边。最后我们决定，分组抓鱼！待我们重整旗鼓后，新一轮的“浑水摸鱼”计划开始了。我猫着腰站在水中，将两只手放在水里，拼命地搅动起来，清澈的溪水渐渐掀起了层层沙石，变得浑浊起来，经过的小鱼被扰乱了方向，定然乖乖地束手就擒了。果不其然，在我不断地“翻江倒海”中，伙伴们抓起一条又一条，很快便装满了小竹筐。
童年就是这样简单而美好，那条令我魂牵梦萦的小溪，那令我至今难忘的捉鱼经历，会永远的`留在我的记忆中。
捉鱼作文 篇2
今年暑假，爸爸妈妈带我回老家玩了几天。
有一天上午，爸爸说要去河里捉鱼。于是，我和姐姐跟着爸爸妈妈一起去了。
当我们来到河边，发现河里有很多鱼。刚开始，我不知道怎么捉。这时候我发现爸爸已经下到河里开始捉鱼了。他弯着腰，低着头，眼睛紧紧盯着水里的鱼。发现鱼儿不动的时候，迅速用手捉住。鱼儿跑的太快了，爸爸没抓住。我也学着爸爸的样子，弯下腰，低着头，盯着鱼，迅速去捉鱼。可是并没有捉到。可能是鱼儿察觉到，我们要抓它，都游走了。于是，我们又换了一个地方捉鱼。
这次我们走到河的上游部分。那里有一个小河坝。爸爸说用石头挡住水流，鱼儿就游不下去了，我们捉起来会方便一些。然后，我们堵住了小河坝。果然有鱼被堵住了。我和爸爸迅速捉住了被堵住的鱼。费这么长时间，终于捉住了两条鱼。好开心啊！
这次和爸爸妈妈还有姐姐一起捉鱼，玩的真高兴。
捉鱼作文 篇3
在一个风和日丽的星期六,我抓住了十多条小鱼.你想知道这是怎么回事吗?别担心,请听我细细道来……
这是因为本来我和爸爸一起去安基山玩,没想道竟碰上了前来抓螃蟹的赖林欣的弟弟一家人.于是,我们就一起去了一家饭馆吃饭.我和赖林欣的弟弟一起去饭馆里的一个池塘边抓鱼.
我本来想抓几只小鱼的,可小鱼却在离池边很远的地方,迟迟不肯过来.没办法,于是我们只好抓些小蝌蚪.我们当中不知谁说了一句;"要是有渔网就好了.”渔网?这个词提醒了我:吃饭的地方不就有渔网吗?于是,我跑回去,拿起渔网就走.果然,有了渔网,我们捕的鱼可多了!我们把鱼平均分成两份，一人一份，另外我们还给两个小妹妹几条鱼，几只小蝌蚪，她们肯定乐坏了!我打算观察完小蝌蚪如何变成青蛙后再把它们放掉，让它们为人类捉害虫，让人们真正的吃到绿色食品，那该多好哇!
捉鱼作文 篇4
在一个阳光明媚的下午，赖博文和他爸爸邀我到河边捉小鱼。
一路上我们兴高采烈，别提有多开心了，好不容易来到河边，看见河水清澈极了，成群结队的小鱼在快活地游来游去，一枚枚石子像一颗颗闪闪发光的珍珠，美丽极了。叔叔开始分配任务了：我和博文负责用石头做拦河坝，叔叔负责把水搅浑。大家可能产生疑惑“为什么要把水搅浑呢？”那我来告诉你们吧。其实，一开始我也同样不知为何要这样，是叔叔对我说“把水搅浑，鱼儿才会自投罗网。”我和博文做好了拦河坝，就上岸睁大眼睛，仔细看鱼儿是否有被网住了，等了许久，还没发现有动静。我们提议换个地方，叔叔爽快地答应，带着我们来到另一个地方，还是重复一样的程序，再进行一次捉鱼行动，仍旧没有一条鱼儿肯进我们的网，我心想：这些聪明的鱼儿都躲到哪儿去了。这时天慢慢地暗下来，我们该打道回府，心中充满遗憾、失落，很不情愿地回家了，一路上博文看我一脸郁闷的样子，便说等等到他家去，送我几条小鱼儿，我很感激地连声说道：“谢谢、谢谢！”
虽然这次没有捉到鱼，但是我感受到了分享的快乐！
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