在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的捉鱼作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
捉鱼作文 篇1
今天下午，我上完国画课，我以为我老爸不会带我去捉鱼了，因为上午我的小脾气惹老爸生气了。老爸接我来时，看到老爸的车筐里有两只鱼捞，我假装问老爸，说：这两只鱼捞干什么的？老爸骗我说：是做装饰品的。
老爸骑车沿着绿道的方向走去，我心里知道老爸是带我去捉鱼了，我心里暗自高兴。
到了绿道小河沟后，我们就开始了捉鱼行动，我指挥老爸，各有分工，我负责到前面佯攻，老爸负责在后面收网。小鱼被我哄的，吓的往我爸的那边方向游去，我老爸顺手一捞，第一次就收获了一条大鱼，我兴奋极了。
老爸说，捉鱼和做小值日一样，要团结合作，各有分工，才能更好地完成任务，不然就会忙中出错，结果，把时间白白地浪费掉了。
不一会的功夫，我们爷俩就捞到了8条鱼，其中有四条大的，四条小的，而且他们的颜色很奇怪，都是透明的，我尤其喜欢四条小的，好可爱啊，小小的眼睛简直都看不见，小小的尾巴比针尖还小。
今天下午我好开心，我对老爸说：爸爸谢谢你下午的陪伴，我好高兴。老爸高兴的笑了
我们爷俩有说有笑地回家了。
捉鱼作文 篇2
我没有像别人跳到河中去捉过鱼，也没有像别人一样钓过鱼，但是今天我却在家里的大水缸里捉了一次鱼。
因为今天要喝鲫鱼汤，所以我就与鱼展开了一次“人鱼大战”。首先，我先看准一条鲫鱼，抓住机会，“嗖”地一下伸入水中抓它，没想到，这鲫鱼反应较快，我的手伸入冰凉的水中，刚要靠近，它就飞快地一闪身游走了，在水面上溅起一串浪花。
“嘿，小样，老虎不发威，就当是病猫啊！”于是，我戴上手套，围上围裙，搬来小板凳，坐在水缸旁，开始了“捕鱼行动”。此时，缸里的鲫鱼似乎也感觉到危险的到来，在水缸中游来游去，忽上忽下，好象在和我捉迷藏。
我采用直接法，“赤手”和鱼单挑，但是无论我怎么抓，它总是能灵敏地跳过，刚刚到嘴的羔羊，只好眼睁睁地看它跑掉，气得我在一旁跺脚。怎么办呢？忽然，我想到一个妙计。我乘着鱼儿在自由自在地游着，悄悄地绕到它的尾巴后面去，接着“乘其不备”，两只手迅速地向它抓去。“哈哈，抓住了！”我一边抓着它的尾巴，一边大喊道。可是，这条鱼似乎死活都不肯认命，在我手中拼命地挣扎着，尾巴不停地扇来扇去。而且它的身上有厚厚的一层黏液，就像润滑油一样。很快，经过一番挣扎，它又从“我的魔爪”中逃了出来。
水中游来游去的鱼儿，自由自在地摆着尾巴，好像在嘲笑我没有本领。突然，我又想到，鱼在水中很神气，我看你离开水后还能这么神气吗？于是，我打开木塞，水“哗哗”地流走了，水面慢慢地往下降，不一会儿，缸中滴水不剩，这时的鱼儿好似霜打的茄子，平躺在缸底，一动不动，只有鱼腮还在一张一合。可是我本以为它会“束手就擒”，没想到，我的手才刚刚碰到它，它却像触电似的蹦来蹦去，看起来就像一个活力十足的参赛者。它蹦的时候很有特点，先是头和尾巴一收缩，靠着身子的力量向上翻，接着便是在空中自由转体360度，滑过一道完美的曲线，最后重重地摔了下来。
就这样，鱼儿蹦蹦跳跳，几分钟后，便安安静静地老实躺在缸底。刚才的那股神气劲儿，已消失得无影无踪了。看来捉鱼不能靠死力气，要凭着智慧，抓住鱼的弱点，从弱点下手，就会很轻松。其实在生活中做事，又何尝不是这样呢！
捉鱼作文 篇3
桃花流水鳜鱼肥，春江水暖鸭先知，“啦啦啦……”我边唱边走，你知道我要去干什么吗？我要去家长的小河捉鱼去了。
快到了河边，我想：春天到了，鸭子就来河边了，鸭子到了河边，鱼虾就会来了，鱼虾来了，我就可以捉鱼了。我从家里带了装满自然水的桶，篓子、面包屑还有一些米粒。水桶是装鱼的.、篓子是用来捉鱼得、面包屑和米粒是放在篓子里做鱼饵的。
我看见这条小河里总共有5条鱼，又大又肥，我自言自语的说“这里总共有五条鱼，这鱼又大，抓起来应该不难。”我说干就干。我拿起篓子和面包屑和米粒，把一些面包屑和米粒装进篓子里，把篓子放进水中，不一会儿，有一只鱼游进陷进里，说时迟，那时快，我把篓子拉上来，可是那鱼一脱水，就跳来跳去我想马上把鱼放进水桶中，可它一下“鱼跃龙门”都跳进水中，逃没了。
我又用同样的方法抓鱼，可是不是鱼鳞连同一点肉掉下来，死了，就是它把鱼尾搞受伤了，还有一条把自己在篓子里贪吃死了。我决定，就剩下一条鱼了，必须把他活捉，还要完好无损的捉起来。
我先用同样的方法，等它游了过来后，我把水桶里的水倒掉，在从河里装一些水，在从水中放进在河里的水桶里。没办法，这条鱼只好乖乖的顺从我了。
过了一会，我怜悯它，把他给放了。鱼儿，鱼儿，你快回家吧！
捉鱼作文 篇4
今天，我找了几个小伙伴。我们来到小溪边，我对他们说：“我们去小溪里捉鱼，看谁的鱼捉得多。”他们异口同声地说“好”。
说干就干，我们来到小溪边，脱下鞋子，跳进小溪里，用泥工把小溪的两边封闭起来，让小鱼无法逃脱；我把衣衫挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼捉住了。可是，它机灵地很，“哧溜”一声从手中溜走了。
我继续寻找目标，这下又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的衣服都被泥弄脏了。
我走上岸，想：“我可不信鱼比我还机灵，一定要比一比，看是鱼机灵，还是我机灵。可照原来的办法捉鱼是不行的。”我坐在小溪边想啊想，回头一望岸边放着一只篮子。“对，就要篮子。”我站起身来，一把拿起篮子，又下了小溪。我先用篮子挡住鱼的去路，再把篮子猛地提起来，篮子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼，哈哈。这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进鱼缸里，再按原来的方法，又捉了八条鱼，捉得最多的还是我。
通过这件事，我懂得了做事情要掌握要领，才能做得更轻松，更快乐。
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