无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的捞鱼作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
捞鱼作文 篇1
今天，艳阳高照,我和爸爸去东洲公园捞小鱼。
湖边，杨柳树依然还是那么郁郁葱葱，在微风中轻轻地舞动。在阳光的映照下，湖面上波光粼粼、水波荡漾，小鱼儿都在清澈的水中来回嬉戏，有的在抢食，有的在追逐，它们在水草间快活地穿来穿去，似乎没有察觉到我和爸爸的一只“魔爪”正在向它们慢慢伸展开。“哗”的一声，鱼网朝小鱼扑去，和湖面来了个亲密接触。“嗨，捞到了！咦，哪去啦？”我满脸疑惑地问爸爸。爸爸仔细地盯着网儿看了许久，说：“可能鱼太小，成了‘漏网之鱼’了。”“哦……”我似懂非懂地点点头。接下来，爸爸出场了，只见他拿起网兜，仔细地观察水面上的动静，一看到鱼儿游过来就紧追不放，直到捞到鱼儿就网或小鱼游到河的深处不见了踪影才肯罢休。
逐渐地，袋子里的鱼儿慢慢增多了，两条、五条、六条、八条……
直到太阳回家休息了，我和爸爸才恋恋不舍地回家了。
捞鱼作文 篇2
今天，我满怀欣喜。因为难得和家人们相聚一起，而且是在这样一个绿树成荫、鸟语花香的室外茶室。茶室附近流淌着一条清澈见底的.小河。坐在茶室中，听着流水声，伴着表哥表姐们爽朗的笑声，好不惬意！
这时，活泼的表姐提议一起去河边捞鱼，大家一致拍手赞同。这里的河边景色优美迷人，潺潺的河水有节奏的拍打着河岸，飞溅起串串晶莹的水珠，水面上泛起层层波纹，在太阳的照射下金光闪闪，像撒下的一把把碎金子。
我们兴奋地拿出鱼具：一个小桶和两套小鱼网，准备捞鱼！我攥着小鱼网，静静地站在岸边，屏住呼吸，等待小鱼游进我的“天罗地网”。可是一分钟，两分钟，三分钟……时间慢慢流去，仍然没有一条小鱼进入我的“埋伏圈”，眼见别人的桶里都收获满满，我不禁有点失望。这时，机智的表姐问：“小傻瓜，没有鱼饵，鱼儿怎么能上钩呢？”妈妈远远地喊道：“栗子是最好的鱼饵。”我半信半疑，把栗子剥开，把栗子肉咬碎，撒向了小河，不一会儿，一群小鱼争先恐后地向我们游来，进入了我们的埋伏圈，我迅速地捞起渔网，哇！小鱼儿真多啊，个个活蹦乱跳，满满当当的把桶撑得不留一丝缝隙。我和表姐笑得眼睛都眯成了一条缝，大丰收啰！
其实，我们收获的不仅是一条条小鱼，更多的是品尝了成功捕鱼后的喜悦。
捞鱼作文 篇3
这几天家里一直下雨，姥姥家门口水都流成了小河，没过脚背。我特别喜欢玩水，雨一停，我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼，在我们这叫泥鳅。
我回到屋子里找了一个器皿，我探出头看看路上没有人，我拿着器皿走在水里，四处寻找着泥鳅的影子，本以为它们挺笨，远比我想象的跑的快多了，我追着它跑，但是它一下就不见了，我想着它肯定是钻到草底下了，泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下，我拿着捞鱼的器具，有点紧张，说时迟那时快，我瞄准了那棵草用力一捞，看见泥鳅在工具里动，真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里，倒在了准备好的水瓶中。
它自己一定会孤单的吧，我想再捞一条。找了半天，在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞，都跑开了，我追着其中一条，不停地捞，终于到手了。
看着瓶子里的两条小泥鳅，心情莫名的好，知道它们喜欢隐藏，我摘了一些草，放到了瓶子中，果然，它们躲到草底下，不知道它们吃什么，我拿了几粒米饭扔进去，还放了一些泥土，这样应该是它们喜欢的生活环境。
我不知道这些鱼是哪里来的，大概是远处有类似一个死水之类的，下雨的时候水量上涨，有的鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。
我想着精心的养着，等下一次下大雨的时候，就让它们回到外面，去它们想去的地方。
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