雨的作文

2021-03-08

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的雨的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的作文 篇1

  雨,是天文气象中最常见的,也给我们带来了许多快乐。雨,可以滋润土地,也可以促进庄稼的生长需要;雨,可以清洗空气,让大地焕然一新;雨过天晴可以带来彩虹,让天空更美丽……这一切的一切,都给我们带来了无限的期望。

  春雨丝丝,像千万条彩色的丝线,忙忙碌碌地为大地绣织鹅黄、浅绿的春装。看那草坪里的小草,每一棵上都挂着晶莹的小雨滴。仿佛是在为自己清洗清洗。田野里的绿苗,池塘边的垂柳,还有那刚刚绽开的粉红的桃花在碎雨水雾中,晶莹莹,细润润。春雨,就是这么温柔,细腻。

  夏雨骤然而作,戛然而止,来得粗犷、豪爽,不若秋雨缠绵、悱恻,散乱如丝,乱人心扉。粗大的雨点,狂暴地撒落在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙。雨突然停了,大地又笼罩在炎热之中,没有一丝下过雨的感觉。夏雨就是这样匆匆忙忙,来去无声。

  秋雨如烟雾,无声地飘洒在那空地上的石子堆里,枯枝的败叶上,淋湿了地,淋湿了房,也淋湿了树。田野里的庄稼都挺直了腰板,贪婪地吮吸着秋天的甘露。秋雨就是这么给农民带来丰收的喜悦。

  冬天虽然不常见雨,可偶尔的雨加雪,也会使人感到寒气逼人。冬雨的来临,让人们都穿上了厚厚的棉衣。冬雨,就是这么给人带来寒冷的气息。

雨的作文 篇2

  在这个星期里,几乎每天都在下雨,但是令我最印象深刻的是在星期三那天下的那场暴雨。

  那天下午,我放学回到家后,天渐渐变成灰色,还下起了一阵毛毛雨。一丝细雨柔地飘落在窗前,我伸手想去接住它们,可它们有轻巧的避开了。地平线上,已经有一些零碎而短促的闪电,但是还没有打雷,只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远处的天空传来,带给人们一种恐惧的信息——一场大暴雨就要来了。果然,过了一会儿,天开始变成一种令人感到可怕的黑色。

  突然,天边闪过一道白光后,打了一个雷,雨声充塞了一切空间,水雾遮蔽了平野长空,狂风将豆点大的雨滴拼命地甩到我的窗户上,有顺着玻璃淌下去。雨越下越大,一条条雨线,犹如一根根钢针,深深地扎入大地的深处。天的颜色慢慢转变成夕阳红,但雨还是没有停,雷越打越响,整个大地似乎都在发抖。

  马路上的泥坑里积满雨水,这场雨整整下了几个小时,那哗哗的雨声让人感到厌恶。我在窗子前望出去,什么也看不到了,只剩下那些不时闪过的闪电,和满天的红色外,就没有了。

  不知道过了几个小时后,雨停了。雨过天晴,天色黑了,道路被冲刷过干干净净,所有的地方都干净了。暴雨过后,人们又开始了一天的生活了。

雨的作文 篇3

  大年初二那天晚上,我从亲戚家赶回来。没有什么意外,果然堵在了路上。我闲来无事,把头倚在车窗上,看看那马路上的车,看看那车上的人。

  啪!一滴雨打在车窗上,吓得我忙往后靠。心中不禁感叹:刚刚还在的大晴天呢?转眼间,天边泛起朵朵乌云,如温柔阳光的另外一面,令人生畏。啪!啪!啪!雨突然大了起来,我慢慢摇下车窗,看着其它车紧闭或正在上摇的车窗,不禁微笑。豆粒大的雨点砸在地上,砸在树上,砸在车身上,还砸在我的脸上。渐渐地,雨越来越大。地面的微凹处积起一捧小小的水花,树叶正与雨点做着你躲我藏的游戏,原本布满灰尘和岁月的沧桑的车身也被雨水冲刷得油光发亮而我,也早已泪流满面。我喜欢冰凉,因为我认为,它让人安心。长期处于密闭空间内所带来的眩晕感,让我索性不去抹雨水,任雨水爬满我的脸颊,好让我清醒清醒。

  我慢慢品咂着雨水的味道,仿佛每一滴都有着它的独特,如世上的每一个人,都不尽相同。有的忙碌,有的闲适,但,总想在世间找到真我,如沙漠中的旅行者,渴望那样一抔小小的甘霖。他们努力地往前走,却也不落下旅途中的点点风景,用被雨水打湿的衣裳抹一把脸上的汗。努力拼搏,是他们的信念,哪怕曾经有过失败与落寞,也想要爬着向前。雨放肆地浇着这座城市,洗净了这空气中的尘埃,它似乎给一颗曾被打击的心留下了一小撮蓝焰。这一簇火苗,叫做希冀,而它,亦是努力的全部意义,也给了他们,用汗水重新浇灌的勇气。总有一天他们会骄傲地跨过,那些曾有的遗憾。

  车窗外,不知何时已经停雨,天空的阴霾逐渐被一只大手抹去,透出不再郁闷人心的辽阔,还给人间万里晴空。纵然现在月亮还未露面,但我相信,总会在某一个无雨的时刻与它碰面。纵使现在是深冬,如果空气有颜色,那雨后,一定是清新的草绿。

  一窗之隔的如海车流,是景;一瞬之遥的思绪飘飞,亦是礼。

雨的作文 篇4

  每天在窗前,我看到无数的雨飘然而下,短暂的太阳雨,轰隆隆的雷阵雨,细如牛毛的春雨,寒彻入骨的冬雨……每一场雨都是一个个有个性的孩子。

  雨,是有味道的。

  雨,下着,它的味道是细细的,酥软的。沙啦啦!沙啦啦……细雨绵绵, 一粒一粒像细细的发丝, 像没有针头的小针拼凑着一双双细嫩的手,抚摸着世间万物。它们落在清澈的池塘里,望着鱼儿, 看它们自由自在地嬉戏玩耍。它们落在荷叶上, 滑进芬芳的泥土、粉嫩的荷花中。雨滴融进泥土里,睁开那双水灵灵的眼睛,认识了忙碌的蚯蚓,看到了团结的蚂蚁。雨滴与荷花姐姐共画一幅细画,画出夏天的味道。与青蛙同唱一首充满着音韵感的细歌,唱出夏天的愉悦。它们给荷花穿上了一条细腻的、水淋淋的花衣,让荷花在荷叶的衬托下更亭亭玉立,更加粉嫩可人。

  雨,下着,它的味道是轻轻柔柔的。它游历着山川、平原、海洋、陆地,悠悠地落在每一处地方,欣赏着每一处美丽的风景。它们有时候落在小动物的屋顶上。在动物朋友们的门前,一颗颗晶莹的露珠躺在地面上,在微微阳光的照射下反射着,就像一面小巧的明镜,倒映着树叶、天空、高山、绿水。它们是公主,是女王,它们有气质,有色泽。雨滴点缀着这里,它们停留在各个事物的大门前,用它们公主一般的气质来访问着周围的万物:它们询问泥土过得好不好,树叶生活得开不开心。若回答不是,它也一定会宽容、会安慰、会伤心,也会感同身受。

  雨,仍然下着,它的味道是优美的,婉转、有艺术的。它们就是天生的艺术家,从落到地面就开始了它们的创作。它们有天生的调色板,小雨汲取大自然的灵感,将一棵棵树画在她们的视野下面。“滴滴嗒嗒”,千万颗珍珠般的露珠落进一棵棵树的根须,一棵棵树贪婪地吸吮着这些雨露,它们长得更高,更壮。雨露给了它们成长的营养,给了它们更加迷人的色姿,不正是一幅优美的画吗?它们落在花中,那美丽又可爱的花仿佛在春日中苏醒了一样,如一位含羞的少女,微微低着头,轻扬着嘴角,含苞怒放,散吐芬芳。红着脸,抚起乌黑的秀发,让人看了,无不心动。雨滴,这位杰出的画家,又为这个世界创造了一幅美丽的画。

  在我的心里,雨是柔美的,是狂放的,是单纯的。总之,雨是没有定义的,她的味道是纯洁的,清新的,更是梦幻的!

  “随风潜入夜,润物细无声。”雨如牛毛,似针尖。小作者文笔优美,抒情浓郁,跟随者小作者的步伐,让读者仔仔细细的品尝了一次雨的“味道”——纯洁、清新。拟人化的手法,增添了文章的生动性和真实性,字里行间更是流露出小作者对雨的喜爱之情。

雨的作文 篇5

  我喜欢下雨的日子能多一些,尤其是村巷里的雨,我更是喜欢。

  村里巷子多,大多是七弯八折绕在宁静的小村间,雨若是来了,那么各个巷里仿佛飘起一层舒缓的音乐,在巷头与巷尾间,越发深沉。

  我所居住的巷间植柳数株,鲜嫩的枝叶青翠耀眼。近日连绵的润雨仍不愿离开这柳、这巷、这村。缓风袭过屋角,转而又去拂打柳枝,然竟不知又奔往何处。微风乘细雨,雨细如丝,它落在树间惊起雀鸣;落在巷间,臆想出窈窕的姑娘。踩着雨声,撑起古朴油纸伞,慢慢行于雨中……如此而来,这与江南胜景也差不离了,而那人、那雨,等你回顾欲目视一眼时,皆模糊了,化做一首动听诗词融入雨声中。看那雨丝,它却和缓地打在灰褐色的屋顶上笼起一层乳白色的雨烟,飘飘荡荡,携着我的神思一起游离了。

  落雨的日子正合我意,不暗示不耀眼,昏楚的背景一如昏暗的舞台,如水墨画中轻轻一笔,雨点便神韵万千了。空灵的巷中尽是笑声,侧耳静听却不知那声来自何处。

  我打开窗,让雨肆意打进来。此刻,我默坐窗前,靠于椅背,凝望上下舞动的柳丝出了神。心里为自己哼支小曲,一支临时凑编的小曲,让自己的心情也随雨一起浪迹。

  夜,酣眠的我被有节奏的雨声唤醒。床前风铃“丁零零”轻鸣,我听见有风走过的声音。心,便不再平静。我披上衣,点燃一根蜡烛,任凭这残弱的烛光在屋内摇曳,独坐窗前听雨。窗外的雨滴撞到窗上的玻璃,窗内的人儿睡眼惺忪,两者深情对峙,然后那雨滴终是不情愿地落了下去,巷中传来狗吠,清晰可辨它竟是欢叫。我寻了本书,就桌而坐,认真地读,满世界只剩下我与那淅淅的雨声了。

  翌日清晨,我徒步在巷外,忽见一夜新涨的水里竟有鱼儿在池边嬉闹,待我近前,它立马“啵”一声吐出一个泡,炸破在水面上,瞬时摆尾而去。不知谁家的猫儿溜了出来也在池边踱着步子,时而试图抓条鱼,却总捉不着——捉水里的鱼,它不是高手,若非要评出个高手,那倒不如两腿叉在柳枝间的顽童。池边的几株长柳被一夜的雨冲刷得极干净,这干净的柳叶,修长的嫩枝吸引了几个野性的丫姑,丫姑们争相上树,争抢刚从雨中冒出新尖的枝条,折下后编出帽子戴在头上神气一番。

  雨又来了,孩童们一呼而散,我亦支起伞向回路慢慢而行,别了一夜的雨声又哗哗啦啦响了起来,回荡在巷间,忽又绕了出来……

雨的作文 篇6

  雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅......在这深秋时节,飘零的树叶似乎不太欢迎这凄冷的雨。天边隙处刺出并不明亮的光线,雨线密密斜斜,断断续续......

  “真是‘屋漏偏逢连阴雨’,天就要黑了,这讨人厌的雨何时才能停啊?”手中无伞,埋怨连连的我躲在屋檐下。可埋怨根本无济于事,你看:街面凹处泛起圈圈涟漪,急促而又接连不断,几片落叶打着旋儿在雨中划出一道弧线,车笛有气无力地拉长声音......我再也不能压抑心中的愤懑,一头冲进雨里。

  “天公不作美,这点小事还能困住我?”踩着水花,身后留下一片雨的交响乐。“喂, 别挡路呀!”突然一双脚出现在我面前,我的手挡在额前。可是这人没反应,我抬头望了望,是个男生,一双眼睛在这雨织的天空下更加有神,手里握着伞,伞似乎很大。“很远就看见你在雨中狂奔,没有伞吧。我送你回去吧?”语气似乎有些调侃。雨斜入伞下,淋在脸上,还有一丝冷风。“我又不认识你,我淋一会儿没事,反正衣服也湿了。”甩下这句话又一次冲进秋雨中,虽然表面很客气,但我心里却不这么想:你是谁呀?刚觉得你有点面善,怎么就表现得像个坏蛋?

  雨下得更急促了些。夜幕的脚步更近了。“好心当成驴肝肺, 有点悲哀呀!”一把伞出现在我头上方,转身一瞧,还是他。我有点儿不耐烦了,轻锁眉头,正要开口。他一只手朝我推出,一只手将伞柄递到我手边,笑着说:“伞借你。”我不知该讲些什么,只是往后退了几步。他也许知道什么,“兴许以后我们会在同一个班级,或同一所学校,现在我帮你,以后你帮我,友情就是这样建立起来的啊。”“谢......”我还没有讲完两个“谢”,他已经步入雨中。身影越来越模糊。

  雨,还在不停地敲击着这个世界,可我已站在伞下,伞外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,变得舒缓而富有节奏。瞬间,天空变得温暖,雨变得温暖,那份帮助和那份不知名的友情温暖着我的心。

  我相信,十几岁的花季,有真诚的友情,有晴朗的雨天,当遇到这样一份雨天的友谊,当心门被雨敲开,当然会说:“下雨天,真好!”

雨的作文 篇7

  “雨”不仔细看的话,是看不到的,我觉得最特别的雨景,是一面下雨,一面出太阳的.情形,运气好时,还可以看到红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的彩虹喔!

  梅雨季节的一连串绵绵细雨,彷彿是忘了关紧的水龙头,看着小水滴不停的洒下来,总觉得全身好像快发霉,衣服和鞋子也都要靠除湿机才会干,看着那样阴阴的天空,最让人痛苦了。

  看到因为下大雨而坍方的高速公路,不禁让我想起很久很久以前的一个恐怖经历。大约在我两岁的时候,全家利用暑假到黑龙潭游玩,没想到遇到台风夹带着超大暴雨,爸妈以为不是在山区所以没关系,结果在环湖公路上遇到了土石流,我们只好赶快躲进隧道等待救援,印象中好像等了八个小时才盼到一辆挖土机来救我们,总之,只能用“惊恐万分”来形容当时的心情。

  雨天真的很奇妙,有时候很浪漫,有时候很恐怖,没有雨会缺水造成干旱,但是雨太多又会造成淹水,总之,大自然的力量让我非常佩服。

雨的作文 篇8

  窗外雨还一直下,

  我还一个人我在家里,

  你还好吗,

  窗外的雨滴重重地落在地上,

  我的心被重重的锤击,

  看见你的眼里,

  早已没有了爱惜,

  我还傻傻的期待,

  你的气味绕过我身边,

  雨还一直下,

  为什么不停下来,

  我在哭我在笑,

  有人看见吗?

  雨还一直下

  我还在抱着你的照片在哭,

  思绪不停止,

  哪怕只有一秒,

  再抱抱我,

  一秒就好,

  再看看我,

  窗外雨还一直下吗?

  泪在落,

  心在痛,

  完美的邂逅,

  零碎的段落,

  窗外雨还一直下,

  我还一个人我在家里,

  你还好吗?

  窗外的雨滴重重地落在地上,

  我的心被重重的锤击,

  看见你的眼里,

  早已没有了爱惜,

  我还傻傻的期待,

  你的气味绕过我身边,

  雨还一直下,

  为什么不停下来,

  我在哭我在笑,

  有人看见吗?

  雨还一直下,

  我还在抱着你的照片在哭,

  思绪不停止,

  哪怕只有一秒,

  再抱抱我,

  一秒就好,

  再看看我,

  我在等待着,

  窗外的雨停下来,

  看一眼那,

  最美丽的彩虹,

雨的作文 篇9

  雨

  雨还在不停地下着,细细的雨点像牛毛,如银针落在积水里,荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安静;雨中的空气,让人觉得格外清晰。我撑着伞,走在雨帘中。

  清凉的风抚摸着我的脸颊,偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟,让人袅然回首往事,感到阵阵温暖。

  雨如朋友。我们是两棵并肩生长的小树,是二重唱的两个声部,是镜子中的你和我,形影不离。还记得我从外地回来,在你的家里,你一点点帮我补习,一点点地跟我讲重点,然而,当我考了全班第一时,你只是黯然一笑。我们的友情如雨,在我困难时,你总是默默的鼓励我,默默给我力量。如果说我是一棵小苗,那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露,给我看见新的希望。

  雨如老师,老师像一座亮在黑夜里的灯塔,给迷途航船在黑暗中看到前进的方向;老师像沙漠里的一泓清泉,让饥渴的人们看到生活的希望;老师更像一场春露,让初生的小苗茁壮成长。还记得又一次考试,您说我太粗心,直到现在,我一直都记得您对我的敦敦教诲,您潜移默化的教导我,让我从无知变得懂事,从牙牙学语变成滔滔不绝。您给我的爱如雨,正如杜甫所说“随风潜入夜,润物细无声。”

  雨还在滴滴答答地下着,我把伞收着,任凭雨水淋湿我的衣服,但我却觉得这“雨”异常温暖。

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