在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的雨_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
雨_小学生五年级作文1
不论大雨小雨，我都喜欢，我喜欢下雨天。
雨很常见，就像下雨这个词一样熟悉。
雨在下，花在飘。一个想玩水的小孩子，悄悄走到水坑边，一下子跳下去大笑，路人并不理会。这时那个孩子又引来了一群孩子，一起打水仗。这是夏天的雨。
河上细雨迷蒙，像一副不用勾勒的水墨画，只有划船的人打破了宁静。他唱的歌，大声的，放开的唱，还有几只小鸟为他伴奏。这是我跟着父母去江南，见过的雨。
在荷花池上，看荷花，冒着雨，亭亭玉立。可谓是“濯清涟而不妖。”我喜欢看水珠落到荷叶上，变成珍珠一般滚动，晶莹，秀气。那是附近公园里的雨。
在田野里，人们戴着帽子，提着灯。雨在灯的照耀下格外突出，毛毛的，令人有上去抓一下的冲动。偶尔有孩子在雨里奔跑，仰着头，品尝大自然的滋味，那滋味又咸又美。这是我记忆中，文人笔下的雨。
雨又在下着，听着雨声，心里特别安宁，可以读书，可以弹琴，也可以坐在窗前发呆，什么都不做。
这就是雨！
雨_小学生五年级作文2
那暖和的太阳不知躲到哪里去了，只留下乌云替它值班。闷热的天气，没有一丝风，令人窒息，狂风暴雨要来了。只见天空中，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来。窗外，空中划过一道道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光。雷声滚动，一声声响雷，震天动地。
一道耀眼的闪光，紧跟着一声清脆的霹雳，霎时，大雨如注。地面上留下了铜钱大小的雨痕，随即腾起一阵热浪。又过了些时，大雨就像用盆子泼下来的一样。雨更大了，整个大地都在发抖。房顶上、街道上溅起一层白蒙蒙的雨雾，就像那飘渺的素纱，使人产生扑朔迷离的美感。素纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面上，激起朵朵水花。过了一会儿，雨渐渐小了起来，变成了毛毛细雨。雨溅到人们的伞上，发出了“滴答滴答”的响声，奏出了欢快活泼的乐曲，真好听！到了最后，太阳公公终于肯露出他那可爱的笑脸。
你看到了吗？在雨后亮丽的天空，有一道七彩缤纷、十分美丽的彩虹在向我们招手呢！
雨_小学生五年级作文3
我爱雨。雨啊雨，不知为什么，在自然景物中我唯独喜欢你。也许是因为你太独特了，雨，我更喜欢你在四季与地球上的表现。你不如风一般张狂；不如太阳一般温暖，但你却很凉爽。
我爱春天的雨，它绵绵的，软软的，给人轻飘飘的感觉，它滋润了大地万物，轻轻深入泥土，让大地得以“清水”喝，为大地解渴。
我爱夏天的雨，它是热热的，给人湿润润的感觉，它清洗了街道，小巷。给大地上的一切生物带来凉爽。
我爱秋天的雨，它是凉凉的，给人凉爽的感觉，它打落了旧的落叶。给大地上的一切带来清新，独特的空气。
我爱冬天的雨，虽然它是刺骨的，但我还是喜欢它，因为它把正在睡懒觉的人们叫醒，告诉人们该工作了。
雨，大自然中总有你无处不在的身影，每个城市都有你的足迹。但有人却不知为什么讨厌你，这令我百思不得其索，因为我是如何也不会讨厌你的，反而会更喜欢你。
雨，我爱你，因为你如同人一般，也有自已的思维，自已的感情。我爱你，因为你有自由自在的生活。雨，我爱你。
雨_小学生五年级作文4
当眼中的美聚在一起时，便是一幅无比美丽的画卷。
清晨，微微小雨中，我走进校园，禁不住把脚步放慢，看那湿润的台阶，看那滴水的叶，任由雨水从身体流进心灵。没有了赶着上学的急切，在雨中，世界是平静的。撑起伞，细听雨点落在上面奏出的微弱音符，风卷起雨丝，轻轻拂过我的发，留下了几缕湿润。抬目，花花绿绿的伞下，是一对一对的人，带伞的同学都是愿意分享的，也许平素里并不是多么要好，但在此时却在同一伞下谈笑。欢声笑语中，景美，人更美。
生物考试要开始了，站在实验室的门前，不知是激动，还是紧张，我有些忐忑不安。“看，雨下得多大！”身边的张桢桢睁大眼，轻声低呼。于是，我看见一个湖，一个被绿植围绕的湖。雨为它蒙上一层轻纱，让那静止的湖动了起来，似乎是一个清冷的佳人在雨中对我展颜一笑，那一瞬的风采让我毕生难忘。缓缓地，我将手探出，雨点的清凉，瞬间凉在指腹，凉在心间。我睁大双眼望着那连绵的银线，它们中的某些被我截断，变成了一颗颗浑圆的水晶，晶莹剔透，散发着淡淡的银光。心中再没有那忐忑不安的情绪，满满的都是那雨的温柔。
我该怎样形容这美丽？在那么平常的一个日子里，你正想着什么时，忽然抬头遇见如此美的雨景，那是怎样的一种感动啊！
雨_小学生五年级作文5
今天，我决定去旅游，我来到了一个大城市，好像他们神奇的机器已经知道了我的到来，他们撑起他们口中所说的雨伞，不慌不忙地走在路上。瞧！还有些人却成了落汤鸡，有些人还挺聪明，就地遮雨。千千万万把五颜六色的伞聚集在一起，好像一座彩虹桥，我踩着这座彩虹桥，蹦蹦跳跳地离开了这个城市。
啦啦啦，我来到了一座山，山上花草树木数不胜数。瞧，小松鼠们见到我，纷纷跑进树洞。雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。看！我的雨丝孩子们是无数轻捷柔软的手指，仔细听！弹奏出了一首又一首优雅的小曲儿。每一个音符都带着幻想的色彩。我改变了森林的颜色，森林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。但是，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
我来到了一片沙漠，仿佛那有一对母女，走近一看，她们嘴唇干裂，母亲还咬破自己的手指，把血给女儿喝，我感动得哭了出来。我才知道我的水可以救她们，可是我的水已经所剩无几。所以，我努力地哭，用我的泪水来帮助她们，直到哭出了一个小水坑，我变成了一朵云。我虽然牺牲了，但我救了一对母女，也值得了。
我见彩虹姐姐和太阳公公都打扮好了，准备值班去了。我知道，我一定是最最有用的雨。
雨_小学生五年级作文6
早晨，我刚醒，就听见嘀答、嘀答……的声音，我把窗户打开，果真是下起雨来了。我抬头看了看天空，看天是不是漏了一个洞，不然怎么会有这么多小水滴象断了线的珍珠一样落下来？天阴沉沉的，雨水象千千万万的小伞兵飘飘洒洒的从天上来到人间。它们落在窗檐上，把窗檐冲洗的干干净净。它们落在马路上，溅起一阵阵水花。它们落在街道两旁的树上，树叶痛痛快快地喝了起来，喝饱了，还高高兴兴地点了点头。
马路上，有人拿着伞，匆匆忙忙地走过，从楼上看去就好象是一朵朵移动的蘑菇。有人披着雨衣，还在慢吞吞的走，好象不在意这雨水，享受着这雨中漫步的乐趣。还有的人骑着车飞快地前进着，把雨水匆匆地抛在身后面。
我把手伸出窗外，雨点滴在手上，痒痒的，凉凉的。
我喜欢它们，于是，我快步跑到楼下，站在雨中，仰起头，让雨滴在我的脸上，身上。我把嘴张开，一滴滴雨水落到我的嘴里，好象有丝丝甜。
我喜欢秋雨，因为它冲走了暑热，带来了凉爽舒适的秋天。
雨_小学生五年级作文7
“哗啦——哗啦——”
这两天又下雨了，今年正好赶上雨季，多下几场雨也是免不了的。一个个调皮又显得有些着急的小水珠，做着无形的滑梯，来到了这大地上，找到了自己的归宿——或者地上，或者是瓦片上，也可能蹦到了一个个美丽的伞顶上。
我是比较讨厌雨的，小雨还好点儿，可中雨和大雨的时候，天上乌云密布，给人一种压迫感，还不能出去玩，唉！尤其是打雷打闪的时候，真的很吓人，开着灯，看个电视都得提心吊胆的，生怕停电或有个什么闪失。有时爸妈不在家，天又打雷下雨的时候，我都会不由自主地担心起来，也希望他们能平安地回来。
虽然讨厌雨，但我妈还是跟我说：“不下雨，怎么净化空气呀。天这么闷热，下点儿雨还凉快呢。再说玉米那么需要水分，不下雨怎么好好生长呢？事物不可以改变，但我们可以改变自己的心境，多从好的方面看待事物，这样心情不就好起来了吗？”瞧，我妈这爱讲道理的“老毛病”又犯了！但仔细想想，确实还挺有道理，人生苦短，何必自寻烦恼呢？
雨后的天气我还是很喜欢的，空气很湿润，很清晰，这时候出来放松放松，呼吸呼吸新鲜空气也是很好的，风一吹，伴着空中漂浮的水蒸气，顿觉清爽，有一种想吟诗作赋的冲动。从这一个方面看我反而更喜欢雨了，这不是很好吗？
你心中的雨是什么样子呢？
雨_小学生五年级作文8
我喜欢春天的雨，也喜欢夏天的雨。
记得有一次，我和弟弟出来玩，在一棵大树下玩游戏，打扑克……玩的满头大汗，小狗在静静的趴在地上，还吐着红色的舌头。过了一会儿，天渐渐变暗了，乌云把城市笼罩着。紧接着，天空阴云密布，电闪雷鸣。忽然下起了倾盆大雨，大地喝足了水，小草也变得更加翠绿了。
我们连忙跑到屋下。漫天降落无数的雨滴，像大豆一样炸在地上，溅起了千万朵盛开的水花，可好看了。雨渐渐停了，天空就像被清水洗涤过，碧蓝碧蓝的。天空上又出现了太阳公公灿烂的笑容，它那灿烂的笑容，招来了美丽的彩虹姐姐，它们仿佛在天空上笑，使天空变得更加美丽了。
我还喜欢春天的雨，春天的雨能让大地复苏，万物生长。春天的雨，悄悄的来了。突然，天空下起了细丝一般的雨。笼罩着整个世界。从远处看，就像看到了一座冰城，让我对春天的雨，更加喜欢了。
春和夏的雨，我都很喜欢，它们让我看到了一个新的世界。
雨_小学生五年级作文9
来得突然，绵绵细雨，没有任何前兆，说下就下，让人始料不及。
起初，小雨像珠子一样，不停地往下掉，沙啦啦，沙啦啦，如同来自天边的天籁之音。那无数细细密、飘飘洒洒的雨丝是叮叮当当奇妙的音符。唱出一首首无字的歌瑶，弹奏出一章章优雅的小曲。沙啦啦，沙啦啦。似无数鸟鸣在天空上翔集，似时间叮叮的流逝，奇妙而不单调，又似风拂过大自然的声音，生机勃勃，富有色彩。
它是用细密的丝织成的雨帘，无处不在。微风吹过，雨帘斜了，一根根的细丝飘向草木，飘向墙壁。它是绵绵不断的泪水，轻轻洒下大地，光洁的玻璃窗上，缀满了晶莹剔透的水珠。
雨大了，房顶上，大街上，溅起了一层层白蒙蒙的雨雾，宛如飘渺的素纱，素纱袅袅的飘来飘去，谁也捉不住它。它是那么细心，每一个角落，每一处空隙，都有它拂过的痕迹。
雨更大了，如泼如倒。商人们收拾摆在外面的货物，许多孩子在外面奔跑嬉戏，路人们踏着大步，急切地往家冲去。倾盆大雨真像一面大瀑布，“哗哗哗”下个不停。街道上盛开着水灵灵的花，无数水珠汇聚成小河，流向远方，一切变得模模糊糊。
它不断地敲打着窗户，淅淅沥沥，像是演奏一曲情意缠绵的乐章。
雨_小学生五年级作文10
我一直在想：雨到底是怎么样的？会发光吗？会很甜吗？我不知道。
那天，妈妈给我买了一件雨衣，淡绿色的，它不像那种普通的雨衣，两边是围着一对袖筒，也不像那种斗篷式的，所以只能把手装在里边，但它却不一样，两只手可以放在袖筒里，怎么淋都不会湿。
那天晚上，我开始慢慢地思考着，心想：什么时候可以穿雨衣呢？什么时候下雨呢？我盼望着，希望快点下雨。
一个星期过去了，我抬头望着天空，心想：天这么热，不会被太阳烤干吧，为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴"呢？我边走边想着。忽然周围的树开始“哗，哗，哗”地唱起歌来，浮云也遮盖住了太阳。路上的行人都加快了脚步，而我却放慢了脚步，心想：雨终于下了。我开心地跑回了家。
回到家里，妈妈对我说：“回来的正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座”“可是还有半个小时啊！"我嘟囔着，妈妈看了看时间，“好吧！就一会儿。”雨越下越大，窗边的雨水总是拍打着窗子，似乎是在叫我出去，我看了看时间，六点二十分。我只好乖乖地听英语讲座。
晚饭过后，雨还在下，我向妈妈央求着。经过我的努力和认真，妈妈似乎明白了我的心思，帮我穿上了雨衣。
雨水拍打着我的袖子，嗒嗒嗒嗒嗒……
雨_小学生五年级作文11
“咦，蜗牛出来干什么？”我惊奇地问。“哎哎，蚂蚁搬家干吗？难道——啊，下雨了！”冷的我------哎！
“嘻嘻哈哈，洗洗刷刷。”雨点儿叮叮咚咚的落到了地，好似在唱歌似的，呦！还是自己谱的“刷地曲”呢！
我倾听着那雨珠自编的“刷地曲”。但是这时，老天爷就像一个小婴儿，不知是谁给他安上了奶嘴，小婴儿一下子就不哭了。于是，雨点戛然而止。我低头看了看地面，只见——
只见这几分钟内，地上便开起了一个临时的、免费的“雨点休息馆”轻轻的荡着细细的波纹，还漂浮着几片胡杨叶子，像小船儿，轻轻的划来划去。
它们也像一面面硕大的镜子，让爱美的楼房好好的打扮打扮；他们也像一位位摄影师，给那些停放在路边“酷毙了、帅呆了”的自行车帅哥拍了个照。
这会儿，又下了。看看行人们吧！有的脚步匆匆、有的在雨中漫步，感受雨的奇妙、雨的艳丽。比如调皮的我，正在雨中慢慢的漫步呢！
雨呀，你把美丽带给了人间，而自己只会被水泥地吸干。我从心里赞美你的品格。
雨_小学生五年级作文12
雨淅淅沥沥地下了起来。
雨滴落在屋檐上，“滴答——滴答”；
雨滴落入河水中，“噼啪——噼啪”；
雨滴落在伞上，在伞上顽皮地跳起了舞……窗外被一片白茫茫的`屏障笼罩着。
望着窗外那白茫茫的一片，雨砸在窗上，砸进了我心里，不知道妈妈什么时候会接我回家呢？
忽然，雨中一个身影急匆匆地跑了过来。我离开了传达室，一看——果不其然，是我的妈妈。我撑开伞，飞奔过去，和妈妈一起回家。
雨中，一把大伞和一把小伞，你挨着我，我挨着你，承受着雨点的暴击，慢慢地，慢慢地消失了……
“哗——哗哗”，暴雨疯狂地下着，我躲在车上，担心的看着窗外。雨，什么时候才能停呢？可是雨仿佛就像调皮的孩子，在世界欢乐的舞蹈着，而我们只好无奈的等待。
“滴答——滴答”，太好了，拥堵的车辆终于通了，我们的车子在雨中飞速前进，快到家了，快到家了，我们可以回家，在温暖的家中休息了，雨中缠绕在心的，是对家的无限思念，家是所有人的港湾。
“滴——答”，雨停了，阳光洒满了大街小巷，洒满了我们家，洒满了孩子们欢乐的笑脸。
这雨中有妈妈的爱，有家的思念。
雨_小学生五年级作文13
雨，多么美的一个字眼呀！
起先天渐渐地阴了下来，乌云密布，人们立刻把晒的衣服收了回来，许多动物看见了也纷纷躲了起来。
慢慢地，天上下起了细雨，雨像仙女一样，从天上落到了人间，雨像晶莹的珍珠，像闪亮的钻石，真美呀！
不一会儿，倾盆大雨从天而降，打在窗户上，发出了“噼啪，噼啪”的声音，像是正在弹奏一首优美的乐曲。打在木板上，发出了“啪啪”的声音。
俗话说：“春雨贵如油。春雨能滋润万物。”雨滋润着植物，植物们变的更加生机了，你瞧，小草探出头来，东看看，西看看，想看看世界有多美丽，花儿们争奇斗艳，五彩缤纷，好像在说：“我最美！我最美！”还引来许多蜜蜂来采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓也来参加这“宴会”。
雨，你演奏着优美的乐曲，你滋润万物，雨不像雪那样优美多姿，但它能滋润万物，所以我爱美丽的雨。
雨_小学生五年级作文14
窗外的雨淅淅沥沥的下着，阴暗的天气让我觉得心情低沉。但是我还是很喜欢这天气，因为我觉得，雨是天上的神留下的泪，我觉得这很浪漫。
我巴着窗台，看着外面地上的很多积水，被雨打的泛起涟漪。这种景色，其实算得上是生活中最美的一幅画了。这样的雨变成了这样的景，映衬打伞的人。就连伞上的图案都变成了这雨的衬托，让人心动不已。真的很美，很美。
我喜欢雨，正是因为我喜欢看这美丽的景色。我喜欢雨，正是因为我的性格平和而又安静，就好像是外面的雨一样，虽然轰轰烈烈，但是却还是有一些寂寥，让人觉得沉浸于其中。这样雨，读懂了我心；这样的雨，让我沉浸在了其中。
我喜欢的雨，喜欢他们的全部，因为一想起，雨在空中飘飘絮絮，一点一滴掉到了地上，一丝缓缓的轻柔，仿佛能戳中心里最柔软的地方。若是能让这些雨变的缓缓的，又稀稀疏疏的，那便就可以让这里一直变成含有清凉的地方。
在窗户上都有雨的痕迹，窗外虽然渐渐变得模糊了起来，我从心里突然多了一些感触，其实，未来也是风风雨雨的，虽然看起来轰轰烈烈，但是实则是一样的。也可以平平静静，而自己的心中，也一直会有一块很柔软的地方。
雨_小学生五年级作文15
雨有时滋润着万物，有时像个音乐家，有时像一个淘气的小孩……今天就让我们走进雨的世界看一看吧。
春雨在微风中轻轻洒落，唤醒了万物。小草伸了个懒腰，探出了脑袋，动物们也都从睡梦中醒来。许多花儿被春雨染上了五彩缤纷的颜色，它们红的似火，黄的如金，在草丛中争奇斗艳，美丽极了。
夏天的雨调皮极了，说来就来。这不，刚刚还是晴空万里，这会儿就狂风大作。不知何时，一大片乌云像赶集似的聚拢来。顿时天地一片黑暗。这时一道闪电从天空中划过，紧接着一声巨响，豆大的雨点从空中砸下来。雨点打在屋顶上，“趴趴”作响。花草树木在风雨中狂舞。
秋雨细雨蒙蒙、连绵不断，带来了丰收的喜悦。柿子、石榴、苹果都成熟了。农民伯伯乐开了花。
冬天的雨是凶猛的。窗外寒风呼呼地吹着，雨像一群饥饿的猛虎从四面八方向我们扑来。雨点儿不像以往那么温柔了，而是像针一样扎进你的皮肤里。
这就是雨，神秘又淘气。我喜欢雨。
【雨_小学生五年级作文】相关文章：
1.雨小学生作文
5.小学生作文：听雨
6.雨松小学生作文
7.小学生作文：恋雨
8.雨的小学生作文