雨小学作文

2021-09-24

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的雨小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨小学作文1

  我坐在书桌前写作业时,只见光线越来越暗,抬头一看,原来天上一片片乌云遮住了阳光,天慢慢地暗了下来,看来是要下雨了。

  不一会,就听到了雨点打在窗玻璃上发出“啪啪”的响声,只见晶莹的雨珠顺着玻璃一串串流下来;雨打在屋顶和雨蓬上,就听见“叮叮咚咚”的响声不绝于耳;雨落在大地母亲的怀抱里,就像无数个鼓手不停地“咚咚”的敲打着这个巨大无比的大鼓;雨“哗啦啦”落在小河里,泛起了一个个小泡,远远望去,好像一个个小碗,荷叶下的小鱼儿钻上钻下,不时的露出水面透透气;雨落在马路上,汽车开过发出“呜呜”的响声,不一会低洼的路面上就积满了水,汽车开过溅起很高,旁边人行道上的行人,连忙躲避。听着这美妙的交响乐,远远望去天地间就想一面无边无际的水幕,大地上的一切就像在放映的水幕电影,这种美妙的感觉也只有在雨天才能感受到。

雨小学作文2

  雨,伴随着风,悄悄的来了。

  雷声震撼着大地,闪电照亮了大地,把在水塘里的鱼都吓得乱跳。随着一阵阵呼啸,风悄悄的来了。垃圾被成堆的卷着。卷到了一个不知名的巷子里,转眼便消失的无影无踪。

  雨——这场戏的主角——紧锣密鼓的登场了,先是芝麻大小的雨点,让人以为是天界的灰尘掉了下来。我却仍然不知情的玩着,直到豆大的雨滴打在我身上时,我才窜进屋子。观赏起雨景来,远处一阵阵雷声传来。闪电从苍穹中出现劈中了地面,雷声过后,只剩下了雨声……

  面对着这突如其来的雨,瞬间洗刷了被尘土覆盖的天空。空气变得格外清新,我的心情也变得开朗了。雨慢慢的停了,我跑出寻找我的小伙伴,和他们一起享受雨后的快乐,和他们沉浸在嘻嘻的欢笑声中。

  雨悄悄地去了,正如它悄悄地来了,雷声也伴随而去,狂风也消逝了。一切又恢复了宁静。

雨小学作文3

  在我们南方,最容易见到的自然景象就是雨了。春天的时候,常常会下起绵绵细雨,玉米、谷子等等许多农作物最喜欢春天的细雨。夏天的雨就像是小孩子一样,说变脸就变脸,人们还没有来得及躲避,就下起了倾盆大雨。秋天的雨就逐渐变少了,有时候甚至两个多月才下一次雨。冬天的雨自然比秋天的雨更少,它常常是在这个季节的最后几天才下几次雨。

  在我看来,一年四个季节的雨就属夏天的雨最好。记得有一次,乌云密布,雷电交加,下起了一场滂沱大雨,看到下这么大的雨,我高兴地跑出门外去淋雨了。当时我还小,我边淋雨边自言自语:“哈!今天能免费洗澡,妈妈一定会夸我的!”回到家里,妈妈不但没骂我,还笑着说我是“落汤鸡”呢!想到这里,我情不自禁地笑了。

  下雨的好处多着呢,雨可以滋润着花草树木,可以浇灌着许许多多的农作物,可以让一些灾区喝到水……当然,凡事不可能十全十美,再好的东西也会有缺点,如果雨量过多,就会引起水灾、泥石流。所以下雨不光有优点,还有缺点呢。

  不过,总的来说,下雨的优点比缺点多,我还是喜欢雨。

雨小学作文4

  我故乡的桂花又开了,那朵朵金黄,缕缕幽芳的桂花总会让我沉醉。

  秋天到了,桂花开了。这朵朵桂花似一团金黄色的火苗在树上跳动着,奔驰着,游玩着又似一群可恶的小精灵,相互在树上嬉戏着。

  每该桂花盛开时,尔总会对着妈妈说:“怎么还不往赏桂?”母疏老是啼着说:“还早呢当初臭味还不够浓呢。

  末于有一天,我如愿以偿,有幸随着妈妈去小区观赏那独一的一棵桂花树。

  桂花启的时候如点点碎金撒在桂花树上,难看极了。一阵大风吹过,桂花像小伞卒一样从地而落,纷纭降在地上,没功一会儿,地上似乎展上了一层金色的金子。在阳光的照射下鲜艳夺目,恶像每一个花朵上,皆有一个新的性命抖动,这漂亮的桂花树,虽说桂花的色彩不亚于菊花,但在滋味上,就更逊一筹了。

  桂花秋时芬芳四溢,把四处都洋溢得醉人?我赶快长呼一口吻,觉得无比的赏心悦目。

  固然桂花有它奇特的味讲,但桂花干成的桂花茶,桂花糕则分内诱人。用沸水泡过的桂花,从上点迟缓轻进水面,恐怕这些小精力的生命是永恒的,它们从杯内冒没一缕缕幽香,熏得谦屋都是。

  桂花,我爱你,爱你的醉己,爱你的芳香,爱你的价值。

雨小学作文5

  好像一只走路而发不出声响的小猫,悄然而来,雨是一种心灵的归属,下雨天站在窗边,闭上眼,用心灵去倾听,你会发现,雨,真是一道很美的景色。

  我喜爱连绵的细雨,落在脸上,有一种从未体会过舒畅感,让我十分享用。有时候,我乃至还不想回家。站在外面,任那丝丝细雨把我围住。有时我会注视着那雨,她们来仓促,去仓促,好像一些仓促而来的美好,还未来得及细细回味,一转眼就消失不见了,如时刻,似流水,美丽却时间短。

  一道闪电劈开乌云,过了几秒,传来一阵烦闷的雷声,恰似几头大象齐声呼啸。霎时间,黄豆般丈小的雨点就像跳降落伞队员相同突如其来,打在地上,宣布“啪啪”的响声。屋顶上积满了雨水。雨水从屋檐上流下来,恰似花果山水帘洞前的水幕,又好像一串串珍珠串的项圈,给人一种特别的美。

  我记住汪涵曾念过一首诗:“雨,之所以落下,是一由于她把地上的一把把伞当做了莲花。”雨,好像一首诗,我以为,雨之所以落下,是为了寻找她们的美好——润泽万物,她们悄悄落下,潇潇的雨声是国际万物的福音。

  雨,我一向赏识她那“润物细无声”的品质。我想,她们应该是仙子,是为了纯洁国际而来的。

雨小学作文6

  这一切,都是那么突然——狂奔而来的乌云,无情地吞噬掉太阳最后的一丝余晖。一阵阵无比放肆的狂风,在天空怒斥着。

  暴雨,像是发泄着对天空的不满,并不像往日那样温和,肚子里的容量全部一抛而净。豆大般的雨珠如一根根锋利的针,深深扎进泥土和岩层,或滴溅在树叶上,沿着茎脉,顺着纹理,在树叶上旋转、流淌。这世间中的万物,哪个不是雨的诉说对象?

  雨珠在花瓣上,与花儿展开对话;雨珠在小溪中,与鸟儿对视。每一个动植物,都成了奇妙无比的音符。而雨,却成了乐章中的乐谱。雷与风的相伴,便是伴奏了。

  一道道闪电如流星般划破天际,又像一把把锋利的匕首刺向大地。催促着人们赶紧回家。这惊天动地、气壮山河的声音,震在心头,久久回荡……

  雨渐渐弱了,星星点点的雨丝在空中形成了晶纱透亮的雨雾。风也收敛住了他狂暴的脾气,变得温柔。闪电却不知去向。

  仿佛是一场激烈的交响曲,叙述着一个关于雨的故事。

  这些眼中见到的,听到的,闻到的,早已征服我的心,在心间流动着……

雨小学作文7

  “下雨了!”我高兴地叫了起来,刚才还是无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受着这美妙的天籁之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。

  细细地听,便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符,在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑,没有嘈杂,没有烦恼,让你好好享受一回“静谧”的美。

  雨越下越大,溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里,不知怎么的,我的心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着风声的增大而渐渐升华着,我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中,让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着:雨是如此的亲切,雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。

  好久,我才从这个听雨的世界中苏醒过来。

  听雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。

  这不是一次普通的听雨,而是一次特别的人生考验。

雨小学作文8

  沉静的雨,是被赋予了生命的灵性,是温柔亲切的爱的使者。我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意,淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是我探访大地殷勤的脚步。

  四月仿佛已经在大地上等等许久了,田圃跟牧场没有一点绿色,也见不到牛羊的踪迹。小溪断了流、鱼塘干涸了。这时,我来了,我来探访这四月的大地了。

  我的到来没有雷电的伴随,也来得很轻很轻、或许你还没有练就一对善于聆听的耳朵。所以,请你静下心来闭上双眼在夏日的午后让我亲一亲,而不要将我抗拒。

  跟着我一起去滋润大地吧。站小河重新发出哗哗的流水声,让远处的山,近处的草一起变绿吧。田圃里一片绿油油的,牛羊自由的在山下吃草,让我们去跟池塘的鱼儿说声好,顺便听听溪水新编的洗衣谣吧。

  我这次来是有任务的哦,我要教你们勇敢地笑,只有你们笑了,大地的希望就有了。我来了,来了就不再回去了,当你们自由的笑了,我就快乐的安息了。如果有一天你们吃苹果,要记得那份甜是我祝福的心意。

雨小学作文9

  这个星期五,我们上课前,在教室里我听见了响彻云霄的雷声,好像雷公又在打鼓了。我透过窗户仔细端详着天空,发现天空乌云密布,一片黑漆漆的,是不是哪个顽皮的小朋友打翻墨水瓶把整个天空都染黑了?

  不一会儿如丝的细雨从天空中洋洋洒洒地飘落下来,整个学校仿佛笼罩上了一层细纱,一片朦胧。就连花花草草也陶醉在这梦幻般的盛典中,伴着沙沙的轻音乐,在微风中跳起轻快的舞蹈。

  就这样持续了好一会儿,雨越下越大,豆点般大的雨点噼里啪啦地打在地上,一首交响乐就这样奏响了。雨点奏着打击乐,风儿摇着树叶沙锤,花草儿伴着舞,随着朗书声,传遍了学校传遍了每一栋楼,传遍了湘江。雨水滋润了一草一木,滋润了土壤……

  下课了,同学们跑出教室,上一秒小嘴才抱怨着不能出去玩,可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交响乐中。是啊,大自然带给我们多少的生机与快乐,它是万物的生命之源,是永恒世界动植物的美好归宿。

  不知不觉,这场音乐剧就要落幕了,落日的余晖洒在学校的墙壁上,金光闪闪。在大自然的陪同下,我们又度过了多彩的一天。

雨小学作文10

  嘀嗒、嘀嗒、是谁在唱歌呀?哦!原来是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好听!

  春天,细雨绵绵,春天的雨像妈妈的手,摸着我们的小脸蛋儿,可温柔了。她带来了嫩绿的叶、火红的花、翠绿的草……瞧!雨妹妹正欢快地跳进大地爷爷的怀抱呢。

  夏天,大雨倾盆,它下得可急了,像一块块小石子,砸向窗户、树枝、河流,她是一个很心急的孩子,“哗哗哗”……你听!还在下呢!

  秋天,秋天的雨象征着丰收,草儿喝着甘甜的露珠,鸟儿在秋雨中叽叽喳喳地唱着幸福的歌儿、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗着自己的脸,人们打着五彩的雨伞,像一个个小蘑菇,落叶在雨中飘落下来,像是给大地铺上一层水晶地毯,世间万物面目一新。

  冬天的雨,我觉得它更像雪,它是雪白雪白的,它从天而降,它给大树穿上了一件漂亮的新装,它给房屋戴上了一顶白色的帽子,给小朋友带来了雪娃娃,欢声笑语地声音,给冬天的静增加了一丝丝的热闹。

  雨妹妹,滋润着大地,让整个世界更加生机勃勃!

雨小学作文11

  突然传来一声轰-隆-隆的巨响!顿时,乌云满天,整个天空都黑了下来,一霎时,白天犹如黑夜,整个空气都显得闷闷的、热热的,让人很不舒服。我看到许多蜻蜓在低飞,成群的蚂蚁在地上爬来爬去。

  一会儿,豆大的雨滴落了下来。一滴、两滴……越来越多。雨朵给每朵小花儿穿上了一件新衣裳,小草在雨里开心的喝些水。雨水像在天空中织网,密密的织着,感觉好像要网住什么似的。雨水拍打在地上,溅起飞舞的花朵。雨水拍打在泥土上,发出“咕咚咕咚”的声音,好像永远喝不够似的。雨水拍打在池塘里,一圈一圈的散开。雨水拍打在窗户的玻璃上,留下一道道水痕,我觉得这是天空的眼泪。我用手摸了一下,原来和我的眼泪一模一样。我在想是什么事让天空这么伤心。

  大雨过后,天空突然放晴。池塘边出现了一条隐隐约约的彩虹。在阳光的照射下,小花的新衣服更美了,小草更绿了。小动物们也纷纷出来了。小青蛙蹲在雨滴的荷叶上大声歌唱,小蜜蜂在有水滴的花朵上尽情飞舞,就连小蚯蚓都从湿润的泥土中探出头来。感觉下过雨的风景更美!

雨小学作文12

  雨的一幕幕,都是大自然创造的,雨的风格,也随着它的心情所变化。

  春天时,它化身“春雨”,代表着春的使者所飘落,无言中给人们一种“春天来了”的信号。树木花草都随之开放,表示对春的使者的尊敬。春雨,给人们带来了万物苏醒的.启示,启示后,便随之消失。但我感受到了它的伟大,也感到一种无言的启示。

  夏天时,它又变成一个“夏雨”,来诉说夏日炎炎,提醒人们注意天气,但是,它出现的次数特别稀少,少得让人们在心里有种无名的期盼,使得人们心里急躁,耐不住自己到处寻找它。但是,它却在某一处,自己淡然一笑。

  秋天到了,它又是另一种模样。它成了农民的救星“秋雨”。为什么这么说呢?因为啊,他一出现,农民们就知道农作物成熟了,该将他们给收割了。它此时出现得特别频繁,因为他要提醒农民们收割了,农作物成熟了。

  冬天一到,我们立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飘落,感受此时的情景,我们无法称之为“雨”,只能称之为“雪”,而且还是“冬雪”。冬天的他,已不是那些信号了。因为它是本身飘下,来提醒人们天气的变化。提醒我们要注意天气变凉,提醒我们大雪已经开始下降。

  雨的作用,是挺大的,只不过人们没有发现而已。

雨小学作文13

  叮咚叮咚,那雨像天地之间的巨大珠连,远处的青山看不见了,近处的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上,顺着屋檐打在窗户上,发出吧哒吧哒的声响。像一条条银线串出的珍珠,煞是好看。楼前的马路,汽车排着长队,像甲虫似的慢慢的行使,路两旁的坑里聚成了水坑。柳树被冲刷得一层不染,长长的柳条随风飘动着美丽的秀发。我透过窗户望雨,只见那细雨已雨而是一层雾,笼罩着房屋、树木,像童话里一样。美丽又不失浪漫。我再也按捺不住的心,冲进雨里,与那密密斜织着的雨丝雨撞了个满怀。看!我在许多调皮的戏耍。

  我并非是在故作姿态,而是真的爱雨。我扑在细柔的雨丝里,泳着、拍着美丽的雨花。我似乎不在是雨中的人,而是一只在海上翩跹的白露;而我站的地方是在海中静默着的孤岛。这也让我的体会到斜风细雨不须归的意境。

  爱雨的人是不会躲雨的。让清凉的雨洗濯你的心灵。让那雨丝的安逸洗去你心灵上的尘。多希望你来!来看看我那为雨而不肯关窗的我。那为爱雨而不肯关窗的我。

雨小学作文14

  乌云密布,天空灰蒙蒙的。

  老天爷就在这样的日子下,留下了伤心的眼泪。

  雨,就那样扯着万千情绪,变成无数滴细小的雨滴,在空中轻盈的舞蹈,又很快的落下来。

  一滴滴小雨珠从我脸颊上划过。

  雨越下越大。

  我把雨伞一把扔开,任意大雨肆意的打在我身上。伸出手来,享受着雨打在手上那种感觉。

  “哗哗哗……哗哗哗……”雨用她极美、极伤感的节奏拍告诉人们:做任何事都不要后悔。

  碧湖也在经受着风吹雨打,风一起,湖面立即被吹皱了。那,仿佛是碧湖的岁月留下的痕迹。而我,也感受到了五月风雨中的刺骨。

  我进了屋子,坐在了窗边。

  雨在淋漓尽致的展现着自己,仿佛扯下一根根线一般的下着。

  雨,时而绵绵而下,时而倾盆而泻。我不禁吟起了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

  是啊,我好像突然明白了什么。

  事情总会有变化的,不管干什么,路都是自己选的。

  “我不后悔!”在风雨中,我兴奋的大声喊叫着。

雨小学作文15

  我的爸爸是一个从事农业工作的人,近期爸爸总是闷闷不乐,心情很沉重的样子,我知道我们这里已经干旱许久了,对农业生产造成了巨大的影响。

  今天,天气十分的阴霾,我和爸爸、妈妈早早起床去山上晨练,山远远看上去就象披上了轻纱。我问老爸:“夏天怎么会有雾?”爸爸略带喜色地说:“这是雾霭,可能今天会下雨。”我们三人慢慢的往山顶爬,看见山上的人们在轻纱薄雾中若隐若现。树的叶子上挂满了晶莹的水珠,偶尔滴在人们的身上,一股清凉的感觉顿时传到心底。我们来到山顶,开始晨练,在做操的过程中,时不时的传来几声沉闷的雷声,我们坚持做完操才下的山。刚一到家,屋外便下起了倾盆大雨,我不知道还在山上锻炼的人如何,但我知道,这一场久逢的喜雨,使农民伯伯露出了笑脸,使农作物从枯死的边缘挣扎回来了,我希望,我一场雨再久一些。

  现在,雨,还在下……

【雨小学作文【荐】】相关文章:

1.【荐】雨小学作文

2.【荐】关于雨作文

3.关于雨作文【荐】

4.【荐】初雨作文

5.【荐】雨优秀作文

6.【荐】那场雨作文

7.雨优秀作文【荐】

8.【荐】春天的雨作文

上一篇:清明时节雨纷纷作文 下一篇:雨_初中记叙文