在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的捉鱼作文7篇,欢迎大家分享。
捉鱼作文 篇1
童年,是多么美好的时光呀!我想起童年捉鱼时的情景,我就会像天使一样在高空中快乐地飞翔。
那是我6岁那年时,我和表弟相约来到家乡的小河捉鱼。我们提着红艳艳的小桶,赤着小脚丫,提着渔网来到小河边。这里的河水清澈见底,在阳光的照耀下闪闪发光。
我们开始行动了。我拿渔网里面装着鱼饵把脚踏进小河里面,我把渔网轻轻放在里面,耐心的等待着。很快,一条小鱼游进我的网里,把鱼饵吃进嘴里。我迅速把网一收,拉了上来,可那条小鱼在我的网里蹦来蹦去,一下子就跳进水里游走了。
第一次行动失败!
我不甘心还会失败,我把鱼饵放进网里面,放在水中的大石头旁。鱼群游了过来,它们争先恐后地游进我的网里,要吃鱼饵,毫无发觉危险的存在。我等到它们吃完鱼饵时我就把网一收,把它们拉了上来。它们惊恐的挣扎,想逃出我的手掌心。鱼鳞在阳光下亮晶晶的像星星在空中闪烁,我高兴地跳了起来。心里美滋滋地想:鱼儿居然没有发现危险,失败是成功之母,这次果然成功了。我数了数:“一,二,三……。”一共收获了三十条鱼。表弟向我竖起了大拇指。我们哼着歌儿,快乐地回家了。
第二次行动成功了!
童年是一幅画,画里有我们灿烂的笑脸,童年是一首动听的歌;歌里有我们美好的生活。带着童年的记忆,让我们快乐地在这个世界里成长吧!
捉鱼作文 篇2
昨天下午,我和爸爸去汾河边捉鱼,当我们到了那儿的时候,发现大鱼已经很少,就剩下些小鱼了。小鱼不长,只有10毫米左右,金黄色透明的身体,大大的脑袋,鼓鼓的眼睛,一张一合的鱼鳃,爱摇摆的尾巴。原来是活泼机灵的小鲤鱼。
在微风之中,阳光之下,鲤鱼不时地斜着身子掠过水面。爸爸和我就在鱼较多的地方放下渔网,等待它们进网。可是,鱼群就要撞进网时,它们好像发现了什么,又调了个个儿往远处游去。这下可急坏了我,我跑到鱼群前面,想办法拼命把鱼往回赶,鱼这才又掉头往回游,终于,很多鱼落入了我们的“陷阱”。爸爸和我把网一抬,网里的鱼全部落在网底。我立即把鱼捞入矿泉水瓶。捞完了,我们又继续下网,一次,又一次……
折腾了大半天,总算是没有白忙,水瓶里的.鱼可真不少了。夕阳下,我和爸爸高高兴兴地踏上了回家的路。
捉鱼作文 篇3
吃过午饭,爸爸带着渔网和盆,和我一起来到小河边捉鱼。刚到河边,我就看到许多小鱼在清澈见底的河里快活地游来游去。爸爸拿着网跳进河里开始网鱼。鱼很机灵,一见网就逃之夭夭了。
只见爸爸在水里趟来趟去,把清清的河水搅浑水。我正大惑不解,爸爸也让我下河趟水。忽然,我明白了,原来他想来个浑水摸鱼。果然不出所料,一条条鱼就像蒙上了眼罩,在河里乱窜,有几条鱼闯进了网里。爸爸喊道网到鱼了。寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使,在天空中打打闹闹、哈哈大笑。你瞧,它们你追我赶,又像一串珍珠掉了线一样,天空中美得像一幅画。
我帮爸爸捉鱼,捉到好多好多条,我高兴得手舞足蹈。我们迎着晚霞,满载而归。
捉鱼作文 篇4
一条清澈见底的小溪被可爱的太阳照射的波光粼粼,从远处看,就好像一块纯洁无暇的碧玉。瞧!岸边的黄色小花,正站在那微笑,不时还晃动自己优美的身姿跳起好看的舞蹈。绿色的小草上缀着露珠闪闪发光,耀得人眼花。小溪上边是陡峭的山,山上开着星星点点不知名的小野花,为小山增加了几分生机。山脚边有一株野百合,宛如一位羞涩的少女,似乎能感觉到它正在努力绽放。大自然的一切都是那么美好,那么美妙!
这时水面上传来一阵欢笑。只见,两个漂亮的小姑娘手拉着手,光着脚丫踏进清凉的溪水中。“好舒服哦!”打头的那个小姑娘说。“是啊。你看这里有好多小鱼呢!”“要不咱们捉鱼吧!”“没问题!”她们踩在溪底斑驳的石头上,蹑手蹑脚地走近小鱼,猛地伸手一抓,水声惊动了水底的小鱼,它们慌乱地四处逃窜,溅起的水花弄湿了她们的衣服,再看看手里什么也没有,只留下几滴晶莹的水珠。小姑娘气急败坏地跺了跺脚,无意中踩到一块石头。几条小鱼慌张地从石头缝里钻来出来,姑娘们互相使了个眼色,一起用力将石头搬了起来,一大群鱼儿从水里涌了出来。姑娘们手忙脚乱地在水中捉鱼,可是小鱼游得那么快,她们哪里捉得到?于是她们索性玩起了打水仗。哗!哗!她们追着跑着玩着闹着,小鱼儿看她们玩的那么开心,也想加入到她们的队伍中,渐渐露出了胆怯的身子,从大大小小的石头中钻了出来,好奇地张望着那两个嬉戏的小姑娘。一会儿,鱼儿们在小姑娘的身边环绕,轻吻着她们的小脚丫,同她们一起嬉戏。
风儿拂过,水面上荡起了层层涟漪,伴着欢笑,荡漾……
捉鱼作文 篇5
今天中午我吃完午饭觉得无聊,就让奶奶带我去“沭河之光”公园的岸边捉鱼。
我们下楼来到车库,提着小水桶,带着一小包鱼食去了“沭河之光”了。我们走到了“沭河之光”的南边,走到小桥下我让奶奶去上边等,我自己提着桶,拿着鱼食去捉鱼了。
河中,鱼儿游上水面,有的吐出一串串泡泡;有的互相追逐、嬉戏;有的跟在妈妈的身后悠然自得的游来游去。我向前一扑,结果扑了个空。我有连续扑了好几次,但都没有扑倒。
终于,我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶,走了过去。可能是因为它们怕被我抓住;又可能是因为它们看我拿了一个奇怪的东西,于是它们又都躲了起来。我把小桶压在水下等待它们上钩。
可过了几分钟,还不见小鱼上钩。“怎样才能让鱼儿上钩呢?”我苦苦的想着。突然一道灵光从头上闪过,我把带来的鱼食放进水中。
没过多久,便有三四条小鱼即将游进桶中,我心想:“哈哈,它们马上就要上钩啦!”果然,这些小鱼游进桶中狼吞虎咽地吃了起来。我便立刻把桶竖起来,心里也非常激动。
在这里我明白了一个道理:做任何事,只有真正的做了,才能找到好的方法。
捉鱼作文 篇6
一个暑假,爸爸带我回老家。
村东边有一条小河,清澈见底。小河的上游有些窄,水流过时发出哗、哗的声音,好像在唱歌。小河的下游开阔平缓,水面下是淡黄色的细沙,忽然我看见一小团黑色的东西在快速地游动,追上去,它们便四散奔逃。原来这是一群出生不久的小泥鳅。
这些小泥鳅是深褐色的,大概有三厘米,看上去又细又长,游起来像箭一样快。这些小泥鳅真可爱啊,我好想带回北京一条!想到这里,我便找来一个瓶子,看准一条泥鳅轻轻一扣,没有扣到;又一扣,还是没有扣到。我只好用手去抓,这次真的抓到了,可是它又小又滑,我刚张开手想看一看,它早就逃之夭夭了;我又去抓另一条泥鳅,还是同样的结果。小泥鳅们有的逃到远处;有的钻进了石缝里;还有的小心翼翼地又游回我的脚边,好像在挑衅。溅的水,出的汗,我衣服都湿透了,真是狼狈不堪。
想了半天,我终于想出一个好办法:在河边沙地上挖一个圆形的小坑,然后挖一条小水渠把河水引到小坑里,等水把小坑填满后,我用手掌在上游的水面拍,左拍,右拍,终于有一条小泥鳅惊慌失措地钻到了陷阱里,我急忙把小水渠用沙子堵上,捉住了它。
回到北京,我找了一个漂亮的瓶子,把小泥鳅的新家安在窗台上。每隔几天,给它喂几粒小米。但是不到两个月,它就死了,可能是食物不对,可能是不适应新的环境,还可能是因为孤独。
我十分伤心。之后,我就再也不把外面的小生物带回家里养了。
捉鱼作文 篇7
夏日的一天,我和朋友们来到了小溪边捉鱼。
我们脱下了鞋。“扑通”一声跳到了水里。我们用手捧住小鱼,由于小鱼太滑了,都溜走了。我突然看到了岸边有一个小小的竹篮,顿时想到了一个办法。
于是,我把竹篮拿来。先把竹篮放进水里,再等小鱼自投罗网,小鱼一游进来,我就轻轻的把竹篮拿上来,小鱼就被我捉住了。心想:大家都没捉到鱼,我却捉到了,就高兴地举起那条鱼,我大声地说:“我捉到鱼了!”伙伴们围过来,问:“你是怎么捉到的呀?”我指着竹篮,说:“就是它!”小伙伴们立刻就明白了,问我:“能给我们用一下吗?”我开心的说:“没问题!”这样他们也捉到了许多鱼,大家都高兴万分,所以,快乐与人分享,快乐就会加倍。
这时,太阳已经偏西了。我们上了岸,穿上鞋,拿着劳动成果有说有笑地走在回家的路上。
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