描写鱼作文

2022-03-31 鱼

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写鱼作文8篇，欢迎阅读与收藏。

描写鱼作文篇1

　　今天，我们一家四口去给妈妈、哥哥看病，看完病。我提出去人民公园玩。

　　走到公园门口我看到河边有一群人，我跑到河边一看，原来人们在喂小鱼。我跑到爸爸、妈妈面前说：“爸爸、妈妈，你看在那边的小河里有许多五颜六色小鱼在河边的叔叔、阿姨正在喂它们那!”爸爸、妈妈走到河边放眼一望风趣的说：“我们也给它们买袋鱼食喂喂这群小饿鬼吧!”

　　哥哥拿着钱高兴的去买鱼食了。没多大会儿，哥哥回来了。我们把鱼食一点一滴的撒在河里，一群一群小鱼都游过来抢我喂的鱼食吃。我见了特别高兴，于是我就往河里大把大把的丢鱼食。爸爸见了说：“小鱼吃多了会撑死的，你要向这样把鱼食分开撒。”那些小鱼你挤我抢的都想多吃点!很快，傍晚来临了，鱼食喂完了。

　　今天玩的特别开心我恋恋不舍的离开了小鱼儿。

　　鱼虽然很漂亮，我们也很喜爱鱼，如果想让鱼活的更加快乐那么就请你在喂食的时候少喂点。

描写鱼作文篇2

　　爸爸从花鸟市场给我买了两条小金鱼，一条是红白相间，我叫它“小白”；另一条是黄黑相间，我叫它“小黑”。小黑的眼睛像两只荷包蛋，在水里一漂一漂的。它的肚子大大的，一挺一挺的，好像灌了许多啤酒。

　　小黑和小白是两个贪吃鬼，好像永远吃不饱。当我把鱼食扔进鱼缸里，刚才还文文静静的金鱼儿，一下子都争先恐后地游了过来。接着就是一场激烈的争夺战。最后，还是小黑胜利了，把大部分的鱼食吞进了嘴里。

　　过了几天，小白突然死了。我想它是饿死的，因为它常常抢不到鱼食。现在鱼缸里只剩下小黑了，它一定很寂寞。

描写鱼作文篇3

　　我家养了六条金鱼，它们的颜色有的红白相间，有的全身都是红色，有的全身都是白色，在鱼缸里，它们一会儿游到这边，一会儿又游到了那边。

　　我发现鱼缸里的水不干净了，就跟爸爸说：“鱼缸的水已经脏了，我们要帮它们换水吧！”等我们换好水之后，它们就又好像游得更快了。

　　它们一边游一边张着小嘴巴，好像向我们要吃的，这时的我马上拿出鱼食往鱼缸里撒了下去，只见它们立马就抢了起来，好不热闹哦！等它们吃好食物之后，就游得更悠闲了。

　　过了不久，我发现它们的腹部底下拖着一条又黑又长的线。我就问爸爸：“怎么金鱼下面拖着一条线呢？”爸爸笑着说：“这可是金鱼的大便啊！”我听了之后，马上也笑了。

　　这就是我家小金鱼的生活了。

描写鱼作文篇4

　　透明的玻璃板，将它与自由隔开成为两个世界。

　　游来游去的尾，是对现世的挣扎，抑或完全藐视？

　　我坐在鱼缸前，望着里面游来游去的鱼，常忍不住地这样问自己。因为哪怕是在市场最初的那一眼，我看到的也是被禁锢的生命与灵魂。

　　因为于心不忍我将它带回，但我却无法还给它自由，还给它完整的世界。

　　热带鱼的世界，我无法给予，我只能给它一片小小的水域，在这冰冷的钢铁的城市里。

　　但，我向他们不会怪我的吧，至少我给予了它们可以存活的天地。这可会比冰冷冷的死去要好呢？

　　大概吧，我不知道。

　　只因我不是鱼。

　　我喜欢每日坐在鱼缸前观望，看着人造的灯光洒满玻璃框住的世界，倾倒在游曳的鱼与荡漾的水上，那让我有些感触。有时是关于融洽的，有时却是关于封锁的。

　　这，许是不能两全的吧。

　　人工制造的玻璃鱼缸，人工加热的水，人工照亮的光明，却锁住了自由的生物不自由的生命。

　　这是城市里的鱼，这是城市里的热带鱼。

　　它们不例外的.拥有漂亮的外表，它们不例外的拥有灵动的尾鳍，它们不例外的拥有柔软的环境。

　　可那却将自由例外的隔绝了。

　　所以我才要问，那些摇摆的尾，究竟做出了怎样的抉择？适应，抑或祈求摆脱？

　　能否给我一个答案，关于鱼的秘密。

描写鱼作文篇5

　　在我家窗台上的鱼缸里，有十四条彩霞鱼，那是我们一家去花鸟鱼市场买来的，我非常喜欢这些小彩霞鱼。

　　小彩霞鱼椭圆形的头上镶嵌着一双又小又黑的眼睛，圆溜溜的，像一对黑宝石一样。在眼睛的下面还有一张扁扁的嘴。吃食物的时候，嘴巴一张一合的，而且速度还非常快，真有趣！彩霞鱼的身体长长的，五颜六色，像穿着彩色的裙子，美丽极了!更奇妙的是从不同的方向还可以看到不同的颜色。彩霞鱼最漂亮的就是尾巴，长长地尾巴像把扇子一样，游动起来就像在水中翩翩起舞。

　　每当我学习累了或是心情不好的时候，都会看看窗台上的彩霞鱼，就觉得头脑清醒了许多，心情也好了起来。一次，放学回家后，我开始写作业，可是作业很多，我写了一个多小时都没写完。正当我又累又烦的时候，一转身，我看见了小彩霞鱼正在水里自由自在地游来游去，黑黑的小眼珠看着我，好像在对我说：“别着急，只要用心，很快就能写完。”看着它们，我的心平静了下来，一会儿就把作业写完了。

　　去年暑假，我们一家去旅游，我高兴得不得了，也忘给我的彩霞鱼喂食了，直到我们在回来的路上才想起来。这时我们已经离开了三天，我想：小彩霞鱼是不是已经死了？回到家里，我第一件事就是看看我的小彩霞。只见鱼缸里的水已经变得有些浑浊了，可是小彩霞鱼在水里游来游去，在水草中穿梭，好像在做游戏，我松了一口气，心里觉得有点对不起它们。

　　我赶紧从冰箱里吧鱼虫拿出来，放到鱼缸里，鱼虫抱成团沉在鱼缸的底部，小彩霞鱼没有看见，但好像闻到了美食的味道，找来找去，然后似箭一样游过去，张开它扁扁的嘴巴，使劲一吸，一条细细的鱼虫就被他吃掉了。紧接着，其它鱼也跟过来了，争抢鱼虫来吃。看它们吃得津津有味，一会儿鱼虫就没有了。吃饱后，小彩霞鱼悠闲地在水里游动，像是在散步。

　　我非常喜欢小彩霞，它是我生活中的好伙伴。

描写鱼作文篇6

　　昨天我和爸爸去钓鱼。天气下暴雨，去那的时候车的玻璃噼里啪啦响，连雨刷都忙不过来了，到那的时候雨还能小一点。

　　然后我们就开始钓鱼了，虽然人不多，我一条都没有钓上，但我爸爸钓上了20多条鱼呢。昨天过的真快乐啊！

描写鱼作文篇7

　　从前，有个叫“阳阳”的鱼儿，经常和“宇宇”、“文文”几个小鱼儿在一起玩，过着快乐的日子。

　　有一天，他们几个玩捉迷藏。阳阳和文文藏了半天，竟然等不到宇宇来找他们，他们就跑了出来喊：“宇宇，宇宇——你在哪儿呢？”

　　他们找来找去，终于在一个很大的贝壳旁找到了宇宇。只见宇宇躺在那里，身旁有一台电视机，旁边流着一滩血，朋友们吓坏了，赶紧叫“宇宇，宇宇”，可宇宇却一声不吭。原来，宇宇找他们的时候，有人往海里扔了一台电视机，刚好砸在的宇宇的头上。朋友们一边伤心地哭着，一边把尸体搬回了家。

　　听到宇宇不幸的消息，乡亲们难过极了！村长——鲸鱼爷爷说：“我们不能坐以待毙啊！必须采取措施。”鲨鱼大哥也说：“可恶的人类，我要把它们吃掉！”小鱼儿阳阳说：“不如我们每人撑一把保护伞。”村长说：“对呀，好办法！”话音刚落，海底世界的鱼儿们都到海底阳光超市去买保护伞——荷叶。

　　动物们用了一阵子，刚开始还行，后来才发现，荷叶保护伞根本不管用。过了几天，海底阳光超市又卖升级版保护伞。伞的材料是由人类扔的废铁制成的，坚硬无比。

　　鱼儿们用上了新的保护伞，什么都不怕。可是，这海水越来越臭，越来越黑。鱼儿们又写了一个“请不要乱扔垃圾，保护我们的家园。”的招牌，扔出海面，警示人类。

　　从这以后，水不再那么臭了，鱼儿们也不用保护伞了，海底生活从此恢复了平静。

描写鱼作文篇8

　　我家养了五条小金鱼，每条都像穿了条裙子。一条叫作红头蛋凤，它全身好似雪一样白，头上有一点玫瑰般红的红色。一条叫作彩色蛋凤，它全身五颜六色。一条叫作墨龙睛，全身墨水一般黑，有两个又大又圆的眼睛。还有两条叫红草金鱼，它们全身血一般红，一条大一点的像大将军，游动起来很威武，另一条像一位小士兵游在它的周围。

　　金鱼特别贪吃，但每次不要投过多的食物，金鱼吃不完会污染水质，我每天只喂1——2次食，每次喂食时候金鱼都争先恐后的吃，它们从不以大欺小，各吃各的。爸爸每隔几天换一次水，换的是爸爸提前晾好的，水温温差不大防止金鱼感冒。

　　我爱我家的小金鱼，我要好好照顾它们。

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