与元旦的作文300字

2021-02-14 元旦

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的与元旦的作文300字5篇,欢迎大家分享。

与元旦的作文300字 篇1

  今天是20xx年一月一日,也就是每年一次的“元旦节”。

  今天,我早早的起了床,刷完牙,洗了脸。打开了电视,准备看“跨年演唱会”重播,因为昨天晚上我没有去看,今天早上会有重播。

  过了一会儿,“跨年演唱会”上出现了一个“大挑战”!我看见一个叔叔用自己的耳朵拉一个大汽车,似乎是越野车!这个叔叔没能成功,第二位叔叔用的是鼻子拉越野车!第三位……

  后来,半路杀出个“广告”,我很生气。过了大约十多分钟,又开始播放了,还是那三位叔叔,这次挑战的不是汽车!而是飞机!第一位叔叔用自己的左耳朵来拉那个大飞机!第二位用自己的鼻子来拉!第三位叔叔用自己的眼睛!一个比一个强!我不得不佩服他们,因为他们实在太厉害了!

  我又打开了电脑,给“QQ朋友”们祝福:元旦快乐!

与元旦的作文300字 篇2

  在这几天,学校组织了庆元旦活动,而且,让每个班的小组都要表演背诵,背诵完后由老师抽两篇必背科,有一个人不会背减1分,一首诗不会背减5分。目由其他小组来评分,最后,那一个小组的得分多,那个小组就得到一张启航卡。

  在我们小组的商量下,决定表演《雪仗》。然后,我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt,赵玉玲帮忙把队形整理整理。大家都弄好的时候,都到我这来背诵《雪仗》,大家会背了,再排练排练。

  到了庆元旦那一天,第一个就是我们小组,我对大家说:“一定要加油!得到启航卡!”他们说:“我们一定会尽力的!”后来,背完《雪仗》,但是,我还真妹想到老师居然抽了一首我们不会背诵的诗,所以,被扣了5分。

  最后,老师开始评比了,我们小组非常紧张,紧张的都满头大汗。一会儿,老师汇报成绩了,果然,我们小组没有拿到前2名,大家说:“这一次虽然没拿到前2名,但是,我们已经尽力了。

  今天,我虽然没拿到前2名,但是,这一次的庆元旦还是让我过的非常快乐!

与元旦的作文300字 篇3

  时间的齿轮转了365周,

  停留在原处。

  我又长大了一岁,

  早已不再幼稚。

  回忆今年、思考今年,

  我有何进步?

  不仅是知识的增长,

  还有心灵的成长。

  回忆今年、思考今年,

  我有何收获?

  不仅是视野的开阔,

  还有难忘的亮点。

  充实生活的`快节奏,

  让我体会到时间的可贵;

  一次次的分歧与拌嘴,

  让我更珍惜朋友相处的点滴;

  还有妈妈无止境的唠叨,

  我对这早不是厌烦。

  闲适的地读着那隽永精美的小诗,

  思绪飞出很远——

  尽管还有不足,

  但我知道自己也有收获。

  新年到了,

  我坦然言道:

  今年我无愧于自己。

  而在即将来临的这一年里,

  我将继续思考,继续奔跑!

与元旦的作文300字 篇4

  在我国古代元旦节是这么的重要,而现在,也一样被人们重视。学校每次都会开元旦联欢会,而我们班的元旦联欢会一定是最有意思的!

  那天下午,我早早地来到了教室。帮已经在教室的同学装扮教室。这时同学们已经陆陆续续的来了,我看见大部分同学在闲聊,甚至还有些作业的!真是气死我了,你说他们不帮忙就不帮忙吧,在那闲着,嘴也不闲着,说个没完没了。

  终于要开始了,首先十几位主持人亮相,说开幕词。然后是几位同学的节目,其中有吹乐器的,有唱歌的,还有演小品的,尤其是晓艺和昊群的节目让你我看的眼花缭乱。

  到一半的时候,各科老师就开始串门。可谁来了就别急着走,先上去说两句,可我们那个老师也没拉上去。

  最后,联欢会结束了。我们大家的心情都很激动,随着时间的推移,我们只能在一起过三个元旦节。

与元旦的作文300字 篇5

  今天是元旦前的一次校庆,学校举行了一次游园活动。

  我们班是开了一个“爱心饮料吧”,看了门口的海报,我不禁有点兴奋,到底会怎么样呢?我带着一种好奇心,毕竟是来行知小学的第一次游园,难免有些兴奋。终于,时间到了,开始游园了。我跟着项奕程他们组,一起踏上这次快乐之旅。我们去接古诗,打保龄球.....当我们口渴,刚想去班里喝口饮料时。意外发生了,陈宇喊着“快帮忙”,才得知,原来程溯提水时,没料会漏水,是班里闹了一次“大水灾”,许多人在抱怨。我顾不了那么多,赶紧投入到工作中,拿起拖把使劲拖。我一次次的拖,但因为水太多,连拖把也沾上了许多水,老师叫我到钱师傅那把拖把弄干,经过班里每个同学的帮助,“爱心饮料吧”终于又开张了,大家也非常高兴,重新放起音乐开张。

  这次可真是一次有惊无险的锻炼。

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