在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的元旦作文3篇，希望能够帮助到大家。
元旦作文 篇1
今天是元旦节，我和妈妈去鲁迅故里游玩，节日的故里人山人海。我们排了队，登记了身份证，跟着人流开始参观。先参观了鲁迅祖居，一进进木结构老式二层楼房，里面设有堂屋、书房、琴房、沐浴房、卧室、厨房······所有功能的房间都具备了。听说鲁迅的祖辈是做官的，这就是当时一个大户人家的象征。
祖居的对面是三味书屋，那是有钱人读书的地方，鲁迅小时候就在这里读书。
接着我们游览了鲁迅纪念馆，这是座两层的现代建筑，一进去，就看到了高大的鲁迅铜像，进入里面，陈列着许多鲁迅的照片和绍兴旧貌的照片，还有鲁迅小时候看社戏的场景。二楼陈列着鲁迅不同时期的文学作品。
最后参观了鲁迅故居，房子结构和鲁迅祖居相似，只是房间少了一些。房子后面有一大片地，那就是鲁迅在书上提到的百草园了。低矮的围墙还在，菜地里的蔬菜依旧苍翠碧绿，只是没有了何首乌，也没有了孩提鲁迅捕鸟的情景。
元旦作文 篇2
下雪了。
在那年元旦，我还在家乡的小城里苦读初三。 因为离家较远，元旦的假期时间又短，我只好独自 蜷缩在宿舍的一隅。
空旷的宿舍，是那样的宁静。透过冷冰冰的窗 子，凝望着窗外满世界飞舞的雪花，心中涌动着无 限的酸楚和惆怅。
渐渐的，夜色已经笼罩了整个城市，雪花也狂 舞得更加厉害了，顷刻间洁白的精灵已染白了大 地。遥望着家的方向，想到此时此刻也许我亲爱的 爸妈一定在饭桌前思念他们心爱的儿子吧.
我的元旦怎么过呢?这时我想到上周的测试， 我获得了满分的好成绩。对!何不借此稿劳一下 自己呀。
节日的校园，是那样的冷清，即使偶尔的三两 成群，留给我的也是一张张陌生的面孔。雪花还在 拼命的飞舞，北风似刀子一样凛冽着。当经过教师 的家属楼时，听着温馨的欢笑声，我的`心不禁更加 失落。但一想到那满分的成绩，我的心又开始了坚 强，不禁又加紧了脚步。
我走进了一家烩面馆，刚一进门就闻到了诱人 的面香，看到了老板娘在热情地招呼着每一个客 人。店里的人不是很多，但老板娘那热情的笑容， 诱人的面香，使人感到一种宾至如归的感觉。
“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎过来亲切的 问道。
“一大碗烩面吧。”看着肩上的雪花，想到凛冽蓾北风，我就这样的应道。
人不是太多，我便随意的找了一张靠窗的座位 坐下。这时我才发现，这个小店，造型别致，温馨而 又典雅。望着窗外凌乱的雪花，我总会想起那些四 处奔波的人们，他们为了生活，为了美好的明天，为 了—想起我的父辈们，他们斑白的头发，日渐衰 老的面容，总会让我心痛;想起我的七月，我的心里 就有一种深深的痛，那种痛一直绵延在我的骨子里 面。只有想到我的成绩，那似乎才能慰藉一下我的 失落。想到这我又拿出了那份试卷—
“孩子，你的饭做好了，”老板娘的一句话，打断 了我的思绪，我赶紧放下了试卷，接过了那碗热气 腾腾的面。
“孩子，还在学习呀!放假了也不回家，真用功 呀!’’老板娘一旁的唠叨着，临走也不忘在我的试卷 上瞅了一眼。
外面天气的寒冷，几个月的空腹拼搏。看到一 碗清香可口的面，就像一只饥饿的小羊见到一片绿 油油的麦苗一样，三下五除二的工夫，吃了个精光。
这样的工夫，连我自己也感到惊奇。也就是在 老板娘一转身的工夫，我又叫住了她。付帐。
我随手就在自己的外套里掏钱，糟了，忘记带 钱了。我不由的一阵惊慌，上下摸索个不停，脸也 涨的通红。
也许老板娘看出了我的窘迫，就走上前亲切的 问到:“孩子，你怎么了?是不是忘记带钱了?”
我红着脸不住的说:“是，是，是—”
老板娘仔细的看了我一眼，又扫了一下我的试 卷，接着用手示意我做下，然后说:“孩子，你坐下， 咱们做个交易，好不好?’’
“交易?’’我不解的问到。
“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的 试卷作为交换条件，把你的试卷给我，当作今天的 饭钱，可以吗?我用你的试卷作为楷模，来教育我 的儿子，要让他也向你学习。”
听到这，我的心头一热，说不清是在感动，还是 愧疚.
后来，每到了一年一度的元旦，我总会想起那 年元旦，那个雪夜发生的故事.
元旦作文 篇3
随着时光老人的脚步，我们迎来了新的一年——xxxx年。
在xxxx年的前一天下午，我们班成功的举行了一场联。
中午，李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上写下了：庆元旦联，着几个大字，还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室，你一定有一种耳目一新的感觉。
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由xxx为大家演奏琵琶。”xxx迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，xxx的演奏完毕了。啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响，我们终于迎来了xxxx年。
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