无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的元旦的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的第一天。20xx年是充满希望的一年！
早上八点钟到中午十二点钟我在看动画片，看的是<宝莲灯>和<东方神娃>。我被沉香救母的真情感动了。龙凤双娃为拯救光明与黑暗搏斗，他们真勇敢。
下午我和表哥在玩卡片，他赢了我两局，我赢了他三局，我们玩得很开心。
元旦的作文 篇2
20xx年最后一天的下午，天空湛蓝，万里无云，我们怀着激动的心情，参加学校举办的"少年梦，中国梦！少年行，中国行！"庆元旦大队主题会。这个主题会，我们欢聚一堂，满怀激情，笑迎新的一年来临。
今天我和班里20位同学为新参加少先队的队员佩戴鲜艳的红领巾，新老队员一起在队旗下庄严的宣誓。之后开始一系列的庆元旦文艺演出。我最喜欢的是二实小分校演出的情景剧《时钟滴答滴》，演员们表演很认真，特别引人入胜。"蝙蝠侠"老妈让我们同学感到特别意外，她摆出特别搞笑的姿势，还东奔西跑忙碌了"一整天"."上班族"老妈一登场就原地不停的跑步，变化动作，引得场下的同学议论着，"这老妈简直是在酷跑。"其实这是"上班族"老妈在表现出她忙碌的一天。"超人"老妈表演出各种飞行的动作，"魔法师"老妈手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她们都表现非常的忙碌，非常的辛苦。我觉得我们应该为老妈减轻些负担，多做一些力所能及的事情。
英语组的情景剧《小猫钓鱼》也特别精彩有趣，引得同学们的阵阵喝彩。先是"小猫和他的爸爸"一起钓鱼，小猫看见小公鸡就分心了，顾着听小公鸡拉手风琴而忘记了钓鱼的事儿。小猫还跟小猴学起了街舞，很精彩。在猫老爸教育下，小猫才认真的钓鱼。之后三位老师带领三个学生上台表演起《英文版》的《爸爸去哪儿》。同学们聚精会神，鸦雀无声认真观看这精彩的演出。
在一系列精彩的节目演出之后，我们怀着非常愉快的心情回到班级。老师们为了庆贺元旦，给每位同学分发一些节日礼物，这让我们携带着喜悦走完20xx年，满怀希望的喜迎20xx年。
元旦的'作文 篇3
圣诞节到了，圣诞老人从北极动身，他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇，又要挨家挨户给每个孩子去送礼物了。走着走着，突然间，狂风怒吼，冰雪铺天盖地而来，他迎着凛烈的寒风前行着，每向前走一步都十分艰难。“咦？我的‘宠物’怎么不跑了呢？”圣诞老人慢慢地走到驯鹿面前，抚摸着它的头说：“我的宝贝儿，你为什么不走了呢？”圣诞老人看到驯鹿疲惫不堪的样子，心疼地说：“那就休息一会儿再赶路吧。”刚躺下来，可疲惫的圣诞老人也昏昏欲睡了。
待圣诞老人醒来，又继续赶路了。忽然天空中出现了一片祥云，光芒四射，从中跳出了一个小男孩儿，他满脸红光，手套金镯，腹围红绫，手执乾坤圈，脚踏风火轮，样子可爱极了。圣诞老人见了喜出望外，乐呵呵地说：“这不是哪吒娃娃吗，快来快来，爷爷给你一份圣诞礼物。”
元旦宝宝惊奇地望着这位慈祥的老人：身穿红艳艳的长袍、头戴火红的绒帽，头上长着白头发、脸上长着白眉毛、白胡子，还有一双炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”两个字就写在他的脸上，雪橇上还有一个大大的礼包。他猜想这位老爷爷可能就是圣诞老人，于是，走上前问道：“老爷爷，你就是圣诞老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦宝宝呀！”圣诞老人连连点头。
“圣诞爷爷，今天是元旦节了，你怎么还在送圣诞礼物呀？”元旦宝宝疑惑不解地问。圣诞老人听了，大吃一惊，急得连连跺脚，“这咋办呢！这咋办呢！孩子们还期待着我的圣诞礼物呢！”元旦宝宝知道耽误时间的原委后，见圣诞老人伤心难过的样子，就灵机一动，想出了一个补救的办法。他安慰圣诞老人说：“圣诞爷爷，你别太自责了朋友们呀！”圣诞老人听了元旦宝宝的话，又想想孩子们还是能得到这些圣诞礼物，心里就舒服多了。
于是，元旦宝宝和圣诞老人一起，把这些礼物送给了孩子们。送完礼物后，圣诞老人被元旦宝宝留了下来，和小朋友们一起过元旦节。圣诞老人就像一个快乐的“老顽童”，孩子们可喜欢他了。元旦节这一天，他们一起唱歌跳舞，尽情地欢乐着。
元旦的作文 篇4
今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因为我们今天学校要举行庆祝元旦的活动。
我一进班级就看见同学们在布置教室，他们有的吹气球，有的挂拉花，还有的整理教室的桌椅。我赶紧放下手中的东西，也上去帮忙。我又是吹气球，又是帮张老师的忙，大家忙的热火朝天。
8点45分，第一项活动——运动会开始了。我们把椅子搬到大操场上整齐地摆好。开始进行各班的入场仪式了，终于轮到我们班了，我们十分兴奋，一边大声的喊着口号“四（2）、四（2），团结友爱；四（2）、四（2），独一无二”，一边挥动着手中的彩带，作文600字《庆元旦600字作文》。校长和代表团成员们都给了我们热烈的掌声。这次运动会是围绕“让键子飞舞”这个主题的，我们键子社团的成员们给大家带来了精彩的键子花样表演。其中，我觉得我们班的程凯阳同学的键子表演最让我佩服，她踢的花样和别人不一样，而且她踢时键子没有掉地过，我们都为她感到骄傲。然后，同学们开始比赛踢键子，一、二年级的同学年纪小，所以他们比赛的内容是托键子跑，三、四年级比赛的是手脚并用，五、六年级的同学年纪大，所以他们比赛的内容难度也最高。最后，我们班得了全校第二名，我们高兴地欢呼起来。
下午，我们正式开始班级庆祝元旦的活动，大家都准备了丰富多彩的节目。第一个节目就是我们精彩的舞蹈。我出场时摆了一个pose让大家赞叹了一声，我们认真地完成了每一个动作，结束时大家给我们以热烈的掌声。我和陆宇轩还一起表演了魔术，表演时我们俩很配合，节目表演完后，大家都张大了嘴巴，都觉得魔术真神奇啊！元旦的节目都很精彩，我们圆满地结束了这次的元旦活动。
XX年就这样过去了，我希望在20xx年里学习更上一层楼！
元旦的作文 篇5
晚上，我们阿春画室开元旦晚会了。
我和妈妈一走到教室里，我就“哇噻”一声叫：这里灯火通明，不过教室里乱成一锅粥。有的又是说又是笑，有的和同学猜谜语，有的跟家长说说笑笑，还有的缠着老师发礼物。终于，等得迫不及待的我对老师大喊一声：“老师，什么时候才开始呀？”于是老师开口了。他大叫着说：“游戏正式开始。第一项：发礼物、抽奖；第二项：猜谜语；第三项：击鼓传花，可别把我的锅敲烂了，你们还没传出去；第四项——”老师故意停了停，清了清嗓子。同学们各个瞪大了小汪汪、圆溜溜的眼睛盯着老师。老师一边乱晃，一边摆着手说：“第四项，到教室去找宝藏和世界大战。”其实，世界大战就是踩气球。
我最喜欢的游戏是击鼓传花和猜谜语。那个时候，我激动得心都要跳出来了。知道我有多高兴了吧！
回家的路上，我和妈妈打打闹闹、高高兴兴地走回了家！
元旦的作文 篇6
十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上大显身手，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的小机灵大声喊到：欢迎田老师‘驾到’！这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的调皮名角和小机灵的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿砰！那儿啪！个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
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