无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的元旦的作文10篇，希望能够帮助到大家。
元旦的作文 篇1
20xx年元元旦快要到了，我爷爷说带我去英守屯集，给我买些学习用品和鞭炮，我听了非常高兴。等到了一月一日我就跟我爷爷去了，到了那天我就打算买五个算草本和五个大作文和小作文还有五个田字格还有画画本还有大笔记和小笔记还有小算草。
还买二本课外读物，还给我买二合鞭炮，回家过年去了。
回家的时候我还在卖店给爷爷买了个刮胡刀。到家了我爸爸和妈妈还说我长大了呢！我真高兴。
元旦的作文 篇2
元旦又快到了，这是我们在小学生涯的最后一个元旦节了。为了让我们有一个难忘的元旦，我们六年级决定举行一个诗歌朗诵赛。
老师说，这次诗歌朗诵的主题就是赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
元旦终于到来了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了。
在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
这个元旦活动过的很有意义，我们也很难忘。
元旦的作文 篇3
新年的钟声敲响了，鞭炮声啪啪啪地预示着虎年的来到，虎虎生威又一年，龙腾虎跃庆新年！20xx年注定是难忘的一年……真是一零虎在吼，万物仰起头；春色伴虎跃，人人心欢跃；虎头又虎脑，前景无限好；虎虎生雄风，虎年攀高峰……大街小巷洋溢着欢乐的喜悦！爱凑热闹的我怎么会错过放烟火呢？嘿嘿，下面就让我给大家讲讲我放烟火的趣事儿吧！
那是农历12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，带着鞭炮，带着打火机，怀着兴奋的心情来到院外放烟火，瞧，这是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是数不胜数，不过，这只是小惊喜，更大的惊喜还在后面呢！
我拿起打火机和烟火，小心翼翼地准备点燃导火引线，“哎呀！差一点！”胆小的我连导火线都没碰着就退了回去，心里像装了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再试一下嘛！”小伙伴们鼓励着我。“我……我不敢”但是，看着大家都在兴高采烈地玩着烟火，我不免有些羡慕起来。“嗯，再试一下。”我努力克制住了自己内心的恐惧，再次勇敢的拿起了打火机，像要完成一项重大使命似的点燃了导火线……啪啪啪，鞭炮声争先恐后地响了起来，好像在对我说：“小朋友，你真棒，真棒！”我听了，心里犹如吃了蜜一样甜。
“哇！快看！好大的“新年快乐”几个字”一个小伙伴叫道。我抬头一看，真的耶，好漂亮！“在天空的“新年快乐”似繁星一样落了下来，既像一颗颗闪闪发亮的星星，又像一个个小精灵……
新的一年，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我面对新的一年。我想：这就是过年的意义吧！
元旦的作文 篇4
时间过的真快啊，不知不觉一年一度的元旦又到了，新的一年又即将开始，同学们都格外的开心！
这天同学们都带着甜蜜的笑脸来到了学校，大家都带了各式各样的食品，大吃起来。“叮铃铃……”一声，铃声敲响了，同学们陆续走进了温馨美丽的教室，纷纷坐了下来。接下来是，李竹玉和朱芷欣同学的精彩报幕，之后，就是同学们丰富多彩的节目表演：有优美动听的琴奏，歌曲，相声，小品，还举行可很多小游戏......
节目陆续开始了，同学们个个都多才多艺，表演的节目也各具千秋，精彩极了！台下的同学们多位之热烈的鼓掌。其中陈中昊和卫智中同学的相声是我大吃一惊并将庆祝晚会推向一个高潮。老师们也为我们表演了优美的歌曲和悦耳动听的诗读朗诵，并祝福我们在新的一年里学习进步，更上一楼。
大家笑着，玩着，嬉闹着，就这样度过了一个快乐的元旦节！
元旦的作文 篇5
今天下午，我们在学校举办了一次热闹的元旦联欢会。老师和同学们欢聚一堂，边磕着瓜子边看着节目，当时的情形真是让人难忘。
当上午听到老师宣布这个好消息时，大家都很兴奋。我也很兴奋，我可是急着想给大家展示刚从舞蹈班上学会的骑马舞呢。要知道我午饭都没吃好，就把现在最最流行的《江南Style》的音乐下载到了妈妈的优盘上。只等着下午给大家跳激情四射的舞蹈了。
下午，我早早的来到班上，和同学们一起为联欢会做准备。
下午二点半，在同学们热切的期盼中，元旦联欢会正式开始了。
我们的联欢会都是在各个班级举行的，首先杨老师宣布联欢会正式开始，接着按顺序一组一组的上台表演。
第一组的温嘉韵第一个上场，她给大家唱了一首《采菱》。这是我们学过的.一首歌，大家都跟着唱了起来。
然后，同学们轮流献节目。不过，大家的节目都差不多。主要有唱歌，猜谜语，讲笑话。还有些同学可能是没有准备好，就没敢上台表演。所以，很快就轮到了第七排的我。
我把优盘插到扩音器上。很快，音乐响起。同学们都高兴地拍起手来。
我立刻随着音乐跳了起来，我尽量把每个动作都作到标准。当我跳到骑马的动作时，整个教室里都沸腾了，大家都在原地学着我的样子扭来扭去。杨老师看见大家都这么喜欢，就挑了胡栋鑫和李昂轩跟着我跳。胡栋鑫胆子大些，跟着我扭来扭去，李昂轩竟然紧张的不会跳了。
等我把整个舞蹈跳完，同学们还沉浸在音乐中，强烈要求再跳一遍，于是，我又跳了一遍。杨老师看我们这么喜欢这首歌，就临时决定大家一起玩击鼓传花。由老师播放这首音乐，大家传鼓槌。一旦音乐停止，鼓槌留在谁手中，就由谁上台表演节目。
哈哈，这样更有趣了。
随着奔放的音乐，鼓槌一个个往下传，当再次传到李昂轩手里时，他上台也要说谜语，但老师让他跳舞或唱歌，他选择了跳舞。正当他还在思考跳什么舞时。不知是谁带头，全班同学异口同声的说，让李昂轩跟着李林蔓跳骑马舞。杨老师看大家都这么要求，就同意了。
顿时，教室里音乐响起。这时李昂轩不再胆怯，站在我旁边模仿着跳了起来。我看不见他跳的怎样，但从同学们的笑声中感受到，他一定跳得很好玩。把大家都逗乐了。
真没想到，《江南Style》把整个元旦联欢会推向了高潮。到最后，大家还恋恋不舍的，在那里扭来扭去……
联欢会结束了，好些同学都围住我，强烈要求我再给他们跳一遍。于是，我们又在教室里开始狂舞……
这就是今年我们的元旦联欢会，那奔放的旋律，快乐的笑声，让我久久难以忘怀。虽然在联欢会上，我跳了很多遍，但我累并快乐着。
这真是一次难忘的元旦联欢会！
元旦的作文 篇6
又是辞旧迎新的日子，又是欢聚一堂的时刻，XX年12月31日，昆小师生欢聚一堂，共同举办了“首届巧八哥节”。
在欢快、喜庆的音乐声中，昆小首届“巧八哥节”拉开了序幕，在主持人的引领下，全校同学喊响了活动口号“我参与、我快乐!”随后响起的“劈里啪啦”的踩气球声更将开幕式推向了高潮。在学校和老师的精心组织下，学生们手持游园券以巡游的方式开展活动。
我们要在规定的时间内完成六项任务：1.自我介绍 2.才艺展示 3.XX年事迹大回顾 4.天气预报 5.科技知识 6.我给学校的金点子 等六个方面的内容。参加游园活动，每参加完一个项目盖一个章，一二年级盖满4个章，三到六年级盖满6个章，就可以到楼下操场相应地点抽奖，领取奖品。学校准备了丰富的小奖品等着大家，全校同学以极大的热情参加了这次活动。
我怀着一个紧张的心情走进了“自我介绍”室。门口排着长龙似的队伍。同学们个个脸上洋溢着喜悦的笑容，有说有笑的，而我在一旁默背着我的自我介绍。时光似飞箭一般，下一位就轮到我了，我调整好心态，深吸一口气，迈着平稳的步伐走上演讲台：“大家好，我来自五(1)中队，我叫马沁悦。我性格活泼开朗。爱看书、弹古筝、画画、看电视、玩电脑……”。当我演讲完毕，感觉好象就是那么一回事，没有我想象中的那么难。我不再那么的紧张，不再躲避，而是从容的面对。接下来，几乎没有一项难得到我。
元旦的作文 篇7
元旦是我们每个孩子最愿意过的节日了，因为每次元旦，都会有很多的趣事，都能收到好多好多的压岁钱，20__年的元旦想必也是如此吧。
大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里 熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢!妈妈说要给我买一个玩具，我说：“我都是大小孩了不要汽车这些玩具，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一 些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。
啊，20__年的新年真有趣啊，我永远忘不了这次愉快的新年。
元旦的作文 篇8
新年的第二天下午，我准时来到剧院，参加聊城晚报组织的元旦联欢会，只见观众席上早已坐满了人，还有很多人陆续进来，从远处看，像蚂蚁搬家一样。看到这么多观众，我心里突然紧张起来，因为我不是来观看节目的，而是来表演。
联欢会正式开始了，我的心里也开始不安起来，没心情看这么精彩的节目。“……下面有请王欣老师培训的诗朗诵《马颊河十二月》。”主持人开口了。紧接着，我们走上台去，朗诵起来，表演了一半，我发现自己不紧张了，朗诵的也更自然了。
一会儿，又轮到我的第二个节目《牧羊童》了，我站在台上，面带微笑的唱着：“星期天，去放羊，书包挂在羊角上……”我们把这首欢快的歌曲唱得非常动听，台下响起了热烈的掌声。
这次联欢会，就像我们朗诵的一句话：“一首首动听的歌曲，唱出了我们的心声，一个个动人的舞蹈，跳出了我们的活泼。”让我们共同把握好这全新的一年，我会在新的一年里努力学习，争取当一名优秀的小记者。
元旦的作文 篇9
新年就要来临了，为了迎接新年的到来，我们举行了一场别开生面的趣味联欢会----拔河比赛。
老师让我们自己报名，男生个个神采奕奕，争先恐后地跑上讲台，老师把那些瘦小型的换成了人高马大的男生，女生也个个自告奋勇，老师选了15名比较高的、壮的，至于那些苗条型的，只能充当拉拉队了。
比赛就要开始了，我们和五班对阵。三十名同学个个摩拳擦掌，纷纷议论:“瞧他们，个个瘦的像萝卜干似的，对付他们，小菜一碟。”“对，我们一定要为五二班争光。”体育老师一声哨响，我们开始使出吃奶的力气，奋力争夺麻绳，谁知那些小萝卜干一点也不好对付，我们输掉了第一局。
同学们个个垂头丧气，老师帮我们分析原因：“第一戴手套手滑，使不上劲；第二脚要并着脚，两排要离的近一些；第三后面的同学要用力压住绳子。大家团结一心，劲往一处使，一定能赢得比赛。”
第二局开始了，我们按照老师说的方法行动起来，果然有效，绳子被我们一点一点拉了过来，对方同学也不甘落后，努力想拉回绳子，双方僵持不下，只听我们班的拉拉队在拼命大喊“五二班加油，加油五二班。”我们鼓足了劲，使劲一拉，“嘟”的一声哨响了，我们赢了。接着我们再接再厉又拿下一局。同学们高兴地拥抱在了一起。老师也高兴地合不住嘴。
比赛结束了，同学们久久还不愿离去。这个元旦我们过得很有趣。
元旦的作文 篇10
今天上午,叮铃铃,叮铃铃……电话铃想起来了!我多么希望有谁请我和妈妈去玩。结果果真如此,正当我高兴得得意忘形的时候,妈妈说: “走吧。”这时我才想起来了,对呀!还要去玩呢!一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到了沙洲公园,眼前的树叶有些落了,只有菊花开放着,我们来到了山脚下,我冲上去沿着石阶轻松的一级一级往上爬.
可是到了山顶,我还想继续往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好顺着原路下山坡.我们又来到了最感兴趣的儿童游乐场,这里有一架2109的真正飞机,这可是老古董了,我很想进去看看,可惜上面挂着一个牌子: “不能乱爬.”嗨,真扫兴。到了晚上,我们来到了步行街,人山人海,一眨眼妈妈他们就走得无影无踪.我们找呀找,终于找到了他们。
我们不仅玩得很开心,而且我的胆子也变大了.
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