在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的庆元旦作文5篇,希望对大家有所帮助。
庆元旦作文 篇1
元旦到,你知道吗?我们学校的全体师生将要一起欢庆元旦呢!
一开始,场内还有一些小声音,但几位英姿飒爽的主持人一上场,大家顷刻间变得鸦雀无声,专心致志地看起节目来。
先是044班的大合唱,歌声震撼人心;然后又由初中部表演经典朗诵,那整齐的读书声如一首夜曲声声入耳……节目一个又一个从我们面前闪过,每结束一场,四周就会响起一阵喝彩,一切是那么有序而又不失精彩。
不一会儿,我们043班出演的《五官新说》便在一片掌声中登场。几个演员一出场亮相,我们班的同学们便按捺不住激动的心情,个个都争先恐后地站起,睁大眼睛,想一睹演员的风采,有的同学甚至还笔直地冲向演出的舞台。
“坐下!”贺老师虽然呵斥住我们,但是她一脸洋溢着的欢笑却“出卖”她。我又抬眼望到台上,只见谢强他们“目中无人”地表演着,不知不觉中还加上各种手势和动作,风趣幽默的语言从他们口中一个劲地往外冒,还有他们脸上那夸张的表情,无不逗得观众们哈哈大笑。
看呀!又一个节目《舞动青春》吸引观众们的眼球,我们的心情十分激动,怀里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此时此刻的舞台上正在表演的是我们自己!那敏捷的身手,那高难度的动作,使我们不得不折服于他们技艺的高超……
联欢会终于结束,可我们仍然沉浸在刚才欢乐的气氛之中,那演员们的一招一式,那主持人的一颦一笑,仍在我脑海中挥之不去,令我久久不能忘怀……
庆元旦作文 篇2
1月1日,元旦节,这是一个快乐的日子,因为不仅可以放三天假,还可以开元旦联欢会。但是,这一天,我是无比的开心,因为我们上午要包水饺。
包水饺,当然要隆重一点喽!每个人都带了好吃的:糖果、巧克力、饼干……
老师在前一天千叮咛万嘱咐,“千万要把馅带来”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“别忘了带刀”“别忘了洗手”,我们咿咿呀呀的高呼,“太棒了”“太好了”,也有的人说,“我可不会包”“我包得像飞机啊”,老师喊得嗓子都哑了,我们才住嘴,老师生气地说:“再嚷嚷就不包了。”我们集体都捂住了嘴巴,生怕不包了!
“终于到了包饺子的时候了。”我高呼着,只见他们都附和着,“是啊”“可盼到了”,我又说:“昨天晚上我高兴的都没睡着觉啊!瞧我现在,依然是精神焕发,可见我多么高兴啊!”他们也说:“是啊!我昨天晚上也没睡着觉啊!”我乐得拍拍手,说:“上一节课,我们就可以去食堂包饺子了!”随后,我们上起了英语课!上课的时候,我一直在想包饺子,心里暗暗笑了起来。
下课铃一响,同学们就像脱了绳的骏马一样冲向餐厅,我们只听见班长喊:“站好队再走。”我们听话的站好了队,有秩序的向餐厅驶去,我们洗好了手,便进入餐厅,老师给我们分好了组,每个组都有一个家长,老师说:“开始包吧!”我们就开始包了,可见我们不怎么有经验,个个手忙脚乱,幸亏有家长的帮助,老师也帮助几个小组包。我们压好了面,就开始包了!我包得像一个打败仗的?,精神萎缩,同学的妈妈看见了,说:“不应该这样包,应该多多少少的把馅放上,然后把皮先中间一按,两边一斗,按出那个边来,就成功了!”我一看,阿姨包的像打了胜仗的,洋洋得意,好像对我包的饺子蔑视的说:“你太差劲了,你瞧我!”
我不气馁,继续包,按照阿姨的那个方法,我包的饺子好像有很大的进步,她也好像说:“我并不比你差。”我得意的指给阿姨看,说:“看,阿姨,我包的有进步吧!”阿姨笑了笑,说:“是有了很大进步。”包好了一盘,老师就给我们去下了,我们静静的坐在位子上等着,只见,老师端来了一盘,我们如饿狼扑食一般,争分夺秒的拿了几个,生怕都被别人抢走了!“啊,好吃!”我高兴的说,他们也说:是啊!“我从来没有觉得水饺有这么好吃。
通过包饺子,我知道了:人只有付出,才会有收获,这一个元旦节,过的好开心啊!
庆元旦作文 篇3
元旦节又是幸福的。透过玻璃窗一看,在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭,看起来是那么的温馨、那么的熟悉。
元旦节还是好玩的。小孩子可以放五颜六色的烟花,大人也可以和长辈们一起说笑。
元旦节还是彩色的。你看公园里灯会开始了,有的灯像龙,有的灯向小鱼,还有的灯像小老鼠……
寒风阵阵,寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。走进(三)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮,有的同学忙着挂彩带,有的同学忙着剪花,有的人忙着挂五颜六色的`汽球……不一会儿,教室就变得花花绿绿,张灯结彩。
联欢会开始了,主持人说:“老师、同学们:新年好!”全班同学们热烈鼓掌;接着播报了第一个节目:《春节序曲》,琴声悠扬地传遍校园的上空,大家都感受到了元旦的气息。第二个节目是五位女同学表演的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是男同学小合唱《恭喜祖国富起来》,歌声嘹亮。
后面,有的同学器乐演奏、有的同学表演魔术、有的同学讲故事……我觉得最搞笑的是杨道涵和林烜表演的小品,他们活灵活现的精彩表演,既展示了他们的表演才艺,又给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……
不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。展望新年,我决心好好学习,争取更大的进步。我喜欢过元旦节!
庆元旦作文 篇4
同庆元旦盼望已久的元旦终于到了,我兴冲冲地向学校跑去。
我兴奋地来到宽敞明亮的教室,哇,眼前的景象使我惊呆了
天花板上吊着五彩缤纷的气球,门上、黑板上、窗户上挂满了闪闪发光的彩色拉花,窗户中间贴着许多我们精心制作的窗花,窗台上整整齐齐摆放着绰约多姿的千纸鹤,就连平日里乌黑的黑板上也画着美丽的图案。到处都是一片喜气洋洋的景象。
时间过得真快,精彩的文艺节目眨眼间结束了。老师手握话筒,大声宣布:“庆元旦会餐活动正式开始,大家请用餐。”
话刚说完,教室里的每一个角落都发出一阵零零落落的拿饭盒的声音。我们纷纷把饭盒摆放在桌子中间,可就是被称为小气鬼的张力舍不得把自己带来的百味鸡“奉献”出来,依旧抱着饭盒像抱着宝贝一样不肯放下。一些气不住的同学见了,就伸出细长的手臂报告老师,老师听了,命令张力把百味鸡放到桌子上,和大家一起吃。一场风波就这样平息了,我们为了教训张力,一拥而上,转眼间就把张力的百味鸡一抢而空。气得张力又是哭,又是叫:“哇哇哇,你们要干什么,不要总是抢我的百味鸡呀!啊啊啊!”听了张力的话,我们的心也就软了下去,去抢别人的食物了。“饺子来了,饺子来了!”一听这喊声,就知道我们最喜欢吃的饺子煮熟了。老师忙着发饺子,他们发了一组又一组,最后才来到我们这一组,这可把我们等急了,口水不断地往下流。老师来我们这组发饺子了,我们迫不及待地向老师要饺印@鲜δ闷鹨簧捉茸邮⒃诹宋业姆购欣铮?
我急忙回到座位上,狼吞虎咽地吃起了饺子,好像一年都没吃过饭的野人。
放学了,我们依依不舍地离开了学校。
庆元旦作文 篇5
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动,我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了,我们一走到教室,就看到教室一片辉煌,教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带,中间的交叉处还有一个大花环,窗户上挂着腊花,美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片,他们像一张张小脸,好像在说:“来抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是学校的节目,是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了,因为能上电视很幸运,他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了,先是猜谜语,主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片,知道一个拿一个,我拿了两个。主持人继续选人上来读,我第一个被选到,而且全猜对了!
过了一会儿,老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场,我们一到会场,我们都快绝望了,因为我们来晚了,灯谜几乎没有了,而且还是人山人海,我走来走去,一个灯谜也没有,这时,我突然看到了一张灯谜,于是奔如猛虎,“呼”地一声跑了过去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很兴奋地说:“太棒了!”可我却说:“抓到了有啥用啊,要会猜呢!”我看了看灯谜,上面写着:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后,都疑惑地说:“为什么,巴金跟这个灯谜有关系?”我得意洋洋地说:“当然有了,巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’,所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说,才恍然大悟,可刘真说:“不对,是古代作家,巴金算现代社会了吧!”我一想,才知道我的答案错了,我们苦思冥想,也想不出来。过了一会儿,我觉得烦了,自言自语地说:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一听,得到了启示,说:“是老子。”我们问她:“为什么呢?”周迎春胸有成竹地说:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了几遍,说:“好,就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿,到我们了,我说:“是老子。”老师对了一下答案,这时我的心像一个乒乓球,“咚咚”地跳,只见老师笑着说:“对了,拿走吧!”老师给我了一个小挂件,我们跑回了教室,告诉老师我们猜对了,我还把小挂件送给了老师,老师笑了笑,说:“真漂亮,谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵,唐云杰来伴奏,优美的读书声和悦耳的小提琴声,让我们陶醉了。
文艺表演结束后,我们开始品尝大家在家自己做的,带到学校来的菜,我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋,好吃极了。
这次的“庆元旦”活动,我玩得好开心啊!
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