在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写元旦作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写元旦作文 篇1
盼望已久的元旦终于到了。我们学校要举行“庆元旦”文艺演出。 因为我要参加演出——“时装秀”，心情十分激动。妈妈给我精心挑选了三套新衣服。今天，我起得特别早。爸爸、妈妈带我到原先的幼儿园。李老师高高兴兴地帮我梳头、化妆，给我梳了一个时髦的发型。我差点快不认识自己了。
匆匆忙忙赶到学校，演出快要开始了。我的心情那么的紧张，那么的激动。音乐响起来，我们的表演开始了。我们面带微笑，穿着时髦的衣服，迈着轻盈的步伐，有节奏地走上舞台，非常熟练地表演。台下掌声如雷，我的心情非常激动，走得更加起劲了。爸爸夸奖我：“小模特的台步走得真神气！”
表演后，我坐在位子上看演出。同学们表演了许多精彩的节目。我还看到我们金老师、何老师等老师表演了优美的舞蹈。演出在欢声笑语中结束了。
写元旦作文 篇2
今年的元旦我过得真快乐。
元旦的那一天，我和老妈去人民公园玩，那里真漂亮，我一看人山人海的人，我看见有许多在玩，有的玩耍，有的打羽毛球，他们玩得可开心了。人民公园可真热闹，我边走边看，看见了一架美 丽的大飞机，大飞机只是让我们欣赏，我和老妈走呀走，我看见了有一只可爱的猴子在假山上面玩我看见了就牵它的手，我连忙拿了一个香蕉，那个猴子在我身上干什么？原来他在拿我手里的`香蕉，好 像说”谢谢“我心里感到很高兴，这时，小猴子从假山上面拿着一个桃子，好像在说这是我的心意，我把桃子送你，这时叔叔阿姨说我真会保护动物，小猴子就回自己的山洞，好像说”再见“
元旦不但给了我们快乐，幸福、还带给我们欢笑。
写元旦作文 篇3
元旦节，表示新的一年来到了。爸爸妈妈带我去晃街。先坐公交车，在公交车一路上，我看到到处都是喜气洋洋。
到了文化广场，热热闹闹的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可热闹了。我们进入了大街，那可是“人山人海”啊。到处都是人，也很拥挤。大街上都是红红火火。我们进入了一家超市，那的装饰可美了，有灯笼，有红窗帘，有可爱的娃娃，连天花板也是红红火火。在超市里，大家都在买新年的物品，有的买衣服，有的买吃的。
你们知道元旦节的由来吗？传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时，元旦尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把“天子”的皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说：“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。
我们买好个自的东西，满足地回家了。
元旦快乐！
写元旦作文 篇4
“哈，哈哈”今天班级里笑声特别多，大家气氛都很热烈。这是怎么回事？原来是班级里在举行元旦迎新活动。
我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目，一个个还在省里、市里得过奖哦，可牛了。我们一边吃着水果点心，一边目不转睛地看，心里很为学校自豪。
接下来就是各个班自己进行文艺表演，我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的名字时，我们有些紧张。但音乐一响起，我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作，很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌，感到为大家带去了欢乐，我们自己也很开心。
班里的同学表演了很多精彩的节目，连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了，真是“能人倍出”啊。当然了，大家都没忘记在心里祝愿，愿我们班在新年快乐平安，学习进步！
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