在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的写元旦作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写元旦作文 篇1
明天就是元旦了,为了迎接元旦的到来,我们学校举办了元旦晚会。
寒冷弥漫在我们的校园里,凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上,可我们的校园里却显得热气腾腾,十分活跃,因为新年的钟声就要敲响了。
每个教室都是花花绿绿五彩斑斓的彩带,这些彩带把我们的教室装办的别有特色,在这样节日气氛火暴的教室里,有谁会不高兴呢!
班级元旦晚会即将开幕,我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目,同学们在认真的准备,我们更是激动了!
同学吴景的歌声真是天籁之音,那声音清脆响亮,同学们都陶醉在这歌声中;而罗杰伊同学表演的舞蹈也同样精彩,无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属扬子同学表演的口琴表演——《新年好》,那声音把我深深的带入了新年的气氛中,我沉醉在这乐曲中,一直都没醒……
快乐的时光总觉得很快,一眨眼的功夫,元旦晚会就结束了,同学们用欢笑送走了旧的一年,教室里不时的传出了气球爆炸声,更加突出了节日的气氛,每一位同学都从快乐中度过,让我们一起用笑声迎接新的美好的一年 。
写元旦作文 篇2
星晴天老师给我们举办了一个元旦晚会,教室里变成了歌声的世界,气球的海洋。气球把教室变成了一个舞台,每一个人都可以到上面表演节目。
第一个节目是我们班丹丹和兰森表演的《江南style》十分精彩,有些人情不自禁的就上去跳了。他们两个唱的也很好,配合的很好。下一个就是我和杨懿表演的歌曲《我相信》这首歌是我和杨懿用了三天时间练出来的经典歌曲,唱的时候我们不急不慌。也没有唱跑调,也和同学们握手,那时候丹丹紧紧地握着我的手,说"唱的真好"我也说"你刚才唱的比我的更好”。
然后就是任泽诚和郭金星的双簧,他们两个表演的很搞笑,弄得大家哭笑不得,其中有一处我记得十分清楚。“你知道什么叫双簧吗?”"当然知道。就是两个姓黄的人一个在表演,一个在后面说。你说有意思吗?真是搞笑。
还有几个同学表演的也非常精彩,这就是我们的超级元旦晚会,有歌声有笑声。
写元旦作文 篇3
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面。
在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
写元旦作文 篇4
元月一日是元旦节,我们放一天假。我和妈妈阿姨还有我的好朋友折殊晨一起去摘草莓,哪里的草莓红红的草莓园里养着一箱蜜蜂,而蜜蜂在空中自由飞翔着。
我在那里面吃了一个草莓,味道不错,很好吃哦。于是我和妈妈摘了满满俩篮子草莓,出来的时候我吃了很多草莓。阿姨问我们俩?你们还要去哪玩?我和我的朋友说:“我们去丰庆公园”。阿姨说好,我们就像丰庆公园方向行驶,在路上我一直很我难受,那是因为我晕车呀!我好难受好难受,不一会儿到了丰庆公园,我刚下车就吐在丰庆公园大门口了。这下我才不难受了。我俩进去一人买了一个玩具开始涂色了,这天我玩得非常开心。
写元旦作文 篇5
时间的齿轮转了365周, 停留在原处。 我又长大了一岁, 早已不再幼稚。 回忆今年、思考今年, 我有何进步? 不仅是知识的增长, 还有心灵的成长。 回忆今年、思考今年, 我有何收获? 不仅是视野的开阔, 还有难忘的亮点。 充实生活的快节奏, 让我体会到时间的可贵; 一次次的.分歧与拌嘴, 让我更珍惜朋友相处的点滴; 还有妈妈无止境的唠叨, 我对这早不是厌烦。 闲适的地读着那隽永精美的小诗, 思绪飞出很远—— 尽管还有不足, 但我知道自己也有收获。 新年到了, 我坦然言道: 今年我无愧于自己。 而在即将来临的这一年里, 我将继续思考,继续奔跑!
写元旦作文 篇6
新的一年来到了,人们都高兴极了,希望新的一年能够快快乐乐的。我与家人去买了许多烟花,还有一些孔明灯,准备着元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上,虽然夜已经深了,但是我任然没有一点困意,因为,再过几个小时就是二零xx年了。等了好久,终于快到十二点了,我拿出了买好的孔明灯,拆开了袋子将它拿出,之后把燃料放在孔明灯的底部,并将灯顶部的四个角拎起,然后迫不及待地从口袋中,掏出了打火机点燃了那块正方形燃料的一角,火苗很快便越烧越旺,感觉慢慢地手中的孔明灯越来越轻,然后我们渐渐地把手松开,孔明灯真的浮在了空中,然后,慢慢地,一点一点地往上飘,上升速度越来越快,没过几分钟,便飞出了好远,成为了在天空中一闪一闪的星星,我对着它许下了一个美好新年愿望!
之后,便要开始放烟花了,我挑了一桶最大的烟花,放在了一处空地的正中央,拿起打火机,对准了引线按了下去,很快,就听到了“嘶——”的声音,火点着了!我赶紧站了起来向远处飞奔,等跑远后,我转过头来发现引线竟然没着!“怎么回事?”我小声说了一句。
“也许是点着后被吹灭了吧……”妈妈笑着说。
于是我便有一次去点引线,这次确保了点着后才跑了回来,看着火心慢慢地顺着引线烧向烟花我期待着引线快点烧完,“嗖——啪——嗖——啪”一个烟花拖着长长的尾巴冲向天空,然后有爆成许多火花落下来,小火花们还没有落下来就灭了,无数的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花,美丽极了!
放完了其它烟花后,妈妈就叫我们回去吃夜宵了,我就依依不舍地回家了。这次元旦真令人难忘!
写元旦作文 篇7
今天是**年的最后一天了,明天我们将迎来新的一年——**年。希望我们在**年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的到来。
吃过午饭,我们全班同学一起吹气球,一起装扮了我们的教室、、、、、、来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目,有的小组的节目告诉了我们深刻的道理,有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功,节目表演完后,我们撒糖给同学们,大家都一窝蜂地冲向了糖,哎!看来吃的东西吸引力还是很强呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后,我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心,快快乐乐的,最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了!!!
今天真是开心的一天。
写元旦作文 篇8
12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。
在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的庆祝活动!
在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!
这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!
写元旦作文 篇9
一年一度的圣诞节刚刚度过,一年一度的元旦节又要来了。
圣诞节的前一天,我看见别的同学都准备好了苹果,作为礼物送给老师。我想送一个不一样的礼物,一回家就跟妈妈商量:送什么好呢?妈妈说:你可以从书里找一首诗呀!一定没有和你一样的。
对呀!我从《说话接龙》里找了一首诗,叫做《春雪》,是唐代韩愈写的新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。我把它们认认真真抄写下来。
到了第二天,就是圣诞节了。我把诗送到了侯老师的桌子上,侯老师对我亲切地笑了笑。我看到邱老师的都是苹果和写满诗的纸。对,我送给邱老师什么呢?我跑回教室,在自己的座位上坐下来,头趴在桌子上想呀想。我想了又想,终于想到做一张贺卡吧!
我书包里就有卡纸,过一会儿,我就做好了贺卡,还在上面写了祝福的话。然后,我把贺卡送到了邱老师的桌子上。邱老师也对我笑了笑,我就心满意足地跑回了教室。
元旦快到了,我想买好多好吃的,我还想讲一个脑筋急转弯,让他们猜不出来,我要过一个非常非常快乐的元旦!
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