圆明园作文

2022-01-06 圆明园

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的圆明园作文5篇，希望对大家有所帮助。

圆明园作文篇1

　　国庆长假，我们一家上北京旅游。这天，导游带我们来到被誉为“万园之园”的圆明园参观。

　　路上，导游向我们介绍：圆明园的美丽在乾隆年间那可是世界闻名的。圆明园原来是个非常大的园子，占地五千亩，非常壮观，但是现在供游人参观的只有原来的五十分之一大小。因为当年被八国联军烧毁了，至今无法恢复。

　　来到大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备和敢于来犯之敌决一死战，把他们一口吞下去似的。

　　继续往前走，这里是一处西洋楼遗址。四处断垣残壁，根本想象不出原来的面貌。可从那些又粗又大的石柱，我们仍旧可以看出这座楼房当年的华丽。唉，要是能保留到现在该多好啊！

　　跟着导游，我们来到一座石头墙垒起来的迷宫。一层一层的石墙把最中间的一个石亭子围了起来，石墙与石墙之间的一条条小路都一样宽，看上去一模一样，我走了好长时间才走到中间的石亭子里。

　　出了迷宫，我们又来到一块圆圆的石头旁边。导游指着这个告诉我们：“这里是十二生肖喷泉。”可我只看到了几块石头而已。我急忙问导游：“十二生肖在哪里呀？”导游严肃地说：“在清朝的咸丰年间，由于皇帝的软弱无能，英法联烧圆明园，抢走了很多宝贝，烧毁了圆明园的美丽建筑，十二生肖也被抢走了……”

　　圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，也是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙奋发图强。

圆明园作文篇2

　　读《园明园的毁灭》有感在近段时间，我们学了第21课《圆明园的毁灭》，学完这篇课文后，我感到无比的愤怒与惋惜。

　　圆明园占地5200余亩（约350公顷），是清代封建帝王从1707年开始，历经150年创建的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝都常年居住在此悠游享乐，被清帝特称为“御园”。当时的欧洲人惊呼：“希腊有巴黛农，埃及有金字塔，罗马有竞技场，巴黎有圣母院，东方有圆明园。”

　　但是，就是这样一个杰出的艺术精华，如今只剩下了残桓断壁，这一切都是侵略者的罪恶！

　　我恨侵略者，是他们把我们中华民族的瑰宝化成了一片灰烬，他们犯下的累累罪行，将深深地烙在中国人的心中。我们中华儿女，永远不会忘记这莫大的屈辱。

　　圆明园昔日是多么的辉煌，而就因为英法联军的一己私欲，而化成了一片灰烬，那几天几夜的焚烧，毁掉了二十里的园亭！

　　英法联军的贪婪，以及他们犯下的滔天大罪，我们将永远铭记在心中。这是中华民族永远抹不掉的阴影，永远消失不去的耻辱。

　　就因为侵略者的罪恶，当时清朝的腐败，慈禧太后的无能。致使这一园林艺术的瑰宝，建筑意识的精华，就这样消失了。

　　“废墟的荒草，挑着一个个惨淡的黄昏。亭台楼阁，哪里去了？轩馆廊榭，何处探寻？那几天几夜的焚烧，毁掉二十里的园亭。侵略者的劫火，拖着长长的烟云，遮得天昏昏，掩得地冥冥。啊！一个长期的日蚀，罩着中国人的心”！

圆明园作文篇3

　　一座宏伟的皇家园林，就毁于英法联军的一把火，这一把火，让多少人民的辛勤劳动毁于一夕，让一座古今中外建筑史上绝无仅有的皇家园林变成一片废墟，让有着五千二百余亩，一百五十余景这规模宏大的花园，从这个世界上消失。

　　当我走进圆明园，远远的看着这废墟，仿佛看见了圆明园正在被一把熊熊大火慢慢的吞噬掉的场景，耳边似乎听到了英法联军奸诈的笑声，当我一步一步、小心翼翼地走进废墟中，看见那残缺不堪的石块中还隐藏着一些精美的雕刻，我仿佛看见了圆明园往日的辉煌，那悠扬的音乐在耳边飘荡，一切都是那么的'奢华，人们都没有意识到和平后隐藏的灾难。

　　看着这一片废墟，我心中不仅愤怒、怜惜还有着一种奋发向上的感情，我觉得圆明园的毁灭不仅是因为英法联军的残忍、贪婪，更多的是因为清朝政府的无能。我们要好好学习，让中国永不落后于其他国家！

圆明园作文篇4

　　乾隆帝继位后，在圆明园内调整了园林的景观，增添了建筑组群，并在圆明园的东邻和东南邻兴建了长春园和绮春园（同治时改名万春园）。这三座园林，均属于圆明园管理大臣管理，称圆明三园。

　　清朝中期在园内相继又有多处增建和改建。该园的主要园林风景群，有著名的“圆明园四十景”，[7] 以及紫碧山房、藻园、若帆之阁、文源阁等处。当时悬挂匾额的主要园林建筑约达600座，实为古今中外皇家园林之冠。

　　绮春园

　　绮春园早期曾是清怡亲王允祥的与御赐花园，名为“交辉园”。到乾隆中期该园又改赐给大学士傅恒，易名“春和园”。乾隆三

　　十四年（1769）春和园归入圆明园，正式定名为“绮春园”。那时的范围尚不包括其西北部。嘉庆四年和十六年，该园的西部又先后并进来两处赐园，一是成亲王永瑆的西爽村，一是庄敬和硕公主的含晖园。经大规模修缮和改建、增建之后，该园始具千亩规模，成为清帝园居的主要园林之一。至此，圆明三园处于全盛时期。嘉庆先有“绮春园三十景”诗，后又陆续新成20多景，当时比较著名的园林景群有敷春堂、清夏斋、涵秋馆、生冬室、四宜书屋、春泽斋、凤麟洲、蔚藻堂、中和堂、碧享、竹林院、喜雨山房、烟雨楼、含晖楼、澄心堂、畅和堂、湛清轩、招凉榭、凌虚亭等近30处。悬挂匾额的园林建筑有百余座。绮春园宫门，建成于嘉庆十四年（1809年），因它比圆明园大宫门和长春园二宫门晚建半个多世纪，亦称“新宫门”，一直沿用下来。自道光初年起，该园东路的敷春堂一带经改建后，作为奉养皇太后的地方；但园西路诸景，仍一直是道光、咸丰皇帝的园居范围。该园1860年被毁后，在同治年间试图重修时，改称万春园。

　　长春园

　　长春园宫门，五楹，门外左右各有铜麒麟一只（现仅存一只，陈列于颐和园仁寿殿前）。其南建影壁一座。入门为澹怀堂，九楹，卷棚歇山顶，前有月台丹陛，东西配殿五楹。正殿之北为河岸，建方亭一座，有廊与正殿相通。亭西为长春桥，十孔。过桥向北，经山口，即为园内核心建筑——含经堂建筑群。含经堂前设牌楼三座，两面为八字影壁。入门为五楹含经堂，是乾隆帝吟经之所。再北为淳化轩（圆明三园中最宏大的建筑，有《淳化阁帖》摹版），蕴真斋。出后门为“得胜盖”敞厅，乾隆二十四年，乾隆帝在此获知平定大小和卓之役而建为纪念。此外还有涵光室、理心楼、味腴书屋。东墙外买卖街等建筑。含经堂建筑群规模富丽宏大，布局参考紫禁城宁寿宫，是乾隆计划退位后常居的住所。

　　含经堂西为思永斋，建工字殿十七楹。思永斋前建小有天园。思永斋北为海岳开襟，是湖面上建造的双层圆形石台，上有殿宇三层。海岳开襟之东隔水为仙人承露台，台南为茜园，以石取胜，建有茜园八景。乾隆帝自杭州运来的南宋德寿宫遗石“青莲朵”亦陈列于此。含经堂之东为玉玲珑馆、鹤安斋、映清斋、茹园、鉴园等景点，园东北角为狮子林（仿苏州狮子林），园北有法慧寺、多宝琉璃塔、宝相寺、泽兰堂等建筑。再北即为西洋楼景区。

　　长春园西洋楼景区

　　清帝为了追求多方面的乐趣，在长春园北界还引进了一区欧式园林建筑，俗称“西洋楼”，由谐奇趣、线法桥、万花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山和线法墙等十余个建筑和庭园组成。于乾隆十二年（1747年）开始筹划，至二十四年（1759年）基本建成。由西方传教士郎世宁、蒋友仁、王致诚等设计指导，中国匠师建造。建筑形式是欧洲文艺复兴后期“巴洛克”风格，造园形式为“勒诺特”风格。但在造园和建筑装饰方面也吸取了中国不少传统手法。建筑材料多用汉白玉石，石面精雕细刻，屋顶覆琉璃瓦。西洋楼的主体，其实就是人工喷泉，时称“水法”。特点是数量多、气势大、构思奇恃。主要形成谐奇趣、海晏堂和大水法三处大型喷泉群。

　　西洋楼景区整个占地面积不起过圆明三园总占地面积的百分之二，只是一个很小的局部而已。但它却是成片仿建欧式园林的一次成功尝试。这在东西方园林交流史上，占有重要地位。曾在欧洲引起强烈反响。一位目睹过它的西欧传教士赞誉西洋楼：集美景佳趣于一处，凡人们所能幻想到的、宏伟而奇特的喷泉应有尽有，其中最大者，可以与凡尔赛宫及圣克劳教堂的喷泉并驾齐驱。这位传教士的结论是：圆明园者，中国之凡尔赛宫。

圆明园作文篇5

　　圆明园回归国宝历尽波折抢救回国的圆明园国宝 ——牛首，猴首，虎首，猪首铜像首度现身邕城，携古代石刻佛像在广西人民大会堂展出。我以小记者的身份同南宁市二十名小记者参加了这次展览，令我受益非浅。

　　早晨8点30分到达广西人民大会堂正门，平时庄严肃穆的人民大会堂今日却显得喜气洋洋，几百名学生及工作在各岗位的人们早早等候在门口，我们小记者也做好了准备。9点整，领导宣布展览会开始，全场一片沸腾，七八响礼炮一齐“啪啪”响起，上百只和平鸽成群结对在广场上空飞过，五颜六色的气球成了蓝天的点缀。之后，人们鱼贯进入会场。千禧之年五月，中国保利集团以文化传承之名，斥耗巨资，将流亡海外的圆明园国宝——牛首，猴首，虎首铜像抢救回国。20xx年10月，著名爱国人士、澳门知名企业家何鸿燊博士斥耗巨资，从纽约购回猪首铜像，慷慨捐赠给保利艺术博物馆永久收藏，为国宝回归的盛事再添重彩一笔。看到展厅中惟妙惟肖，栩栩如生的四座兽首，可知当时中国古代的艺术文化有多灿烂。据了解，12生肖兽首本是身着袍服的兽首人像，头是用铜做的，身是用石头雕的。当12生肖中的其中一个喷射出水柱时，人们可根据这一兽首来判断时间。

　　抢救国宝义举掀起一股波及海内外爱国主义热潮，它是中华民族凝聚力与向心力的象征，郑重向世界表明中国传统文化与人文思潮的强势回归圆明园回归国宝南宁展暨爱国主义主题教育活动给南宁市民上了一堂生动的课，参展的一位先生说：“它让我们永记国耻，发奋图强，圆明园回归国宝表明我国综合国力的提高。”一位大婶说“这种机会非常难得，尽管我的脚受伤，我还是赶过来参观。”很多学生表明：一定要好好学习，将来报效祖国，让我们的国家更加富强。

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