阅读的作文

2021-03-08 阅读

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的阅读的作文6篇,希望对大家有所帮助。

阅读的作文 篇1

  如果可以,我要在我的房间里塞满阳光、音乐、清香,还有满满当当的书。这是属于我一个人的,随时可以躲进去,抛开疲惫和烦恼。那些书,是我心里永恒的音符。

  是的,我爱看书。是那些金粉银粉,飘飘洒洒的文字,或句或段,或多或少,给我带来了无穷动力。

  常常,嘴里含着黑巧克力,手里捧上一本书。一层层淡淡的清苦味,片刻之后弥漫开来,那种芬芳,就像手中藏着深厚宝藏一般的书。

  迷恋那清苦味,更迷恋那余韵无穷。

  常常,身边盘旋不去的是音乐,它不会带走书中的味道。音乐是在诉说,诉说书中的故事。

  假日里,《我为歌狂》如火如荼。耳朵里塞满了音乐,突然发觉,书中的人物活起来了。漂亮活泼的“咖喱花”麦云洁;清纯文雅的“优等生”丛容;帅气的楚天歌;酷酷的叶峰……仿佛看一场电影,却没有影片中强加上的做作与表演;仿佛听一场童话,却不见故事中单调的情节。

  就让书中一个个美妙的瞬间在唇齿和耳际间定格,在记忆里印下无数个美味、动听的文字。

  一直认为,人识了字,最大的实惠就是读书。愚蠢的人说:“读书是无聊的。”那么他则是无聊的。只要人类的文字存在,书就存在。书,以它本身的力量引导着一切。只要光明存在,书就存在,书是人类永恒的光明。

  它从字里行间溢出快乐。这种快乐,是精神自由的遨游,是思想无穷无尽的腾飞,是心灵的展现,是穿越一切的想象。

阅读的作文 篇2

  扇的转动,帘的起舞,射进教室的点点暖阳,映在桌面的斑斑片影,还有那随风飞舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  我曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生的易老;我曾经历交际的失败,感愤人世的冷漠;我曾目睹亲人的病逝,感慨生命的脆弱,这都是语文轻轻告诉我的。

  人生的种种好与不好,语文会给我启迪,我下定决心去学好它,而阅读便为我提供了一条捷径。比起教科书生涩的文字,课外读物要显得活泼许多。所以,我选择去进行大量课外阅读,来填补语文知识的空缺。

  暖阳下的阅读,是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找生命的归属。读《钢铁是怎样炼成的》,我感觉得到在攀登雪峰的过程,像在刺骨的寒风中,如青松般屹立不倒,腊梅般孤傲独放,雪莲般遗世独立,像在灾难面前,人可以变得愈发强大,坚韧不屈,感受到活着的`真正意义,人生怎甘虚度年华、碌碌无为。

  暖阳下的阅读,是穿越时空的一场镜花水月。与李白一起在蜀道之下发出“蜀道之难,难于上青天”的感慨,与文天祥一起站在漂泊于零丁洋的囚船上,发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈气节,与庄周一起入梦,去探索是自己化成蝴蝶,还是蝴蝶化成自己的朦胧往事,读《史记》感受千古人物的不同心境,为语文学习增添一笔浓厚的背景色彩。

  阅读还是闲暇无聊时光的消遣,是弹指间带给我无穷乐趣的净土,在强大的故事情节中,我宛如一只彩蝶,肆意飞舞;宛如一朵闲云,静看天地风云变化;宛如一只野鹤,在万里碧空的凌霄里无所羁绊,大千世界,任凭我去想象,去鉴赏,将整个世界的冷暖尽藏于心,无论遇到考试作文题还是阅读题,都能自然作答。

  暖阳下的阅读,是书籍照亮了我内心的空洞地带,使心灵一片清明,给我温暖,予我希望,暖阳下的阅读,让我内心明媚如光。

阅读的作文 篇3

  童年时认为阅读是甜的,童话中的邂逅如蜜糖一般。幼年时觉得阅读是酸的,小说中的争斗如柠檬一般。少年时以为阅读是苦的,散文中的潸然如苦茶一般。其实阅读的滋味有千百种,只在于人去体验。

  因考试失利被母亲责备,心烦意乱。只好躲回房间,让房门把外面的世界隔绝。站在窗前,望向天空。这个夜被层层乌云笼罩,似乎要面临一场暴风雨。拿出一本诗集坐在桌前翻了起来。台灯微弱的光照在书上,更衬托出这一静谧的夜。席慕蓉的《乡愁》中“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。”句句透着对故乡的思念,让我感动,不禁想起那个朴素的小镇,那存有我童年回忆的家乡。此时,窗外已开始飘起小雨,根根雨丝斜织扑面而来。在雨声中读诗,真是别有一番滋味。好似一缕清风带走空气中弥漫的烦躁,也抹去我心中那份惶恐不安。又如一阵阵淡淡兰香席卷而来,带着风,捎着雨。使我忘却烦恼,迷醉其中。这种难以言喻的滋味,这一场不期而遇的雨使我感受到雨声中阅读的美好。

  周末在家,作业都完成了。再去练习题让感到疲倦、枯燥。我拿出一个小木椅坐在午后的阳台。依旧拿出那本让 如痴如醉的诗集,开始一段如梦如幻的奇妙之旅。午后的阳光不是特别大,照在人身上暖暖的。让人觉得舒适。翻到一篇《请柬》,“繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境,让我们并肩走荒凉的河岸仰望夜空,生命的狂喜与刺痛,都在这顷刻,宛如烟火”句句透着对故土的眷念。让我也希望能叶落归根。阳光下阅读这滋味,如一幅美丽的彩绘涂满空中的苍白空洞,如一股清甜的溪流,填满此时心中那份枯燥的空缺。阳光溢满全身,无以言喻的美妙久久萦绕在身边。

  阅读如同七色的画笔勾勒出我童年的画卷,其滋味似黑夜中的星缀满了我少年的旅程。也希望它能如庭前静花落满我暮年的繁华。

阅读的作文 篇4

  想当然在阅读国里游历了一段时间,不知不觉中已经爱上阅读国 ,爱上阅读这件有意义的事儿了。所以,凡是阅读国里举办的活动他都希望参加。

  正好这一天,五读教主发来请柬,说是阅读国里要召开订货会,邀请想当然参加,为自己选购合适的书目。想当然欣然应允。

  来到订货会现场,呵,真可谓人山人海啊,参加订货会的阅读国民接踵摩肩,想当然这才领略到阅读国里的读书氛围。他问道:“这订货会是什么意思呢?”教主说:“在我们阅读国,国民们购书的热情很高,每次购买的数量都很大。所以,每隔一段时间,我们就举办这样的订货会,让大家能集中购买。”哦,想当然明白了。真是阅读国,名不虚传!可是他有个疑问:“书本这么厚,如何在短时间内决定你是否需要阅读这本,是否要购买这本书呢?”教主笑着说:“这个问题问得真好,问到点子上啦。走,瞧瞧去!”

  只见展览会上摆放着许多书让阅读国民挑选。一个阅读国民走上柜台前,拿起一本书,看了看封面,又看了看目录,然后迅速地翻看了书的内页,看了看封底。

  最后,他打开其中一页仔细地读了起来。想当然凑近一看,是这本书的序言。不过一两分钟,这个人已经决定购买这本书啦。啊,就这么简单?想当然暗中跟着他,不到半小时,他就这样选定了十几本,真可以说是满载而归了。不过我们的想当然也是惊诧无比啦。

  “哈哈,傻眼了吧?我们挑选书,看的是书的脸面。”“书本还有脸面?”想当然越听越糊涂。“当然有啊。”教主说,“书的脸面不光指书的封面,还包括书的封二、封底。”“都有什么可看的呢?”想当然追问着。教主说:“你别急嘛。首先,封面是否吸引你是关键,好的书,封面印刷也很精美。不过我们也不全凭借封面来判断。一些书的封面很朴素,但是内容也很好。这个时候我们会看看目录和封二的介绍。目录就是书本的浓缩,我想你一定知道。封二的内容五花八门,如介绍作者,介绍书的大致內容,介绍书的出版和发行单位,介绍书的发行数量等。这些信息都能说明这本书的分量呢!”想当然看书少,关注到书的脸面更是“大姑娘上轿——头一回”。他又问:“那么封底有什么好看的呢?”教主说:“封底也有一些信息呢,例如装帧美工是否精致等。你还可以参考一些名家的推荐,现在很流行印刷在封底。其实,这些都是为我们购书时提供参考的信息呢。”

  原来如此啊。买书还有这样的讲究,真让人意外!

  不过,善于刨根问底的想当然可不会轻易放弃这个大好机会:“那么,那位阅读国民为什么要看看书的序言呢?”“一般而言,序言说的是作者写书目的,这本书的写作经历,发行出版的意义,书本的价值、看点等,这可是购书时的重要参考依据啊。”

  阅读国里的学问真大,就连买书也这么有讲究,想当然这回算是见识到了,他赶紧按照教主的指点,也快速购买了几本自己喜爱看的书。教主一看,咳,好多本都是漫画书。看来啊,鼓励想当然读些有质量的书,这件事可是“心急吃不了热豆腐”哦!

阅读的作文 篇5

  一本好书字里行间地洋溢着知识的光辉,犹如冬日的阳光,穿过阴霾,破空而来,照亮人生的希望;一本好书字里行间地充满着一种神奇的力量,犹如黎明的颂歌,扫荡黑暗,欢呼光明,激发沉睡的梦想。

  想起与阅读的那些事儿,我简直是哭笑不得。

  记得那是个烈日炎炎的下午,世界仿佛陷入了火海之中,蝉儿在树上叫着,好像是对天气炎热的不满。父亲说让我们出去玩,我极力反对。心想:这大热天的,热都热死人了,谁还敢出去啊?但父亲的一句话有让我败下阵来,乖乖地跟他一起去了---因为是去书城!

  唉,没办法!谁让我是一条小书虫呢?这么一个大好机会让我看书,就算是世界末日我也得去啊!

  但外面的天气似乎是一口热锅,我犹如热锅上的蚂蚁坐立不安。终于,在我对这天气忍无可忍时,书城到了!

  我立马钻进书堆中,沉浸在书的世界中,津津有味地“啃”起书。果然,阅读是一件“神奇”的事,它让我焦躁不安的心慢慢平静下来。渐渐地,外界的燥热与烦闷对我已然没有任何影响了。我继续“遨游”书的海洋。

  从书中,我收获了许多。例如:《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》让我懂得我们要珍惜自己拥有的,不要羡慕别人;《狼王梦》让我懂得动物与人一样有感情,也许这种感情是残酷的……

  时间一点一滴过去,沉浸在书中的我突然心头一震“爸妈呢?”我急了,找遍了整个书城也没找到他们,急得差点要广播找人了,还好在我去服务台时,他们来了。

  听完我的埋怨,老爸哭笑不得地说他刚才去买东西了,他说临走前他跟我交代过,还告诉我别乱跑,等他回来。啊?"我脑子一片空白,惊讶地半天说不出话来,我怎样全然没有印象了呢!”刚才可能是我太过于沉浸在书的世界中了吧,我喃喃自语。

  我就是我与阅读的故事,而我知道我的阅读没有结束,我与阅读的故事依然还在路上……

阅读的作文 篇6

  我看了一本民间故事书,里面有很多有趣的民间故事。今天我就讲一个故事给大家听。

  从前,有一个财主非常霸道。但是他大字不认识一个就怕别人说他没学问,所以处处冒充斯文。

  快过春节的时候,他为了展示自己的“学问”,就把村里的私塾先生找来,要他写对联。“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。”这本来是一副很好的对联,谁知,财主听了之后,非常生气,说:“穷小子增什么寿,要增寿就应该我娘增寿!”先生听了之后,心想:你也太霸道了吧,今天我要戏戏你!于是,先生说:“上联改了下联也要改,不然别人会笑话的!”财主说: “ 上联就改我娘增寿,你下联改什么我就不管了。”说完就走了。然后先生就改了那副对联。

  大年初一时,人们去财主家拜年的时候,看到这副对联,无不笑痛了肚子。原来,这副对联被改成了:“天增岁月娘增寿,春满乾坤爹满门。”

  这个故事告诉我们:人不能霸道,也不能用错词语,否则就会闹笑话的。

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