阅读梦作文

2021-03-13 阅读

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的阅读梦作文,希望对大家有所帮助。

阅读梦作文1

  莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。当你走进书的世界,总能感受到书的有趣。当我不开心时,书就像一位良友,耐心的开导我;当我迷失在自己的世界时,书就像我的恩师,为我指引方向;当我纠结与道德与虚伪时,书就像我的慈母教育我,不让我误入歧途......

  因为读了林海音的《城南旧事》,让我立志成为一个作家。这便成了我的梦想,于是在暑假我每天都会写上一千字的文章,也正是因为每天的练习,我的写作水平有了慢慢的提高,我想,我离梦想又近了一步。

  读书,就像冬天里的太阳,给人温暖与光亮。每当我读书的时候,仿佛周围的一切都静止了,我进入了书的世界里,那里面的一字一句都融进了我的身体了,让我久久不能抽离。

  有人说,大脑就像一个购物车,往里面放的知识越多,它的价值也就越高。读书就是这样,读的越多,知识面越广,懂得的道理也越多,在写作文的时候,读过的书就都派上用场了。阅读,是除了学习外唯一一个有百利而无一害的东西。会读书,也就是学会品味,从书里面,我学会了如何做一个品德高尚的人,学会欣赏,学会思考。同学们,如果有时间就多读书吧!读书的过程,就是丰富和充实你人生的过程。

阅读梦作文2

  阅读,给我带来了希望,像黑夜里的一颗启明星。阅读,给我带来了快乐,像孤独寂寞时的一位知心人。

  阅读,给我带来了梦想,像汪洋大海里的一个指向标。无聊的时光,怎能让它白白流逝呢?拿起一本好书,闻着清香淡雅的书香味,实在是一件很惬意的事。古代诗人说得甚是好:“读书破万卷,下笔如有神。”难道不是吗?

  小时候,只是喜欢与其他的小伙伴们在一起玩。最后玩得汗流浃背,回到家中,又是妈妈的一阵唠叨。现在的我已经爱上了书。似乎无时无刻都离不开它。

  小时候,总是想着当一些伟大的发明家,科学家。但现在想着,是那么的遥不可及。但我的心中似乎有着一颗小小的种子,它正成长着。我相信,终有一天,它会长成一棵参天大树。它便是我的作家梦。

  我很敬佩那些有着丰富想象力的作家。比如说:郑渊洁,他可是被称为中国的童话大王哩!我可是他的铁杆粉丝呢!虽然他身上有着那么美丽的光环,但是,我知道,在这成功的背后,肯定有着他辛勤的浮出。阅读书籍,去领略千百年来国内外著名作家智慧的结晶。

  还记得诺贝尔文学奖的获得者莫言吗?小时候,他家里的经济不是很好,并没有钱去买书,而且村里几乎没有书刊和书店,可是他为了读书,不怕辛苦,徒步走到邻村里去借书看,那时他已经累得满脸大汗,可一拿到书,那些疲惫就已甩到九霄云外去了,难道书真的有神奇的魔力?

  或许,成为一名作家,不仅仅是要阅读大量的书,还得具备勤奋努力的条件哩!想成为一名有用的人,那么,就从现在开始,努力吧!想要成为一名作家,继续加油!

  袅袅书香润心田,成长因阅读而精彩,让我们一起踏上文化之旅,去感受阅读的快乐吧!

  为梦想而坚持!

阅读梦作文3

  “书中自有黄金屋”。我们]平时看书、读书,从书中学到了不少知识,知识就是无价的黄金哟。

  我们每天都在读书,有语文书、数学书。然而,在考试时,大部分出的都不是课本上的题,都是我们不认识、没见过的题,那就要靠我们平时的积累。要想积累得多,还要看你平时看书多不多。因为知识都是在书上摘取的,书读得多,知识也就广,在考试时候就不用担心了。所以我们每天只学课本上的知识是不够的,还要在平时多看一些好书,如《名人名言》、《童话书》、《作文书》、《世界名著》等,这样不仅增长了知识,还使我们的课外生活变得丰富多彩。

  书就是人类进步的阶梯。最近,我们班成立了一个图书角,要求每个同学都捐上一两本书,目的就是为了扩大同学们的阅读范围。这个办法很好,不仅使同学们丰富了大脑,还提高了作文水平。

  经常读书,会使我们爱上书,甚至离不开书。在无聊,孤单的时候,你可以读书,有书陪伴,你忘记孤单了;在你烦恼的时候,也可以读书,它像一阵风吹过一样,不知不觉把你的烦地恼消除了。我们要读书,读更多的书,掌握更多的知识。所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!

  同学们,读书吧!掌握更多的知识,领会更多的道理。让我们向着知识的海洋遨游,向着自己的梦想前进、前进……

阅读梦作文4

  周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。

  一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。我捧着《红楼梦》,忍不住感叹道。我又呢喃了一遍,若有所思。书友,你品出什么来啦?她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。她赞同地点点头。

  我喜欢这本书。她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道:我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。我安静地听着。泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。她闭上了眼睛,很陶醉的样子。

  多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚定地说道:一定会的。

  书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。

  我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。

阅读梦作文5

  知识是人类进步的阶梯,理想的书籍是智慧的钥匙成功者的句句名言指引我飞翔的方向,我有着纯洁而又美丽的羽毛,带着我在知识的天空中、大山中、树林中飞翔。

  每当放学,我急匆匆地赶到图书馆,我扑在书籍上,就像饥饿的人扑面包上一样,在书中飞翔着,寻找着。

  在书中,我找到了帮助我飞翔的第一片羽毛:团结。沈石溪的《狼王梦》你看过吗?狼是群体动物,捕获大型动物时,老、弱、病、残会为了整个狼群的生存和利益献出自己的生命,对于他们来说,这是光荣的!这是明智的!

  《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔,他坚强不屈,他的勇敢,他的正义,他的无坚不摧,构成了勇敢的,壮烈的第二片羽毛。

  在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊先生不信被遗弃在一个荒无人烟的小岛上,然而,鲁滨逊并没有选择就此放弃,而是不停地寻找自己生命中稳固的指点,这就是坚强、独立的第三片羽毛。

  小学四年级课文《两个铁球同时落地》中,伽利略敢于探索的精神让我找到了敢于发现、敢于创新的`第四片羽毛。

  小学四年级课文《普罗米修斯》中,普罗米修斯敢于拿取火种的做法让我找到了心忧天下,敢为人先的第五片羽毛。大力神赫拉克勒斯解救英雄普罗米修斯让我看到了敢作敢为的第六片羽毛······

  一片片羽毛构成了我勇敢、宽厚、有力、坚韧的翅膀。我自由地在知识的天空中慢慢地飞翔,越飞越远,直到实现我那远大的梦想的那一刻。我坚信,我会飞得更高!更快!

阅读梦作文6

  梦想是什么?我认为梦想是一种目标,是一种力量,是一种愿意为之努力,为之追求一生的理想。

  我的梦想是考上理想学校,成为一名有用的人,对社会有所帮助的人。从我找到梦想时,我就一直在努力,不断奔向终点,由这个梦想作动力,我一直在认真阅读课内外书籍,增加自己的知识,一点一点积累,这样才能离梦想更近一步。

  在学校,有优雅的环境,优秀的老师,良好的物质条件,还有丰富的图书资源。要想全面发展自己,扩大自己的知识量是其重要的因素之一,学校的图书馆可以让我这匹如饥似渴的饿狼饱读各类书籍。增长各个渠道的知识,在这里有许多和我一样有着远大理想的学生与我一齐在努力朝着梦想前进。

  除了去图书馆看书,还可以去书店或找人借阅,这样三个途径可以学到比只去图书馆多几倍的知识。当然,读书要细细品味其中所蕴含的知识,不能一拿到书就囫囵吞枣似的去读,这样不仅学不到知识,反而还养成了一个坏习惯。

  其次,有一些对学习没有帮助的书籍是不能阅读的。

  在我追寻梦想的道路中,我觉得这个梦想是我一生要追求的东西,阅读是无止境的,因此书中的东西也是学不完的,只有反复咀嚼、玩味才能从中获取之前没学到的知识。这也应了大人们常说的一句话:学到老,活到老。

阅读梦作文7

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,也是我们的好老师,在人生路上伴我们成长。

  我的房间里摆满了各种书籍,每天,我都会细心地“照顾“它们。学校里也飘散着书香:小书亭中,同学们站着、躺着、坐着,津津有味地阅读;操场上,书香四处飘散,那清淡的书香,把同学们笼罩在欢声笑语中;教室里,许许多多有趣的书摆放在“图书角”中,好像在呼喊:“快来读我吧!我肚子里的知识可多了呢!”

  我和大多数的同学一样,都是一个“小书迷”,每天抱着书,一看就是几个小时,中午上学时,我常常悄悄地溜进教室里,神不知鬼不觉地“偷”走一本书,坐在座位上读起来,又是竟连同学大声叫我,我也没有丝毫察觉。

  有一次,我和一个同学一起去小书亭做作业。我做完作业了,就随手拿起一本书阅读起来,还不时传来几声欢笑。我仿佛忘记了我在哪儿,而是沉浸在书的世界里:那里又可爱的笨狼,爱说谎的小木偶和聪明的列那狐以及爱动脑的阿凡提和善良的好心眼儿巨人。过了许久,妈妈打来电话,说:“孩子,你的读书时间到了!要回家吃饭了!”这时,我才念念不舍地放下书回家了,完全忘了后面还有我的同学,她大声叫道:“等等我呀!”这时我才回过神来,跟她说对不起。

  读书也对我的写作提供了很大的帮助:以前糊涂的“流水账”现在此次获得“优”。大大提高了我的成绩。

  我爱读书,是它陪伴我学习;是它陪伴我成长。我更爱我这个书香漫漫、充满欢声笑语的“书香校园!”

阅读梦作文8

  我爱书,更爱读书。前几天, 哥给我买了本书,名字叫《窗户边的小豆豆》,讲的是:在炮火纷飞的战争年代,一位名叫小豆豆的小女孩又一次被退学了,这已经是她第三次被学校退学了,而退学的原因都是上课有多动症,没经过老师的同意跑到外面去,骚扰同学。她的妈妈为他找学校而操碎了心。

  妈妈找到的学校名叫“巴学园”,是个非常美丽的学校,这所学校的校长名叫“小林宗作”,他是个非常和蔼的人,小豆豆开学第一天他就听小豆豆讲了一个早上的故事。小豆豆很高兴,因为有人肯听她讲这么长的故事。受小林宗作校长影响,长大后的她就写了这本书来纪念小林宗作校长。

  对了,说到这里,我想到了我的梦想---我要当一个像小林宗作这样地校长,办一个这样的“巴学园”,让那些没地方可去的孩子都来巴学园上课,让他们按照自己喜欢的功课来上,我还要给他们办一间像巴学园里面的“电车教室”,让他们玩个够!

  可是说起来容易做起来难,俗话说:“万事开头难”,要想做像小林宗作这样的校长,还必须具有丰富的知识。所以,现在的我,一定要把书读好!人们常说:“一日无书,百日荒芜。”也就是说,现在的我,一天没有书看,做什么事都枯燥无味。书是我们的精神食粮,这可不是我们吃的那个饭,而是我们精神上的支柱。书不能给你物质上的财富,但它却能给予你精神上的安慰。

  如莎士比亚所说:“书籍是人类的营养品”,对于我这样爱阅读的少年,它的作用更是不言而喻的,醉心的阅读使我得到了补偿。

  总而言之,我希望我能像驻书虫一样去醉心读书,,把每一本书都“啃蚀”掉。

  我相信,等我学成归来时,就是我梦想成真日!

阅读梦作文9

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

  漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

  不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

  生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的了。我把从书中看来的和各种小知识灵活运用到中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

  我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

阅读梦作文10

  我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢阅读、画画、玩毛绒玩具、收藏、唱歌、拍皮球、弹琴、和朋友们玩游戏……,但是我最喜欢阅读,因为我的脑海中憧憬着一个飘渺的作家梦。

  一次偶然的机会,我去图书馆借阅了一本动物小说大王——沈石溪写的书,书名叫《冰河上的激战》。

  回到家,一写完作业,我就迫不急待地看起书来。书的主要内容是讲:在青藏高原上冰冻雪封的寒季,为了争夺本来就稀少的食物,一群凶恶的狼和饥肠辘辘的野驴们在冰河上展开的一场激战。

  在看到野驴群把狼群逼到山崖边时,我牙关紧咬,生怕狡猾的狼群首领——纳更从野驴群的眼皮底下逃走;当聪明的老驴王成功的把狼群逼下山崖后,我高兴得手舞足蹈起来;可惜的是老驴王因体力不支而在战斗的最后牺牲,我的心情变得闷闷不乐起来。接着,令人大惊失色的一幕出现了:纳更带领幸存的狼群回来复仇了!可就在这紧要关头,野驴的朋友——红毛斑狗赶来了。它们把群狼们咬得满地找牙,群狼们只落得灰溜溜地四处逃窜!这时的我高兴得眉开眼笑:真是大快人心呀!

  读完这本书之后,我感受到了动物界的残忍,也懂得了弱肉强食的生存原则。野驴们机智勇敢、团结合作的精神,在我脑海中挥之不去。

  阅读梦,带我进入了形形色色的大千世界。我与书中的主人公一起经历着悲欢离合,在异彩纷呈的阅读梦里,我拼命地汲取着知识的芬芳!

阅读梦作文11

  我的母校—西小,是一座美丽的校园。走入校门,首先映入眼帘的是一座五层的主教学楼,左边也有一座教学楼,它俩紧挨在一起,气势不凡。向右走去,是美丽的小花园。春天,一阵风拂过,花香阵阵,令人心旷神怡;花雨涟涟,使人陶醉其间。

  咦?这是什么声音?忽快忽慢,却又不乏节奏感;抑扬顿挫,却又不乏规律,朗朗上口。哦!原来啊,这是同学们在读书呢!看他们,坐在教室里,抬头挺胸,精神饱满,捧着书本,聚精会神地读,有滋有味地读,这是我们学校同学每天的必修课:早读。

  “叮铃铃”,下课了。一些同学会进行一些课间活动。可……怎么教室里还坐着几个同学?哦!原来啊,他们连下课的时间也不放过呢!坐在书柜旁,手中捧着书,正读得津津有味呢!看,有的同学看得眼睛一眨也不眨,时而皱眉时而展颜,被书中的情节吸引陶醉其间;有的同学边看边用笔在本子上记录着什么,恰似勤劳的小蜜蜂在花海间流连……

  的确,高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”在书中,我们可以知道我们想要的一切:鸟,是怎么飞的;鱼,是怎么游的;马是怎么走的……难怪人们从古至今,都对书籍爱不释手。书籍,是上帝的宠儿,倍受人们的喜爱,更别说是我们这些学生了。

  我们爱在校园学习、生活。因为这里处处洋溢着书香,书香与花香交织在一起,相互优美地搅拌缠绕,难分难解!

阅读梦作文12

  “您好,您所拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨……”丫头,走出了电话亭,心里一阵酸楚与紧张。

  广东的街道上车水马龙,高楼耸立,一盏一盏的街灯烘焙了夜晚的绚丽。匆匆掠过的人们素不相识,都在为了生计而奔波。可是丫头总觉得少了点什么,她想起那片湛蓝的天空和那一本本书。

  那天空是怎样的蓝啊,深远而又有韵味。丫头仰头,想起曾几何时她也是和那些小伙伴们一样,捧着一本书,脚踩着滴答滴滴的水流,眼里望着一列列神奇的方块字,脸上洋溢出神采奕奕的光芒,眼睛里好像有着天上最璀璨的星星。怪不得大家都说喜欢阅读的小姑娘最美!

  丫头,又想起了家里的羊羔。这以前都是她养的。牵到河岸边,羊一边散步一边吃草。她就这样坐在河口上,边看书边露出耀眼而又明媚的笑容。而羊羔们呢,不停向她这儿走来,不断的咩咩叫着,与她手里的那本书争宠。现在的羊,应该是弟弟在养吧……

  想到自己的弟弟,丫头又露出了那许久未见的笑容。弟弟和她一样,十分热爱阅读,而成绩也十分的优异。大人们都说他是村里学习最好的孩子,说不定还是村里第一个大学生呢!就是因为这样,丫头才不得不早早退学。只为了把钱,把书全部让给弟弟,这是他们一家人的希望啊!

  想到这儿,丫头又一次排在了电话亭长长的人海最后。

  “喂,爸刚才去哪儿啦?怎么不接电话?”

  “没事儿,就是问一问,书都收到了吗?城里吃的可好了,你们不用担心。下次我再带点儿书回去给弟弟,叫弟弟好好学,不能断了读书的干儿!”

  “嘟嘟嘟……”

  是啊,不能断了读书的根儿……

阅读梦作文13

  我喜欢看童话类和科幻类的书籍,特别是郑渊洁写的《童话大王》一直是我的最爱。我十分羡慕在他笔下的神奇人物,希望自己长大后也能当一个神奇人物,专门发明一些神奇的东西。终于,我的这个梦想在20xx年实现了。

  在20xx年的今天,我发明了“基因转换器”和“动物变异器”。

  “基因转换器”是让自然界的一种或几种基因转换到指定的一件物品上,这件物品接受新的基因后就拥有了特异功能。在基因转换器里面,装有死基因和活基因,如果把死基因注入活生生的活物体内,那么这个活物立马动弹不得,随之变成一座雕像;把活基因注入到儿童玩具上,玩具就会变活,甚至还会和它的小主人聊天了。

  最让我引以为豪的是“动物变异器”的发明。它最大的功能是任意把动物变异,说的通俗点就是给动物换上“新面孔”。比如:给笨重的大象装上轻盈的翅膀;给勤劳的老牛装上健步如飞的豹子腿;给狡猾的狐狸装上善良的兔子心;又或者把山羊变成像老虎、狮子那么凶悍等等。在我的身边,还有一个武功盖世、绝顶聪明的动物,是老虎、海豚、狒狒、还是……没错,它就是变异兽。它结合了各种动物的优点,是一只最忠实的宠物和保镖,而且变异兽还是警察破案的“好助手”,据说有好几宗棘手案都靠我发明的变异兽帮忙才解决问题。

  就这样,我发明的动物变异器理所当然获得了“诺贝尔奖”,我在发表获奖感言,说:“我要把全世界的动物都变成善良的动物。”可是,全世界的动物都变善良是好事吗?正当我困惑时,一阵刺耳的“铃铃铃”声把我吵醒。我睁开眼睛,顿时恍然大悟,原来我做了一个美梦!这个梦也让我明白了人要想获得成功,必须要靠自己勤劳的双手去创造!

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