在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的阅读的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读的作文1
书店里的书好比海洋，取之不尽，用之不竭，五花八门的书轩越印越精美。
可是捧着名著细细品谈的镜头似乎越来越少了，更多的却是生编乱造的校园故事，千
绝大部分的人面对文本时一目十行、囫囵吞枣，不求甚解的去阅读，看过的东西像光束一闪而过，为了只是短暂的视觉快感和心里的愉悦，这不就是所谓的浅阅读么。这好比吃快餐，好吃但没有营养，即使一些内容真的有营养，我们也不能把它吸收，因为阅读者的的心根本不在吸收营养上面，看过即忘。
我个人对阅读方面有那么一点感触，我之前是从不阅读小说的，偶尔一两
如果说书籍是人类的食粮，那么阅读好比吃东西，面对主食我们就应该细嚼品尝，细心的消化，力求把营养充分吸收，但对于一些“零食类”的书籍，就应该把它作为生活的调味剂，人们在享受美餐时是把盐加进食物里，而不是把食物加进盐里，这个我们一定要区分开来，所以对于这一类书籍我们大可“潇洒走一回”不必陶醉沉迷这一地步。
而我们生活里大部分人恰恰与这相反，就偏爱零食。这不但没营养，有些反而有害，他们就喜欢阅读小说之类的书籍，却很少去敲名著的大门。哪些书籍该多读且“深阅读”，哪些书籍该“浅阅读”，难道我们不该学会区别么？总之，营养多的就多吃点。
多阅读名著吧！它能够牵领你一起领略文学的无尽魅力，可以陶冶你的
阅读的作文2
不瞒您说，我从小就是一个喜欢读书的人。我家里的书都可以塞满三个书柜了！若问我为何喜欢读书，且听我细细道来。
我喜欢读书，因为它不仅增长了我的知识，还开阔了我的眼界。我可以从《游遍世界》中了解到世界各地的风土人情；从《红楼梦》中读到林黛玉和贾宝玉凄美的爱情故事；从《西游记》中读到唐僧师徒四人取经的苦难和艰辛；从《水浒传》中读到乱世男儿的英雄气概，兄弟情深……
阅读，还可以让生活更美好。在我们烦躁、生气的时候，读上一本书，不仅可以平息你的怒火，还可以放松你的身心。而当你伤心难过的时候，读上一本书，就可以破涕为笑，把烦恼都抛到脑后。
当然了，阅读，也不仅仅指的是读书。你可以阅读生活中任意一件事情，一件物品或阅读一个人的眼神。你可以从妈妈给你织的一件毛衣中读出妈妈对你浓浓的爱意；从你受伤时，朋友送你去医务室的焦急的神情中读出朋友对你深厚的友谊；从考试没考好时，老师和家长望着你的眼神中读出他们对你的期望和鼓励；从《献给爱丽丝》中读出作曲者眼中少女心情的变化，开心与忐忑不安；还可以从《蒙娜丽莎》中读出她恬静的神情和那略有些悲伤的眼神。我们可以从世界万物中读出它们所蕴含的道理，从身边的事情中读出该怎么做，从人们的各种眼神中读出做人的道理，可谓无处不阅读，无不可阅读。
我读书也是有选择性的，大多选择一些对我有益的书，比如《假如给我三天光明》、《笑猫日记》、《小妇人》、《汤姆·索亚历险记》、《小王子》、《骆驼祥子》、《昆虫记》等等。像漫画之类的，我有时候也会读，但我知道，漫画只是让人放松、开心一笑的，千万不可以痴迷。因为看太多漫画以后，我们的语言表达能力会变差，写作水平也会降低。
要看书，有借和买两种途径。借呢，不用花钱，但需要注意不能在书上做标记，不能弄折书角，怎么借回来也要怎么还回去。而买呢，虽然需要花钱，但是可以在书上做批注之类的。我比较偏爱借书，因为不用花钱，还有特别多的书供你挑选，不用担心钱不够之类的。
阅读的作文3
伴随人一生的除却物质财富，还有源源不断的精神财富。“书中自有黄金屋”，所要说明的大抵就是这个道理。
获得诺贝尔文学奖的瑞士作家写道，“阅读是获得教养的途径。”教养非天分，是靠后天培养的产物。即使没有良好家庭环境的耳濡目染，这份教养也能从书中自行汲取，因为阅读就像与伟大的思想者促膝交谈，就似一一亲临世界各个发生着日新月异变化的角落。独立而日益成熟的思想是骨架，丰富的见识是血肉。
阅读就这般构铸了内涵丰富的躯体。若无他，人将是苍白的存在。 人的一生，至少有一小半的时间暴露在尘世的浮华之下，寻找沉静的自我就如同大海捞针一般困难。真正的阅读会将一切多余的统统抽去，还自己一个心灵的世外桃源。苏轼在宋代的官场中跌打滚爬，尝尽了跌宕的艰辛，但他绝未被世俗缠绕了内心，源于什么，必是那番读《阿房宫赋》至夜半而洒然不倦的意致，才有一天能够看透“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”；著名音乐家傅聪年少时便小荷才露尖尖角，但他没有放任自己于掌声和鲜花，而是沉下心来阅读了几乎所有的音乐著作，滋养了自己的性灵。将自己与音乐作了感人至深的结合。
静水流深。阅读便是将人生这水静下来，而不是匆忙地奔向东西南北。 圣人孔子读《易》至韦编三绝，气质能够微言大义使他每每都有不同的感悟；作家冰心也在自己的文章中写过，儿时读《红楼梦》，只觉辞藻华丽修饰繁缛，而当经历了风霜雨雪，发生银丝再读方感到其“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。
因而阅读是一个历久弥新的过程，用自己不同阶段的不同所悟来填充原本属于作者的书籍，使之成为自己独一无二的所有物，宝贵的精神财富，也许有一体也能发出“向来枉费推移力，此目中流自在行”的感慨。
人世间向来不是纯粹的净土，向来有杂草丛生的心灵和这样那样的良莠不齐。可就如谢有顺说得，“粗鄙的心灵配不上优雅的文字，但优雅的文字却能拯救那些日益粗鄙的心”。
因此无论是谁，阅读都是一生的修行。“士大夫三日不读书便面目可
憎”，更何况是，一辈子！
阅读的作文4
在记忆的心扉中，儿童时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
在我5岁时，爸爸妈妈给我买了儿童绘本，故事书。每天晚上睡前，我都要让妈妈到我的房间来讲睡前小故事。如果哪一天妈妈没来讲故事，我就不睡觉，你总不能让一个幼儿园的小女孩早上起来长出黑眼圈吧！妈妈斗不过我，只好每天都过来讲睡前故事。想起那时，我也真够犟的。如果一个故事还没读完我就睡着了，第二天，我死活也不会让妈妈读第二篇的，那时我的记忆力可好了。
在妈妈把四本故事书读完了，又读第二遍时，我仍津津有味地听着，那些故事是那么好听啊！《乌鸦喝水》中聪明的乌鸦用智慧喝到了水；《狐狸和乌鸦》中狡猾的狐狸说了成千上万的甜言蜜语，终于，把乌鸦的心给打动了，乌鸦一放声歌唱，肉就掉进了狐狸的嘴里……
但是，这故事也毕竟只是故事，听了太多遍，也不会有意思。
我上小学一年级了，学会了拼音，就自己读故事书，在那时，我又获得了新的知识。
语文书中的知识也令我好奇：那些优美的诗句，令我陶醉。
到了三年级，我学会了很多的汉字，可以看没拼音的书了，于是我就经常到图片馆去，看我喜欢的《淘气包马小跳》。
一次，新华书店来学校卖书，可我只带了30元，可是“马小跳”要20多块，怎么办啊？我只好死了这条心，买了一本“马小跳”，如果我有更多的钱该多好！如果有更多钱，我愿意把所有不同的“马小跳”都买下来。
直到四年级，我遇到了朱老师，老师发给我们一张叫阅读地图的表，那上面的书真多啊，《夏洛的网》，《我是白痴》，《草房子》等，这些吸引人的题目，指引我走向书的世界。
一天晚上，我迟迟睡不着，于是，我就拿起床头的新书《城南旧事》开始看起来，这本书看好看，一位叫英子的小女孩遇见了一位被人们称为……看着看着，我的眼睛支撑不住了，只好把书签小心翼翼地夹进去，生怕书会裂开。
“读书破万卷，下笔如有神”，如今我已经五年级了，看的书也越来越多了，可作文还是写不好，可能是看的书还不够多吧！
阅读的作文5
凯勒说:“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生话无垠广阔的海洋。”作为掌舵人的我们除了选择“好船”以外，又如何让船安稳前进呢？我想——勤于阅读。是一个极其实在的方法吧！
勤于阅读以增长知识，让读书人学有所成。毛爷爷就曾说:“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”毛爷爷一生读的书包括马克思主义、哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学到自然科学，无所不及。而今我们所知晓的那些脍炙人口的诗歌，文章甚至是政治军事策略，无不体现了他的阅读积累。事实上，口袋中总有一本小书的邓爷爷、忍病痛与二哥抢书看的莫言、引领乐坛“中国风”的方文山……他们的成就与他们的阅读积累密不可分。谁天生就满腹经纶，博古通今呢？一个人读的书多了，自然就会学有所成。
勤于阅读以教人生活，让读书人享受世界。杨绛先生说:“读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。”杨绛先生用一生奉行了她的言语，她这一生只为读书而来。读书教予她真正的淡泊名利，她用读书来对抗孤独、悲伤和衰老，用读书来追求平静生活，享受世界。她让人们看到了读书能让一个人保持着孩子般纯粹的赤子之心。勤于阅读，教人生活。生活到哪里都一样，读书却让人学会如何生活，享受这个世界。
勤于阅读给予人感悟，让读书人安放灵魂。内蒙出版社主编易磊在一书的引言中写道“生活的焦灼和苦痛常伴左右，间或像暗疮有燎原之势，恶性膨胀，挤兑着我们的宁静、幸福和快乐。”如何呢？我想，读书便是医治这一现象的良药吧。阅读懂得纯真，宁静、坦荡、真实，用勤劳智慧生活，多做益事，摒弃庸俗，读的书多了，思想就高了，看问题就深了，才能对生活，对人生有所学，有所思，有所悟。让我们在喧嚣浮躁，物欲横流的时代安放灵魂，拓展心灵的深度。
现社会，学生只读教科书，专家学者只研究本学科，更多人喜欢新媒体下的“零碎之书”等普遍现象。社会为此也做出了相应的措施。为了鼓励读书，开设了24小时书店，共享书吧，免费书屋等如此便利的读书环境。
所以，读书吧！勤于阅读吧！时代带我们不薄，书本知识待我们不薄。
阅读的作文6
如果有人问我最爱干什么，我会不假思索地说：“我爱阅读！”我爱阅读，因为阅读不仅可以丰富人生经历、增长见识，更可以涵养品性、陶冶情操。阅读使我进步，伴我成长，让我走向人生的高处。
俗话说：“开卷有益。”只要你阅读，就一定会有所收获。阅读历史类书籍，我敬佩各朝各代的英雄豪杰，为古代人民的智慧与文化所折服；阅读地理类书籍，我惊叹大自然的鬼斧神工，为我国的地大物博而自豪；阅读生物类图书，我认识了千奇百怪的生物，为自然界物种的多样性而惊叹；阅读文学类书籍，我徜徉于佳作名篇之中，为其优美的词句而沉醉……
最惬意的莫过于在充满阳光的午后，手捧一本书，再配上一杯香浓的奶茶，尽情在书中畅游。书中的人物、事件，渐渐汇成一幅幅鲜活的画卷展现在眼前：蜀汉关羽刮骨疗毒毫无惧色，东晋祖逖渡江击楫立志报国，前秦苻坚高傲自大兵败淝水……我在历史长河中流连忘返。
“书籍是人类进步的阶梯”，你读的每一本书，就好似一块块毫不起眼的砖，铺就通向成功顶峰的台阶。书籍给了我们很多很多，阅读优秀的书籍是一种知识的积累，一种智慧的积累，一种情感的积累，一种文化的积累。大量地阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。阅读使人受益无穷，对我们的学习生活大有裨益。
刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”长期不读书的人，就会渐生心病，思想脱离正常轨道，知识层面愈加狭窄。不仅人会变得浅薄，而且会被社会的前进步伐所抛弃。而阅读就像一剂良药，使人保持身心健康，能够敞开胸怀，广纳新知识、新观点，紧跟时代步伐。
人生短暂，精力有限。我们不可能什么事都亲历，而读书，可以将古今中外优秀人士的经验、智慧转化为自己的经验和智慧。在读书的过程中，我们能扩大视野、增长见识；在读书的过程中，我们能了解历史、认识世界；在读书的过程中，我们能学会坚强、学会宽容。阅读已成为我生命中不可或缺的一部分。
阅读使人生活更美好，我爱阅读！
阅读的作文7
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。
” 小时侯，我不识字。
那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。
我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。
那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。
最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。
在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。
每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。
这本书我一直看到差不多会背为止。
从此,我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。
三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。
我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。
当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。
每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。
五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。
每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。
书，让我爱不释手。
每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。
记得有一次,我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。
原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷,好睡觉了。
”“妈妈,我的好妈妈，再让我看三十分钟。
”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。
三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了 。
等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。
就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。
书给了我快乐，让我懂得了许多道理。
我爱阅读，每次阅读时我都要细细地品味，先吃进去，到要用之时再吐出来。
在书海中遨游，我觉得无比幸福。
阅读的`作文8
曾经有人说过文字悸动心灵，声音传递情感。揣摩文字背后的深意，领略作者传递的精神。阅读淘洗着我的生活，使我成长。
儿时读过《乌鸦喝水》这个故事，至今仍是耳熟能详。故事中乌鸦的一举一动都值得我去学习：它在沙漠里忍受着酷暑暴晒，却依旧坚持着自己的信念，这是顽强；它在沙漠中找到了有水的瓶子但喝不到水，却镇定自若，这是冷静；它在喝不到水快要死亡的处境下，却想到了一个好办法，解决了口渴的问题，这是智慧。从这个简单的童话故事中，我看见了乌鸦在困境中所表现出来的顽强、冷静与智慧，它的这些优秀品格淘洗着我的童年、使我成长，让我学会即使在逆境中也能以从容不迫、百折不挠的姿态去面对困难。
培根说：读史使人明智。史家之绝唱，无韵之离骚是鲁迅先生对司马迁《史记》的高度评价，从《史记》中的楚汉之争中我们可以看到，项羽在军事上骁勇善战、一呼百应，但他刚愎自用、轻信谗言的性格让他最终憾失天下；反观刘邦，他深谙人才的重要性，知人善任，张良、韩信、萧何、陈平等文人武将无一不紧紧地围绕在他的身边，最后刘邦以其杰出的人才资源优势战胜了貌似强大的敌人，即得人者得天下，失人者失天下，使其成为千古佳话广为流传。《史记》让我领略到了一部生动形象的历史，从楚汉之争中让我感受到了刘邦的智慧。阅读淘洗着我，使我变得明智。
阅读的对象不仅限于读故事、历史、散文等，也包括中国博大精深的诗词文化。诗词是中华五千年历史文化所沉淀下来的精华，历代文人墨客都通过写诗、作词来抒发自己的情感和表达对事物的见解：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来是杜甫壮志难酬的悲恸感慨；人生自古谁无死？留取丹心照汗青是文天祥热爱民族的壮烈情怀；老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志是王勃不轻言放弃的坚毅精神。诗词中所流露出作者们真挚的情感、豪迈的情怀和那执着的精神淘洗着我，次次直击我的心灵，让我在感慨他们优美、壮阔语句的同时，也感受到了他们优秀的品格。
阅读给予了我无穷的知识，丰富了我的生活，使我的思绪如奔腾的骏马，跨过高山，就如同书中的挫折，让我明白了坚持的意义；越过终点，就如同书中胜利的凯旋，让我感到成功的喜悦。
阅读淘洗着我，伴随我成长，激励我前行。
阅读的作文9
如今的上海，是一个繁华的大城市，人来人往、车水马龙。在黄浦江畔，矗立着高耸入云的东方明珠，气势恢宏的金茂大厦……一座座摩天大楼支撑着这个城市。然而，偶然一回头，细细品味这江南水乡的秀丽风景，这白墙黛瓦，这小桥流水，也别有一番风味。
上个周末，我怀着期待与急切的心情，来到了古镇朱家角，见证了这传说中江南的美景。走过一条条人流如潮的马路，穿过一座座高大的楼房，映入眼帘的是一个世外桃源。整个古镇依水而建，朱家角因水而盛，因水而秀。朱家角的水犹如轻柔绚丽丝绸，柔和而平静，横贯着整个古镇，一座座形态万千的石拱桥横跨河面，连接着古镇两岸。街道上，石桥上游人不断，粗壮的古树下，几个老奶奶搬了小凳子坐在树阴里聊着家常，到处都是欢声笑语。一座座古朴典雅的小屋静静地立在水边，潺潺的流水调皮地舔着古屋的墙根，仿佛在诉说着古镇无尽的秘密……真是“小桥流水天然景，原汁原味明清街”。小桥流水，蓝天白云，白墙黛瓦，这样的美景形成了鲜明的对比，却又是那么温和，没有一丁点突兀。
最让我难忘的，却不是这古朴的建筑，秀丽的风景和淳朴的民风，而是碧波上的那一叶小舟。
我坐过轻盈敏捷的皮筏艇，乘过体型庞大的游轮，却从没坐过像这样的小舟。我坐在轻轻摇晃的小船上，眼前微波粼粼的漕港河一片碧绿，好似融化的翡翠，轻轻流淌。我好奇地把手伸下水去，那冰凉凉的河水，便像我一样好奇地凑过来，轻轻抚摸着我的手掌，淘气地给我挠痒痒。闭上眼睛，耳边传来的是淙淙的流水声，大街小巷中卖粽子，卖扎肉的叫卖声，还有那艄公的歌声……这些声音交织成一曲柔美的交响乐，再加上河面徐徐吹来的微风，转眼就能把你送入甜美的梦乡……小船穿过一个个桥洞，就犹如穿梭在一个梦的世界，一个梦的水乡……
不知不觉中，我们的小船已经把夕阳载上了天边，我们只好恋恋不舍地告别了朱家角，那一个像梦一样的朱家角。这是一次多么令人难忘的水乡之旅，这是一个多么令人向往的世外桃源！我爱你，美丽的水乡——朱家角！
阅读的作文10
阅读，它启迪了我们的心灵，带我们迈进文学的殿堂，为我们展现了一幅幅奇丽的风景画，阅读让生活更美好。
阅读是开启智慧之门的钥匙，阅读是慰藉受伤心灵的良药，阅读是洗涤污浊灵魂的仙药，阅读是陶冶高尚情操的灵丹。
图书馆里，每个人都沉浸在书的世界中，把一天中的烦恼抛去，把全身心都投入到眼前一本小小的书中，在书中忘却了自我，用心灵去体会故事中跌宕起伏的情节，与书中的世界名人面对面交流，在书中寻找问题的思路。就连小小的孩童也对手中的书爱不释手。大家都在阅读，没有了生活带给我们的压力与一切负担。当我们遭遇困境时，是阅读把我们带离苦海，找到心中属于自己的一片广阔天地。
教室里，同学们朗诵着著名作家巴金、冰心的优美诗文，体会着诺贝尔奖获得者的动人小说……阅读为我们把文学之门打开，里面不仅有多姿多彩的人生画卷，也有美的情感、美的形象、美的语言令我们着迷与陶醉。阅读使我们成为一个有知识、有素养的现代文明人。阅读让我们每一个人都受益良多。
阅读在词典中的释义为：看书报等并领会其内容。我觉得阅读并不仅仅是领会其内容，更是一种让我们的生活变得更美好的方式。阅读更是一种“悦读”，阅读可以让我们身心愉悦，可以让我们打开尘封已久的心扉，疏通我们的心结。
阅读可以提高我们的个人修养，丰富我们的情感。不能阅读，没有机会阅读的人，目光呆滞，只能日复一日、年复一年枯燥乏味地过日子，那是因为他没有经过文学作品的熏陶，没有高尚的情操，而热爱阅读的人的生活，正是通过阅读，通过与作者心与心的交流而变得丰富多彩。
有人说：“阅读的人是孤独的。”我对这种说法并不赞同。因为书中细致生动的描写以及鲜活的人物形象，并不使我们孤独，阅读可以让我们拥有一个丰富充实的内心世界。流光溢彩的书页恰似一支画笔，在我们的内心与现实生活中染上了缤纷的色彩，让我们的内心世界拥有了一双彩色翅膀，带我们在美好生活的蓝天里翱翔。
论阅读，它提高了我们的自身修养；论阅读，它抛去了我们的烦恼；论阅读，它打开了我们的心扉，疏通了我们的心结；论阅读，它使我们的生活丰富多彩；论阅读，它充实了我们的内心世界……
阅读的作文11
伴着书香长大的我，总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星星时，获在夕阳拉下黑黑的夜幕时，轻轻的拿起一本书，带着一种美好愉快的心情，静静地徜徉在书的芳香与知识的海洋中，忘了自我，尽情遨游。
苏联伟大作家高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”的确是这样，如果没有了书，整个世界都将会笼罩在愚昧无知之中。没有书，就像精神失去了阳光一样，思想不能传播，知识不能保留，语言也就失去了意义。
从小时候开始，我就是在妈妈的故事和爸爸的唐诗里长大的。每一个夜晚，在柔和的月光下，我躺在妈妈的怀里，听妈妈绘声绘色的讲故事；闲暇时，爸爸便教我学唐诗，我也会认真的随着爸爸抑扬顿挫的音调读与背。在妈妈的故事中，在爸爸的唐诗里，小小的我渐渐的体会到了中华文化的博大精深，慢慢的懂得了善恶美丑，懂得了做人的道理。
上小学了，我便在老师和爸妈的引导下开始了人生的读书旅程。每天我都会拿起书，沉醉在书的世界中，把情感融入到书里。我曾为“卖火柴的小女孩”而留下同情的眼泪，曾为《皇帝的新装》里愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更为那些坚持不懈探索世界的科学家而感动。我就像一直勤劳快乐的小蜜蜂，在美丽浩瀚的书海中，不知疲倦的吸允着知识的乳汁，享受着知识的快乐……
记得有一次，我被妈妈误解了。在无法解释的情况下，心烦意乱的我一头钻进了书房，不觉拿起一本书看起来，躁动的内心渐渐平静下来，我安静地沉浸在书中，不知不觉，我把刚才心里的烦恼忘得一干二净……
如果我是一只无语无虑的小鱼儿，那么，书籍是就是浩瀚无边的大海，让我尽情畅游；如果我是一只苍劲的雄鹰，那么，书籍是就是带着我在无边无际天空中翱翔的双翼，让我尽情鸟瞰。在人生的旅途中，谁也不会永远逗留，唯独书，它一直在我的世界里安静的花开花落，陪伴我健康成长。我沉浸在书香中，与书无声的交流，享受读书带来的宁静与悲喜，收获身心的充实与释然，让心灵得到丰富与洗礼。
感谢书，感谢阅读，我在阅读中健康成长！
阅读的作文12
阅读就好比写一场现场作文一样，写的好，写得精辟，人生也就精彩了。而拥有一个“精彩的人生”，阅读必不可少。
阅读就好比品尝茗茶。想象一下，在一个阳光明媚的午后，沏一壶茶，倚靠在树荫下的摇椅上，细细品尝，这已经很是惬意了。倘若再手捧一本名人佳作，畅游于书海中，这样既能享受到一个舒服闲适的环境，又能增加自己的知识量，何乐而不为呢？
阅读就好比探寻宝藏。俗话说:书中自有黄金屋。那是不是阅读就能找到黄金了?哈哈，当然不是，所谓“黄金屋”，代表着财富。董仲舒三年不窥园，对读书孜孜不倦，他的书房后虽然有一个花园，但是他对于阅读书籍专心致志，三年来不曾进园观看，最后成为了西汉著名的思想家。这个称谓，就是董仲舒的“财富”。
阅读就好比传承文化。对一个日益强大的国家来说，传承文化愈来愈重要!何况对于中国——这个民族凝聚力强大的国家来说，是何其重要。很多的知识点、国家大事、民族历史、民族文化等等，人们都可以通过阅读相关书籍来认识和了解，传承和发扬，也可以从一定程度上推动其发展。例如埃及的金字塔，若是没有阅读到相关书籍，在我们足不出户的情况下，又怎会知道还有这么一个奇迹?不知道这个奇迹又怎会去传承?不传承又怎会想到去观赏?不去观赏又怎会促进其***业的发展?所以说，传承文化，阅读起了很重要的作用。
阅读好比培养人才。明末清初的顾炎武读破万卷书。体弱多病的他，在艰苦的环境下不辞辛劳，在母亲的悉心教导下手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。
阅读的作用不可小觑。往昔，匡衡凿壁偷光，借着邻居家的烛光把家里的书阅读完，但他却还嫌不够，请求爱收藏书籍的大户人家收留他，白干活不收取报酬，只为阅读大户人家的全部书籍。在这种勤奋好学的情况下，匡衡博览群书，这些阅读所得的知识为匡衡后来成为西汉时期有名的学者奠定了基础。
如今实践证明，阅读能学习他人成功、失败的经验、做事的方法和待人处事的方式等等，久而久之就会露出“腹有诗书气自华”的气质。所以阅读吧，过一个精彩的人生。
阅读的作文13
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一把钥匙，帮我打开智慧的大门。就这样，我与书结下了不解之缘……
小时候，伴我入睡的是《唐诗三百首》、《365个好故事》……大一点，开始读童话，“美人鱼”使我伤心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……书——成了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里兴致勃勃地看书。妹妹突然来了，我就让她玩玩具。“别打扰我！”我警告她。我看了一本又一本书，最后把历史古书——史记拿出来，开始津津有味地读起来。正读到“孟尝君智答父亲”的问题时，妹妹打断了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你给我讲一个小红帽的故事吧。”妹妹哀求道。“不行，不行，我正在读孟尝君的故事呢！”我一边看书一边答道。“孟什么东西？还不如弼马温顺口呢！哎，那个孟什么东西好玩吗？”
“好玩，好玩极了，我正看到孟尝君智答父亲的问题呢！”妹妹半信半疑：“真的有那么好吗？姐姐，给我讲讲吧。”我只好给她讲了一段。妹妹却连连摇头说：“不好听不好听，什么子曰这子曰那，还不如孙猴子大闹天宫有趣呢！”说完便模仿起孙悟空来。“可我觉得很好听啊，很有趣。”我开始给她讲解。“不嘛不嘛，我就要听小红帽的故事，你不给我讲我就告诉你妈妈，你欺负我。以大欺小，你惨喽。”妹妹要挟我。在她的要挟下，我只好答应。
“从前，有一个小红帽，她为什么叫小红帽呢？因为她就叫小红帽……”我一边想着孟尝君，一边讲故事。“有一天，小红帽被路边的石头抓住了，后来被大灰狼救了，大灰狼用枪打死了他……”我开始语无伦次。
妹妹听着听着，捂住耳朵，痛苦地说：“我的妈呀，简直就是在破坏名著！我一分钟也待不下去了！”说完就生气地走了。可我还不知道，还在滔滔不觉的讲着故事。不知过了多久，我才从小红帽的故事中走出来，妹妹呢？早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸着发干的嘴唇，哎，苦啊！
爸爸曾经对我说过，阅读就像吃饭，有酸、甜、苦、辣各种味道，不要过于着急，囫囵吞枣，还没嚼烂就咽下去，营养能吸收吗？有时还会噎着或呛着，所以，要细嚼慢咽，多嚼多品，这样才能把吃进去的东西吸收。我起初并不知道这是什么意思，随着年龄的不断增长，我才渐渐的明白，书是人类的朋友，也是精神食粮，即要尝尽酸、甜、苦、辣，还要细嚼慢咽，才能吸收。另外还要勤读善思，学以致用。
愿书会成为我的好朋友，伴我成长，伴我快乐！
阅读的作文14
夜，是那样寂凉，似清凉的水。我倚在窗边，捧起了一本书，感受着夜晚的美好：徜徉在书的海洋中，让我心旷神怡，心情更是倍加愉悦。
小时候的我，十分喜爱读书，尽管那时候并不认识几个字，但是一看到书，就翻来翻去的，十分开心。从此，书，成为了我生活中不可缺少的东西。渐渐地，我认识了不少字，书中的文字对于我来说也并不是十分陌生，在平常的生活中，我经常阅读，有时候还到了废寝忘食的状态，这是十分难得的。
现在，虽然说时间并不是十分充裕，但是在课余生活中，我还是会阅读。不得不说——我的快乐就是阅读。用读书的方式了解朱自清眼光中父亲的背影；了解孟郊手中慈母的针线；了解王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的思念；感受苏轼但愿人长久千里共婵娟的祝愿，是在也好不过得了。当心情烦躁时，我就关上房门，打开书，在书中来发泄自己的情绪，慢慢的，忘记了，也就过去了。
阅读似酒，或芳香，或浓烈；阅读似歌，或婉转，或悠扬；阅读像一条奔流不息的小河，滚滚向前。阅读使我们快乐，心情愉悦，漫步在书的海洋中，在书中遨游是我最大的幸福。
其实，阅读可以使我们学习好词句，提高语文素养。一个爱阅读的人，写作自然非常好，因为他会在阅读的快乐中找到写作的技巧，积累作家的优美句子。有时候还可以借助写作背景来体会作家的心情与感受，这也是阅读的快乐之一。其次，当我们学习作家写作方法的同时，把遇到的好词好句背诵下来，变成自己的，让自己写出的文章拥有点睛之笔，这便是阅读的快乐之二。
我的快乐就是阅读，在平常生活中，阅读可以使我得到休息与放松。有时，我可以融入到作家的境界，体会他们的真切感受，真情实感。最后，我还可以积累许多好词句进行背诵用到我的文章中，让我的文章拥有闪光点，我的快乐就是在阅读中体现的。
一秋又一秋，一浪推一浪，一日没一日，一年老一年，一辈催一辈，一喜一伤悲，一愁一别离，一榻一身卧，一生一梦里，阅读就是我的快乐。尽管夕阳收走了最后一抹余晖，山峦遮掩住了最后一排树影，圆月收走了最后一抹月光，但唯有夺不走的是我对阅读的快乐隽永。
红日初升，是那样的美好。我在倚窗边，合起了那一本书，我的快乐是阅读！
阅读的作文15
花的损落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书的画卷。——题记
掀开书页，有孟浩然的“草木本无意，荣枯自有时”的感慨；也有岑参的“古来青史谁不见，今见功名胜古人”的赞美；有白居易的“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的无奈......
阅读是穿越时空的一场镜花水月，美的不真实，在阅读的世界里你可以和李白在蜀山脚下一起发出“蜀道之难，难于上青天”的感慨。在书中的阅读要用心去阅读，用心去体会；用心去理解。我们才能体会中华五千年的文化；品味唐诗宋词，婉如一杯芳香四溢的清茶，散发着无尽的幽香，让人回味无穷。如柳永的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”。
阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人读望天书。有的人品味它的内涵，有的人知道它的大意，有的人什么也没学到，不管怎样阅读，只要用心，便能品味它的芳香。用心去体验、去品味，我们能体验出五彩斑斓的人生；能品味绚丽的人生。
阅读是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一道脍炙人口的旋律，它会承载你走向知识更广的一面。你可以阅读中去寻找你的小世界，可以联想出一个虚幻的空间；一个五彩缤纷的世界。你读书可以扩展知识面，也便于了解历史，了解上下几千年的文化。阅读是一种环境上的孤独，当我们捧着一本书读，徜徉在字行间时，可以与文本对话，于文中人物对话；于作者写的目地，想对读者表达什么。这写都通过阅读才会获取的知识。
当你去阅读四大名著时，《西游记》可以看出那虚幻空间中人兽的区别。可以看出里面的情节如此的吸引人。吸引着读者读者去阅读。《红楼梦》主要说的是那个时代年轻人的爱情故事，很吸引当代年轻人，也很向往。《水浒传》主要说北宋的一百零八条好汉。
陶渊明在《归去来兮辞》中写他厌恶官场，热爱大自然，隐居在山林中。他非常喜欢菊，喜欢喝酒。这些都是从他的文章中了解到的。
坚持阅读，放飞梦想，那些这些陪伴了我们成长；愿曾经流过的汗水凝结成一块糖。为我们自己的人生增加绚丽的装饰，将会远航。
用心去阅读，用心去理解，会让你向它走去，看到一个不一样的景象，心灵能感受这一切，就像心有灵犀一样。
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