我爱阅读作文

2021-04-21 阅读

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我爱阅读作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我爱阅读作文1

  我就像一叶扁舟,在大海里探航。图书馆里那一排排书,那带着油墨清香的一页页书,时常吸引着我全身心地去搏击风浪,去遨游。

  当我读了《红军不怕远征难》这本书,书中的故事情节和革命先烈的事迹深深地震撼了我,使我受益非浅。这本书描写了红军过雪山的情景,它像一部电影,在我的脑海中不停地播放着。云岭山,云在雪下边。宁静山,自古无人烟。这里,对人们来说是生疏的,幻妙的。古人们没有歌颂过它,因为它从亘古以来就没有人知道。千百万年来,这里一直很神秘,甚至没有生物走过。这儿就是雪山。茫茫的雪山上,终于有了人的气息,那就是红军,艰难地向上攀登着。

  红军战士们沿着一条曲折的道路向上爬着,所谓“路”,只是红军们深一脚、浅一脚淌出来的,队伍中一位年轻的红军战士搀扶着一位老战士向上攀着,这位老战士已年过六旬,一头花白的头发,脸上留下了许多岁月的痕迹,大概由于老战士体力不支,脸色苍白,嘴唇铁青,小战士看着他虚弱的样子,十分痛心。执意把自己的棉衣脱下来让老战士穿,而老战士却不愿意,就在他俩相互推让中,不幸的一幕发生了,小战士一失足,从山崖掉落了下去。老红军眼睁睁地看着小战士滚落下山崖,手里抱着那件棉衣,含着泪说:“你永远是革命的好战士啊!”……

  此时,泪水已模糊了我的双眼。我们今天的幸福生活真是来之不易啊!为了新中国的成立,有无数的革命先烈不惜抛头颅,洒热血。看到这里,我感到非常惭愧。我是一个非常幸福的孩子,有很疼爱我的父母,有房子住,上学放学都有汽车接送……正因为生活条件太好了,所以我养成了不节约粮食的坏毛病。爸爸妈妈批评我,我还能找很多理由来狡辩。可在战争年代,战士们在缺粮少弹的情况下,经常饿着肚子,跟敌人浴血奋战。从书中我还知道,最后的胜利并不是从天上掉下来了,而是团结、坚持和生命换来的。战士们就是用团结的力量来战胜了强大的敌人,用正义来消灭邪恶!更使我懂得,在生活学习中同学之间要相互关心,相互帮助的道理。

  书是人类进步的阶梯。从书中我学到了很多知识,学到了很多做人的道理。我爱阅读,我爱书。

我爱阅读作文2

  培根说:"读史使人明智,读诗使人聪慧,演算是人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。"我说,阅读使我陶醉,阅读使我着迷,阅读使我获益匪浅。

  阅读中我是陶醉的。坐在这明亮的灯光下,让我慢慢回忆吧:那时,我还只有八岁,却以认识不少字了。当生日时,妈妈将一本《安徒生童话》作为礼物送给了我。我欣喜若狂;当时我读完《格林童话》一月有余,早就渴望这本与它齐名的童话了。当天下午我弥漫其中:《皇帝的新装》中皇帝使我明白要有自我保护意识,《丑小鸭》中的丑小鸭不懈努力蜕变成白天鹅告诉我要不懈努力,《海的女儿》中的主人公使我懂得要善良宽容直到华灯初上,我才恋恋不舍地合上最后一页,揉揉有些发酸的眼角,才反应过来已是晚上了。

  阅读中的我是着迷的。上六年级的时候,语文老师在课上说起卡耐基地《人性的弱点·人性的优点》,然而我遍询同学,却没有一人有,回家后与妈妈交谈,妈妈便告诉我这是一本著作,激的我痒心难搔。那个周六我去了图书馆,找了一会,终于发现那本书。然而,我又拿出借书卡,准备借阅,管理员却告诉我这本书不可借阅,要想带回家只能买走。怎么办?我一咬牙,拿出我攒了六个月的零花钱,买下了这本书。这本巨著到现在我还珍藏在书架上,时不时拿出来翻阅,一翻就是一下午。读书使我着迷。

  沉醉在阅读中的我也是受益匪浅的。阅读唐诗,我将与"秀口一吐,就半个盛唐"的李白对话,学习他那"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的峻峭风骨,阅读宋诗,我将领略"千嶂里,长烟落日孤城闭"的壮美边塞和"了却君王天下事"的豪情,阅读元曲,我将体会"断肠人在天涯"的惆怅……阅读古文。还有那孔子的"杀身成仁",孟子的"舍生取义",杜甫的独善其身兼济天下,文天祥的青史留名……古人的精神使我受益匪浅。

  阅读是美好的,我爱阅读。

我爱阅读作文3

  从小时候的一本本漫画到现在的一本本文学著作,书柜里书的数量一直在增加着。潜移默化地,我便从书中吮吸着知识的甘露,自诩也是个从小就开始阅读的人,对阅读有着自己的见解。

  阅读对一个人的成长影响巨大,就像我们总会夸学跳舞的女孩有气质一样,它熏陶着我们的心灵,一本好书往往能改变人的一生,话说你还别不信,不然人们常夸学文科的女孩有气质的呢?当然了,这只是个笑料罢了。但我们绝不能小瞧阅读对我们的影响哦。

  还记得,我的第一本书《唐诗十首》,还是从小书摊上淘来的呢,整天当个宝似的,爱不释手,翻了又翻。其实《唐诗十首》,只是一本带插图的唐诗小册子,5岁的小孩子哪懂什么唐诗啊,只是觉得插图好看罢了。

  妈妈总会孜孜不倦地教我背唐诗,当我学会了第一首唐诗《鹅,鹅,鹅》时,背给妈妈听,妈妈给我竖起了大拇指,洋洋得意的我又屁颠屁颠地跑去背给邻居们听,到处炫耀着,邻居们也给我竖起了大拇指,从此,就更激励我学习唐诗动力了。唉,这么小的孩子也懂面子这回事啊。

  《唐诗十首》成了我书柜的第一本书。渐渐地,上了小学的我虽然识字不多,但每每路过书店总会忍不住翻翻那些书,虽然有好多字不认识,但总能囫囵吞枣的看个大概。大一些的时候,每次放假的时候也不会歇着,跑到书店看书,一个人沉浸在书海里无法自拔。家中书柜的书也渐渐充实起来。

  不知为何,书似乎有一种魔力。它可以让你哈哈大笑,也可以让你暗自神伤,可以安慰你受伤的灵魂,填充你空虚的心灵。有人说:“阅读一本好书就像在和一个高尚的人谈话。”时下流行的什么“洋节”,顶多算得上是培养人的情商,但你阅读一本好书,你的灵魂都会得到升华,读名著《简·爱》时,我仿佛化身成那个贫穷而又自强的平凡女孩简·爱,走了一遍简·爱的人生。心灵随着故事情节的发展而充实起来。读完整本书,细细品味,它带给你的是一种买不到的财富。

  放下手机移动电脑等电子设备吧,翻翻那些充满油墨味的书籍,让你的灵魂得到升华,在4月23日世界读书日,我们一起读书吧!

  我爱阅读!

我爱阅读作文4

  这不仅仅是父子间的“呵护”和“被呵护”,更是知己间的密切——紧要关头,惦记着对方。

  一个为齐天大圣,一个为取经僧人;一个机灵古怪,一个稳如泰山;一个叫孙悟空,一个叫唐三藏。这对师徒,天壤之别,却成了这前往西天取经路上的一把“利剑”,让路上的妖魔鬼怪闻之丧胆。

  杀。记得一个叫白骨夫人的女妖,不少人都对她恨得牙痒痒,她那精湛的伪装配上猪八戒的挑拨离间,使一开始“勉强”组成师徒的唐、孙二人立刻闹了矛盾。一个念念有词的、一个满地打滚的,闹了个“师离徒散”。少了一个保卫唐僧去西天的守卫,那漫漫征途危机重重。唐僧被抓,八戒劝悟空的大概就一句话“师父想你了”,这句简单且虚伪的话语拨动了悟空内心柔软的弦,有了继续西行的打算。唐僧在妖怪那儿也日夜念着悟空来救自己。最终,师徒和好。

  漫漫西行路,这不过是微不足道的一次罢了。他俩看似不稀罕对方,但只有他们自己清楚:他们是互相依赖、需要的,好比《小王子》中小王子与狐狸“建立了关系”。唐僧需要悟空的明辨是非,悟空需要唐僧的一身正气。“杀”在我看来,就是希望对方更了解自己,明白自己的价值。有趣的是,这师徒二

  人都是极富自尊心的,那些“小吵小闹”在他们那儿也成了战场上的“杀”。

  “我叫你一声你敢答应吗?”如今已成了《西游记》里家喻户晓的经典台词,这话出自金角大王、银角大王。这一战打了数十日。悟空使遍了三十六计,甚至出动了各路神仙;而唐僧,日日祈祷,求的是悟空快快赶来,保自己个平安。

  这是一种师徒间特殊的爱,都说“一日为师,终身为父”,可唐、孙的师徒情感超越了这一切。这不仅仅是父子间的“呵护”和“被呵护”,更是知己间的密切——紧要关头,惦记着对方。

  这是我最喜欢《西游记》的一个原因,也刷清了我对“师徒情”的看法:好师徒,不仅是相互呵护,更多的是看似玩笑的“相杀相爱”。这情,就在这“爱”与“杀”之间悄然而生。

我爱阅读作文5

  小时候,妈妈经常告诉我:“书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯。好的书催人奋发、使人进步、为人指明方向。”所以,很小的时候我就与书结缘了。

  我在读幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多书。我喜欢看绘本里惟妙惟肖的卡通人物,常常爱不释手地看了一遍又一遍。到了晚上,我又缠着妈妈给我讲故事,我觉得那些故事特别好听。我就想:如果自己会读故事书那该多好啊!从那以后,我边听边记。经过一段时间的努力,我五岁时就能自己阅读了。

  《安徒生童话》是一个奇妙的“摇篮”,躺在“摇篮”里的我感到异常的温馨和舒适。丑小鸭让我知道是金子总会发光的。丑小鸭变成美丽的白天鹅,我为它感到高兴,但同时也有一点点嫉妒,为什么如此美丽的童话,不发生在我身上呢?卖火柴的小女孩衣衫褴褛,手指被冻得通红,却不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕遭到父亲的毒打。小女孩那么孤独无助,她渴望慈祥的奶奶可以陪她,渴望吃到香喷喷的烤鸭,更渴望不再有饥饿和寒冷。于是,当最后一根火柴燃尽的时候,她跟着奶奶去了一个没有饥饿、没有寒冷的地方。看着小女孩凄凉的结局,我眼眶里的眼泪在打转。我多么想在她挨冻的时候,把我的小皮袄给她;我多么想在她挨饿的时候,把我的汉堡给她;我多么想在她挨骂的时候,能过去安慰她。《安徒生童话》让我开始懂得真善美,让我对生活充满了希望。

  上了二年级后,我开始学习写作,开始尝试着把自己的想法表达出来。每次习作我都会将平时积累的优美词句、掌握的各种修辞手法,读过或经历过的感人事迹融会贯通地运用到作文中去。在同学们还在抓耳挠腮、不知所措的时候,我已经写完了。我的习作还被老师当成范文在班上朗读。每当这个时候,我觉得脚下仿佛踩着一朵幸福的云,心里比吃了蜜还甜,我尝到了阅读带来的甜头。

  我爱阅读,因为阅读给我带来精神食粮;我爱阅读,因为阅读让我走遍世界;我爱阅读,因为阅读引领我做一个高尚的人;我爱阅读,因为阅读能让我领悟人生真谛……

我爱阅读作文6

  如果把课本比作土壤,那课外阅读可以看作肥料。如果只靠土壤里的养料,而不适量添加肥料,那一定会导致营养不良。就好比现在的青少年们,阅读面狭窄,不吸收课外知识,无法有效地提高自己的文化修养。

  课外阅读不仅有趣,而且还能帮助我们增长见识。那为什么课外阅读却不被人们重视呢?因为考试成绩和父母的压迫。

  在现在的社会,“营养不良”算什么,只要能得个好分数就行。这是大多数家长的思想。家长认为考高分靠努力、努力、再努力,所有的时间都应该用在学习上。学习成绩好的要“更上一层楼”,不好的则要“笨鸟先飞”。就这样,那些与成绩无关的课外读物也被严禁阅读。

  然而有些课外书,如漫画、言情武侠小说之类,屡剿不灭。据统计,这些“课外书”竟然成为青少年图书消费量的榜首。原因却还是因为压力过大。漫画卡通中的故事情节跌宕起伏,想象丰富。读这些书时,身心得到放松,好像进入一个没有压力的世界。

  课外阅读已经被禁止,再加上漫画之类的夹击,那些真正有益的课外阅读更是没有了生路。不过幸好,现在考试的内容中,增添了不少课外阅读,这使得青少年可以再一次接触有益身心的课外读物,也使孩子们可以更好地开阔视野,提高学习成绩。

  课外阅读好比肥料,缺了肥料的树苗难以成长为栋梁之材。青少年应该阅读优秀的课外读物,例如科普作品、世界名著。家庭和社会也要为青少年阅读课外读物创造空间,这样才能使课外阅读发挥出它应有的作用。

  课外阅读能带给我们更多知识,让我们明白许多道理。例如我曾经看过冰心写的一篇《宇宙的爱》。看完后我深深地体会到这篇文章字里行间呈现出的人与大自然的和谐,体会了解到大自然的美丽和对人类的厚爱。读完后我深深意识到热爱大自然的重要性。

  因此,在课余闲暇时间多看看课外书吧,它能带你走进课本里所到不了的,充满知识和自由的世界。

我爱阅读作文7

  书是人类进步的阶梯。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我也爱上了看书。

  我爱上阅读,这其中还有个小故事呢!

  开始,我是家里赫赫有名的“游戏大脑”,视力下降了,学习也丢三落四。有一天,妈妈拿来一本《西游记》,我说:“看完后可以玩电脑吗?”“可以”妈妈肯定地说。我一蹦三尺高,因为我已经打好了小算盘:看一页之中的一点儿,再翻一页,这样,一下就看完了。

  看了几章后,我发现剧情精彩:孙悟空斗智斗勇,法力无边;猪八戒好吃懒做,十分搞笑;妖魔鬼怪痴心妄想,无法得逞————啊,我完全沉浸在书的海洋里了。

  不久,该睡觉了。我躺在床上,悟空的七十二变,让我回味无穷,久久不能入睡。于是,我偷偷拿来小手电,躲在被窝里,津津有味地看了起来。可是,好景不长,被老爸发现了,吓得我魂飞丧胆,只好睡觉。

  第二天,我走在上学路上,忍不住的翻开了《西游记》,“悟空,好厉害,好样的————”蹦,天上怎么有这么多星星,啊,火星,金星木星————我晕了,原来,我撞到电线杆了。

  终于,我把《西游记》看完了。我太爱孙悟空了:他背着金箍棒,

  驾着筋斗云,漂洋过海,帅呆了;他陪唐僧去西天取经,经历了九九八十一难,取得真经,不愧为大英雄。吹尽狂沙始到金,我想:“只有经历了奋斗的人,才能练就一身真本事;只有不惧困难的人,才能成就大事业。”

  “游戏大脑”不见了,我爱上了阅读!当我没事或无聊的时候,我都会打开书,静静地看起来,我在书中收获知识,享受着快乐美好。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我是赞同的。书成为了我的朋友,他如一盏明灯,指引我远航!

我爱阅读作文8

  因为心的成长,让我爱上阅读

  在这个信息爆炸的时代,从什么时候起,手机、电视、电脑已充斥人们的生活。阅读二字,已逐渐被人们淡忘、排斥,可有那么一本书,却令我爱不释手,又爱上阅读。

  曹文轩先生,是中国文坛里的一股清流。可在这么一位年纪与阅历如此之深的作家笔下,竟能让我感受到儿童的童趣,以及那份童趣后隐藏着的那份淡淡的哀伤。

  《草房子》,这是我第一本看得如此细致的书了吧。

  初春,当我第一次翻开这本书,被那富有童趣的文字吸引。当油麻地的第一棵小草吐出嫩芽,当第一缕阳光初射大地,照到“秃鹤”的头上,那光秃秃的头发反射的光,已足够闪昏油麻地每一个人的眼。而在这个万物复苏的春天,我也有幸见证了这个油麻地男孩的成长。当我看得越深入时,我才发现自己已经会因为“秃鹤”的天真无邪而不自觉地笑,会因为他开始在意自己与别人的不同而感到同情,会因为他放下自尊,努力为油麻地争光而感动,也会因为最后他成功赢得他人的尊重喜极而泣。这个春天,我懂得了,要努力去赢得他人的尊重。

  盛夏,烈日当头,可油麻地小学里的纸月,那个最文静、最特殊的女孩不同于其他光着膀子的男孩子。她身着一条素净的旗袍,在油麻地密密麻麻的绿草地的映衬下,显得纯洁又美好。但她,一个年仅十来岁的小学生,却有着不同于同龄人的性格。她家境贫寒,与外婆相依为命,却坚强、独立得令人难过、同情。这个夏天,我学会了坚强。

  秋风萧瑟,一片沧桑。当树上的残叶一点点落下,落到书里,竟成了书签。油麻地里茂盛的草地也逐渐枯黄,可一位老妇人的叫喊声却依然响亮。没有人知道她的真名,但大家都叫她奶奶。奶奶的地被油麻地领导人看上了,要用来修建道路。可奶奶很倔,死活不让。可奶奶没有家人,最后被迫在油麻地小学里划了块地居住。没有人喜欢她。可时间一长,老人的脾气竟逐渐好些了,也终于不再与油麻地人对着干了,用大人的话来说,她是老了。大家也渐渐接近她,不再讨厌了。

  冬天到了,老人为了救一名落水小孩去世了,可没人知道她叫什么,最后刻碑时,全油麻地人一致同意:叫奶奶。

  阅读,不仅能够丰富阅历,而且让我的心能够不断成长。正因为如此,我才爱上阅读。

我爱阅读作文9

  如果有人问我最爱干什么,我会不假思索地说:“我爱阅读!”我爱阅读,因为阅读不仅可以丰富人生经历、增长见识,更可以涵养品性、陶冶情操。阅读使我进步,伴我成长,让我走向人生的高处。

  俗话说:“开卷有益。”只要你阅读,就一定会有所收获。阅读历史类书籍,我敬佩各朝各代的英雄豪杰,为古代人民的智慧与文化所折服;阅读地理类书籍,我惊叹大自然的鬼斧神工,为我国的地大物博而自豪;阅读生物类图书,我认识了千奇百怪的生物,为自然界物种的多样性而惊叹;阅读文学类书籍,我徜徉于佳作名篇之中,为其优美的词句而沉醉……

  最惬意的莫过于在充满阳光的午后,手捧一本书,再配上一杯香浓的奶茶,尽情在书中畅游。书中的人物、事件,渐渐汇成一幅幅鲜活的画卷展现在眼前:蜀汉关羽刮骨疗毒毫无惧色,东晋祖逖渡江击楫立志报国,前秦苻坚高傲自大兵败淝水……我在历史长河中流连忘返。

  “书籍是人类进步的阶梯”,你读的每一本书,就好似一块块毫不起眼的砖,铺就通向成功顶峰的台阶。书籍给了我们很多很多,阅读优秀的书籍是一种知识的积累,一种智慧的积累,一种情感的积累,一种文化的积累。大量地阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。阅读使人受益无穷,对我们的学习生活大有裨益。

  刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”长期不读书的人,就会渐生心病,思想脱离正常轨道,知识层面愈加狭窄。不仅人会变得浅薄,而且会被社会的前进步伐所抛弃。而阅读就像一剂良药,使人保持身心健康,能够敞开胸怀,广纳新知识、新观点,紧跟时代步伐。

  人生短暂,精力有限。我们不可能什么事都亲历,而读书,可以将古今中外优秀人士的经验、智慧转化为自己的经验和智慧。在读书的过程中,我们能扩大视野、增长见识;在读书的过程中,我们能了解历史、认识世界;在读书的过程中,我们能学会坚强、学会宽容。阅读已成为我生命中不可或缺的一部分。

  阅读使人生活更美好,我爱阅读!

我爱阅读作文10

  我爱阅读书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读,我爱阅读,我爱图书馆。

  记得有一次,我第一次去学校的图书馆,当时,我不太喜欢阅读,可是,一到图书馆,我好象来到了一个书的世界,每本书都在对我说:“快来阅读我吧!我很精彩的!”我随便拿了一本书,看了不到五分钟,我就被里面的内容给深深的吸引住深深的吸引住了,我好记得故事的大意是:从前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过,樵郎马上搭上箭欲射,大鹏急忙说:“饶了我吧!以后我会帮你的!”樵郎说:“那你把鸟放了!”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说:“需要帮忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一辆极为华丽的马车来到山脚下,马车上坐着一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只狮子蹿了出来,宫女士兵们一见就把公主丢在路上,各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭,向狮子射去,狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎,羞怯地说:“尊敬的勇士,请留下你的名字!公主从发髻旁取下了一支金凤杈,送给他说:“这凤杈我有两支,今日我送你一支,你拿上它到皇宫里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”过了几天,樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了,所以樵郎没法去,这时,樵郎想起了公主的话,把羽毛那出来一吹,一只大鹏闪电似的出现在他面前,樵郎便说:“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫,樵郎就把金叉子拿给了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的婚事,就这样,公主和樵郎在了一起,从此他们两个就恩恩爱爱。

  虽然这一篇童话没什么很精彩的地方,但是我却被他给身深深的吸引住了,就是他让我喜欢上了阅读,就是他让我有了想当作家的理想个,我们学校的书我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读,我爱图书馆。

我爱阅读作文11

  读书是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟,带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包,它能让人充满了精神粮食……总之,读书好处无穷无尽。

  亲子阅读,也是读书的一种,这是我特别喜欢的一种读书方式。因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉!

  在我还很小的`时候,听故事就已经成了我每天必不可少的事情。为了照顾不懂拼音、不识字的我,妈妈坚持每天陪我一起读书。她从不厌烦,总是在睡觉前搂着我,一个故事一个故事地读给我听。就这样,和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一,也是我最开心的事。

  渐渐地,我长大了,读一年级了,我学会了拼音和一些汉字,能读一些小故事了。这时候,妈妈依旧陪伴我读书。我看书的兴趣日渐浓厚,但对于一些陌生的“方块面孔”,我总是乱呼其名,或者置之不理。以至于在内容理解上也是囫囵吞枣。而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字,鼓励我多查字典,还讲意思给我听。记得有一次,我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候,我把“喝水”读成了“渴水”,妈妈笑着说:“不是读“渴”是读“喝”的,喝水是用嘴巴喝的,所以是“口”字旁的。”听了以后我不好意思地笑了。慢慢地,我养成了良好的读书习惯。

  现在我已经升入六年级了,我依旧和妈妈一起读书:我们一起读童话故事,感受人心的善良与丑恶;一起背《唐诗三百首》《三字经》,接受博大精深的古典文学的洗礼;一起读新闻报刊,了解生活奇闻和国家大事;一起读外国名著,领略异国文化的新奇;偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》,然后一起锻炼自己的动手能力,每星期都会有我们的“新作品”……在各式各样的书中,我体会到了“津津有味”这个词的真正含义。

  我爱妈妈,我也爱读书。我们会一如既往地一起读书!

我爱阅读作文12

  阅读,带给我的闲情,怕是这一生都无法忘怀;阅读,带给我的逸致,怕是这一生都没有任何事物能与它媲美。

  ——题记

  因为阅读,我明白了“采菊东篱下,悠然见南山”的静美;因为阅读,我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;因为阅读,我体会到了“乡书何处达,归雁洛阳边”的乡思;因为阅读,我感受到了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的友情。我爱阅读,因为书是精神食粮,受到委屈却找不到人诉说时,不妨翻开一本书。这时候,书将是你最好的倾诉对象。在书香的滋润中,在沙沙的翻书声中,心中的烦恼将会被抛到九霄云外。留下的,只有那一份挥之不去,驱之不散的墨香,静静地淌在心房。

  生性喜静的我,总喜欢在床头,放一两本书,不论是蕴含深邃哲理的《围城》,还是娓娓叙述亲情及友情的《文化苦旅》;不论是情节跌宕起伏的武侠与科幻小说,还是厚重大气的《红楼梦》《巴黎圣母院》……宁谧的夜晚,无一例外的,它们都成了陪伴自己的最忠诚的伙伴。正是有了它们的陪伴,我的生活世界永远多姿多彩,我的心魂不时得到洗礼。

  每每捧起一本好书,就如同遇到一位挚友欣悦不已。我的情绪会随着情节的跌宕起伏而不断变化,会随着主人公命运的顺畅或多舛而充满喜怒哀乐。品着书,时而欢笑,时而流泪,时而抚胸,时而顿足,常常忘了时间,忘了饭菜,忘了院中那只不停“汪汪汪”的老黄狗。

  曾经,我多么的懵懂无知,是书教会了自己许多人生的道理;曾经,我多么的羞于开口,是书让自己也可以口若悬河;曾经,我多么的脆弱不坚,是书让自己也可以直面挫折而上;曾经,我多么的自私自利,是书让自己也会心怀他人……书是益友,书是敞开的窗户,书是灿烂的阳光,书是熊熊的烈火……

  这一生,我怕是永远走不出书的视野了。

我爱阅读作文13

  我爱阅读书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读。

  记得有一次,我第一次去学校的图书馆,当时,我不太喜欢阅读,可是,一到图书馆,我好象来到了一个书的世界,每本书都在对我说:“快来阅读我吧!我很精彩的!”我随便拿了一本书,看了不到五分钟,我就被里面的内容给深深的吸引住了,我好记得故事的大意是:从前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过,樵郎马上搭上箭欲射,大鹏急忙说:“饶了我吧!以后我会帮你的!”樵郎说:“那你把鸟放了!”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说:“需要帮忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一辆极为华丽的马车来到山脚下,马车上坐着一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只狮子蹿了出来,宫女士兵们一见就把公主丢在路上,各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭,向狮子射去,狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎,羞怯地说:“尊敬的勇士,请留下你的名字!公主从发髻旁取下了一支金凤杈,送给他说:“这凤杈我有两支,今日我送你一支,你拿上它到皇宫里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”过了几天,樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了,所以樵郎没法去,这时,樵郎想起了公主的话,把羽毛那出来一吹,一只大鹏闪电似的出现在他面前,樵郎便说:“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫,樵郎就把金叉子拿给了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的婚事,就这样,公主和樵郎在了一起,从此他们两个就恩恩爱爱。

  虽然这一篇童话没什么很精彩的地方,但是我却被他给身深深的吸引住了,就是他让我喜欢上了阅读,就是他让我有了想当作家的理想个,我们学校的书我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读,我爱图书馆。

我爱阅读作文14

  我们的生活多姿多彩,每天都发生着不同的事,每天都遇见不同的人。一天过去,回过头,这一天你丰富了知识,交到了新朋友,画了一幅美丽的画,钻研了一道难题……我的生活有许多方式,而阅读是我最喜欢的。

  我从小就喜欢读书,最先接触的书是一本彩色的故事书,里面讲了白雪公主的幸福生活,灰姑娘的美丽童话。这本书小的时候就让我爱不释手,每天都要读上几遍。后来阅读了更多的书籍,每时每刻都让我对书籍爱不释手。有时我会在家里看上好几小时,有时沉浸在书中的情节忘了回神,我随着书中的主人公经历着悲伤,留下伤心的泪水;随着他们哈哈大笑,开心不已;随着他们经历坎坷,感叹命运的不公;看着他们的成就,我以此感到自豪,仿佛就是自己的成果;书中的场景令人向往,令人恐惧。我喜欢读书,喜欢书中的故事,喜欢书籍带给我的享受和快乐。

  有一次上午,我又沉浸在了书的海洋,读着一本《水浒传》,里面的英雄好汉令人佩服,我一读,就读了一天,在晚上睡觉的时候,脑子里还浮现出书中的种种场景。到第二天下午,我回想着昨天的内容,发现自己收获了许多知识,我兴奋不已,又继续开始阅读。第三天,老师通知说要考试,我心想:我还没怎么复习,怎么又开始考试了。老师又继续说:"这次是小测试,考试的内容是名著阅读。"卷子发下来以后,我浏览了一遍卷子,发现里面的题许多都是我昨天看到的,我心里暗暗高兴。我又看了,呀!太好了!是名著读后感,我才刚看过《水浒传》,刚好可以写读后感。浏览过后,我胸有成竹的提起笔,"沙沙沙……"的写了起来。写了一会,我环顾四周,发现同学们有的在左顾右盼;有的在看老师。卷子发下来以后,老师表扬了我,说我的作文写得不错,其它题目答得也很好。我回到家把卷子递给了妈妈,得意地笑了起来。妈妈说这就是阅读的好处,并嘱咐我要多多读书,扩大知识面。

  我喜爱阅读,每次读过书后,书中的知识使我很受益。阅读大量的课外书,更丰富了我的课余生活,充实着我的每一天。

我爱阅读作文15

  学校组织了“我爱经典阅读活动”,这个活动我很喜欢。在活动中我阅读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书,没想到看一眼我就深深地喜欢上了这本书,不,准确的说是我深深的爱上了这本书。我爱上了的书里的主人公爱丽丝,我爱上了她的坚强,爱上了她的乐观,爱上了她的勇敢,爱上了她的善良,她的这些优点都深深的感染了我、激励了我,我希望自己也能像爱丽丝一样成为一个坚强、乐观、勇敢、善良的人!

  《爱丽丝梦游奇境记》这本书是刘易斯·卡罗尔写的,他是一位很棒的数学家和逻辑学家,他有很多作品都很有名,例如《伊索寓言》《木偶奇遇记》等,他的这些作品成为世界儿童文学史上的里程碑之一。这本书讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。她遇到了许多奇奇怪怪的人和事,先是掉进了一个很深的洞里,喝了使人变小的药水,接着又吃了使人变大的蛋糕,遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫,参加了三月兔和王后的棒球大赛等等。当爱丽丝睁开眼睛时,才发现自己在做梦。

  我们通过这本书读到了什么?真的只是表面上读到的一个荒诞的梦、一个幻想了许多有趣味故事的梦么?不,我们从书中看到了爱丽丝的善良,她对遇到的所有奇怪的人和事物都彬彬有礼,将心比心,相信每一个人都像自己一样善良,一样纯真,正是这份善良、纯真使她乐于帮助别人,所以也赢得了别人的尊重。她为无辜人辩解,通过自己的勇敢和聪明机智帮助了无辜的人,这份勇于与恶势力斗争的勇气值得我们学习和钦佩。

  《爱丽丝梦游奇境记》一书告诉我们世界很美好,人们很善良,我们只要做到将心比心,真情真心的对待每一个人,我们都能得到相应的回报,我们要勇敢的面对不好的事情,只要我们勇敢、真诚、善良,就能战胜一切的不好的事物,使世界变得更美好,让我们为这个世界变得更美好而共同努力吧!

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