课外阅读作文

2021-04-24 阅读

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的课外阅读作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课外阅读作文 篇1

  最近,我读了五年级下册的小学语文课外阅读,让我深有感受。

  我在书中学的句子1稻草人非常尽责任。要是拿牛和他比,牛比他懒惰多了,有时候躺在地上,抬起头看天。要是那狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时候到处乱跑,,累的主人四处去找寻。这句用拟人的写作手法生动的体现了稻草人的勤奋、乖巧的性格。

  但是我最喜欢爱心树里的树,他绞尽脑汁去让书里的那个孩子幸福、快乐,还把自己的树枝,给孩子荡秋千,他把自己的苹果给那个孩子卖掉,让他有了钱,他还把自己的树枝给孩子砍掉,让孩子盖了一栋房子,他还把自己的树干给了孩子,让孩子挖空了心有一艘船,驾着他去远方,他还把自己剩下的树墩,让孩子坐下休息。

  这棵树的伟大精神,舍己为人的精神令我惊叹不已,令我敬佩,这种精神,是很多人做不到的。

课外阅读作文 篇2

  读完了《小学语文课外阅读》后,我的感悟很深,学到了很多东西,也有很多东西值的我学习。其中,《魂飞雪原》中的蓝魂儿才智过人,很勇敢。他想,要是现在不分青红皂白扑到狗熊身上去狠咬,恐怕很难安全逃出洞口。狗熊很笨重,但爬树的技巧和速度决不亚于狼,一旦痛醒,便立刻会抬起熊掌拍打胆敢闯进它安乐窝来的不速之客,蓝魂儿想了一想,突然想到一个办法,它爬到熊肩 上,两只后爪轻轻落在狗 熊 的两只手臂上, 对准狗熊 的鼻子咬了一口,然后借助了狗 熊 力量增地一声窜出了树洞。洞。 我从蓝魂儿身上知道了,不是靠武力就可以解决一切发生的问题的,有时,也要动动脑想想办法,才能解决的。

  我还看了《16秒的生死抉择》我觉的李剑英非常的伟大,可是,要是跳伞就会坠毁在村庄田野,必将危及人民生命和财产安全,后果不堪设想,为了不让人民受到伤害,他把飞机驶到空地然后还没来的及跳就已经坠机 了。 他为了保护人民的安全撞机身亡,他用生命谱写了一曲撼天动地的壮歌,这是多么伟大呀!看完这本书之后!我学到了很多东西,可以让我变聪明,变得更有智慧,所以我很喜欢这本书。

课外阅读作文 篇3

  我是一个爱看书的女生,因为多看课外书可以扩大我们的视野,明白更多的道理。我喜欢看名著类的书,如《鲁宾逊漂流记》。但是不知道有多少人有着和我同样的爱好呢?于是,我决定进行一次课外阅读的调查活动。

  我首先找到了最好的朋友——费嘉玲,我笑眯眯的问她:“费嘉玲,你喜欢看课外书吗?”只见费嘉玲想了一会儿,然后慢慢的说:“嗯,应该还好吧!”(这叫做什么回答呀!)于是我又问了她一个问题:“那你喜欢看什么类型的课外书,比如什么书?”“嗯,我喜欢看名著类的书籍,最喜欢的应该是《柳林风声》。”她兴高采烈的向我诉说着柳林风声有多么的好看,讲了一个什么故事……。接下来我有对17个同学进行了调查,他们有的喜欢科幻,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,许多人在我问他们问题时都十分乐意于我诉说,也许是因为我也喜欢看课外书吧!

  调查下来,我发现有4个人喜欢看名著类的书籍,大约占23.5%。有3个人喜欢看漫画书,占17.6%。有9个人喜欢看科普书,占52.9%。最后有一个人喜欢看童话书,占5.9%。

  看了这个统计表,我想,其实我们班上大多数同学都喜欢看科普类的读物,这一点是非常好的,但是其次我认为,童话书和名著类的书籍我们也应该多读一些。因为名著类的书可以让我们了解各种大作家写的文章,学习他们好的写作技巧与方法,以及了解各种社会上人的真,善,美,丑。而童话书则可以开发我们的想象力,这对我们的写作也是非常有帮助的。

课外阅读作文 篇4

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心老人也说过:“读书好,读好书。”的确,书是人类心灵的.净化剂。它能教育我们我们,陶冶我们的情操,影响了一代又一代的人们。为了了解同学们阅读课外书的情况,我根据同学们阅读课外书籍的种类,阅读兴趣和读书习惯在班上作了一次调查。

  (1)阅读的书籍种类

  同学们获得图书的渠道很多,买书也很积极。经调查,我发现70%的同学通过书店得到书籍,67%的同学在亲戚和朋友家借,还有18%的同学通过邮局订阅图书,但仍然有4位同学从不买书。大家的藏书量也很丰富多彩,100本以上的有27人,50本左右的有35人,50本以下的有23人,家里没有藏书的有4人,平均每人大约有30本左右。那么,同学们每星期花多少钱买书呢?有2人每星期花50元,有14人每星期花30元,有60人每星期花10元买。由此可知,大多数人爱看书,对看书产生了浓厚的兴趣;但还是有少部分人不爱看书,有人干脆告诉我,他们看书只是装装样子,为了打发时间。

  (2)阅读兴趣

  我们班上有85个同学,10%的同学不爱看书,90%的同学爱看书,爱钻研书,看得入了迷,废寝忘食。同学们爱读的书籍很多。有的看文学类,有的看故事书,有的看漫画,每天乐此不疲。据调查结果来看,80%的同学都爱看漫画,沉迷在那一本本漫画上,一下课就放松了绷紧的神经,从“阿衰”“豌豆”身上找到乐趣。周末几乎有75%的同学不看书,把精力都放在吃喝玩乐和补习上了,没有把书本当作生命中的必备品,根本不把读书当回事儿。因此,我们六(1)班的同学平均每星期只看5,6小时的书。

  (3)读书习惯

  经过老师的教导,慢慢的,我们在看书方面养成了很多好习惯。许多女生边看边积累,在书上做记号,所以女生的作文水平和理解能力较高。

  据调查结果,我建议同学们看一些陶冶人情操的书,如《心灵鸡汤》《儿童文学》等。家长们应该给孩子营造一个好的读书环境,固定一个时间与孩子一起读书。老师们可以少布置一点家庭作业,让学生多一些看书的时间,每月开一次“读书交流”活动,让同学们交流,让学生们养成良好的读书习惯,更好的提高学生们的素质。

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