在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我与阅读作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我与阅读作文1
今天,是学校进行语文课外阅读考级的日子。虽然我已经反反复复看了好几遍必读及选读的书,但心里还是像有只兔子一样怦怦直跳,不得平静。我告诉自己:不要紧张,只要有信心,认真答题,一定能通过的!
“阅读考级正式开始!”只听老师一声令下,我便开始了这一次让人心惊胆战的考试。我先认认真真、仔仔细细地吧题目一一看了一遍,发现了好几题不能确定答案的题目。怎么办?还是先把会做的答完吧,我“嗒嗒嗒”地敲击着键盘,很快就做完了自己会做的题目。可接下来,我傻眼了,确定不了答案的题目怎么办?偷看一下别人吧?不行!这样的话,等于偷窃了别人的知识,非常的可耻!随便选一个吧?不行,万一选错了就完蛋了!哎呀,我绞尽脑汁都想不出个所以然来。
时间一分一秒地在过去,眼看考试的时间过了大半,我的心里像装着像十五个吊桶——七上八下的,急得眼泪都快掉下来了。当我看到好多同学都答完时,我的自信一下子又上来了,心想:别人答得出,我为什么就不行呢!再说了,我都看了好几遍书了,仔细想一下,一定可以的。于是,我定下心来,认真思考,结果,答案真的都被我这颗平静的心给征服了。“叮铃铃”考试的铃声刚好响起了。
过了几天,考级的成绩出来了,当我知道自己得了“优秀”的时候,我的心里比吃了蜜还甜。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”啊!我爱阅读!
我与阅读作文2
古人说:“书中具有黄金屋”,我们和大人有时会把这句话挂在嘴边,但未必能体会它的真义。
阅读,是一本富有天马行空的想像力,是一本珍藏无奇不有的知识书。知识就是力量!阅读,给我们力量。假如你看的是一本冒险故事,里面是在说一群小孩如何一起不畏艰难地完成任务,那你所得的力量帮助你学到了一靠着团结的那颗紧紧相连的心,没有事情是做不到的。假如你看的书是一本有关大自然各种千奇百怪的生物,在好奇心驱使的力量下,你揭开了一在你心里一直想得到的那个答案。
雪高三尺,非一日之寒。阅读的好习惯是需要培养的。阅读除了带给我力量外,也赐给了我无限的快乐。我看着一篇撼动人心的故事会令我百感交集;我看着一篇武侠小说,里面的英雄好汉不顾一切去救他的伙伴,这份忠厚的情谊真令我十分佩服;这种阅读,彷彿让我融入文章、陶醉不已、乐在其中,感觉让我身历其境,使我看到了渺小的自己,也看到了最初的自己。
书中自有黄金屋的“黄金屋”指的是什么?我认为它指的是智慧。智慧是难求一见的珍宝,是大自然给予的礼物。拿起书,你会发现阅读是多么的迷人,多么的有趣!
我与阅读作文3
很小的时候,我就非常喜欢新书里淡淡的香味,就像妈妈的体香一样令我如痴如醉,爱不释手。对书的迷恋伴随着我一天天长大。
我喜欢读书,特别是童话故事。《一千零一夜》,《安徒生童话》,《格林童话》等等。每当翻开一本童话书时,我就像一只饥饿的小羊,闯进了一片肥美的草地,贪婪的吃着,一页`二页`三页……
我又仿佛变成童话中的人物,浑身充满魔力,骑着会飞的自行车,飞进一个个神奇的世界,和美丽的白雪公主跳舞,和孤独的小螃蟹玩耍……
还记得有一次,我在书上看见一句有趣的话:“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖,然后让孩子们自己去寻找,去发现,所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。我也将信将疑,后来居然问妈妈是不是真的,妈妈笑着摇摇头,我恍然大悟:那句话不正是要让我们多读点书吗?
我喜欢读书,我还有个梦想,梦想有一天,我能拥有一间属于自己的大书房,里面有我想要的任何书;我有一个梦想,梦想每一天都有我心爱的书本陪伴;我还有一个梦想,梦想有一天,我能用书上学到的知识改变世界。
我相信只要我努力读书,认真学习,我的梦想一定会实现。
我与阅读作文4
著名文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。古往今来,人们依靠文明来传播“种子”,但同时也在不断地对书籍进行补充,提炼。人们用书籍把自己的见闻、见解、知识写上去。我心想:我们的成长都离不开书籍,书伴随我们长大!我爱读书,书促使我不断进步;我爱读书,我把书籍当作不可缺少的营养品。
我最喜欢的书当然是《十万个为什么》了,里面有讲到太空中有外星人吗?隐形飞机真的能隐形吗?沙漠中的植物为什么千姿百态?里面写了几千种动植物的奥秘。我对这本书简直是爱不释手!我还有很多喜欢的书,像《鲁滨逊漂流记》、《本草纲目》、《史记》······
周恩来总理曾立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,在当今这个时代,我们这个年纪,还有什么理由不好好读书。
人们都说“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”,“黄金屋”“颜如玉”于我来说都是浮云,我只相信书中有无尽的知识。我只有不断的努力,长大才能成为有用的人,为祖国强大做出自己些许贡献。
我与阅读作文5
阅读,似一团团彩线编织着少女的梦;阅读,似一根水果味的棒棒糖。让我甜甜的。是阅读,把我带进了一片清新干净的土地。没有烦人的心事,也没妈妈的唠叨。捧起一本好书,坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛开,富有生机。抛一颗小石子,能在水中荡起涟漪,又渐渐消失。呼吸着欢乐的空气,空气中仿佛也氤氲着书的阵阵清香。把我带进了一个魔幻般神奇的世界。轻轻闭上朦胧的睡眼,便随即又开启了一道历史的长门。的确,在书中有林逋同你一起为梅而微吟;你又可同老舍先生一起去游大草原;同欧阳修一起寄情山水;同陶渊明一起种豆南山。
阅读多么美好。阅读可以让人积累写作素材。在写作时好词佳句源源不断。我与阅读似一对好友,形影不离。‘‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’’这话真不假。和书作伴,有福同享有难同当,多读阅读让人作文水平提高,阅读是我们的好朋友。阅读是一种享受,独坐窗前,手握一书,桌上为一热气腾腾的香茗,这真享受。朦胧间,书会变幻莫测,似少女,似天使,与你促膝长谈。用心去贴近你的.爱书,他会对你说什么悄悄话呢、这悄悄话可不是一般人能体会的呀。阅读,让你享受宁静,享受欢乐,享受幸福,享受成功。
和阅读交朋友,享受阅读的美妙。我和阅读是一对知心朋友,我俩手牵手共进退,一起游耍。
我与阅读作文6
《阅读》使我更精彩,她就像一把金钥匙,帮我打开知识的宝库,帮我拨开学海的层层迷雾。翻开书,我对学习不再迷茫、不再困惑;书就像导航仪,帮我找准路线,走出迷宫;翻开书,我对学习充满好奇,充满兴趣。《阅读》给我快乐,在欣赏中吸收各种养分,潜移默化地,使自己的知识逐渐变得丰富起来,也使知识的获取同样成为一种快乐。
有一次,我在书房里看《阅读》,爸爸要去邻居家说点事,就跟我说:“帮我看一下炉子上烧的白粥”。我答到:“没问题,放心吧!”当我看到培根的名言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……
突然,一股浓浓的焦苦味扑鼻而来,我快速跑到厨房,关掉天然气,打开锅盖一看,完了,白粥也烧焦了,煤气灶上都是粥糊糊,地上也一塌糊涂。这时爸爸回来了,看到这场景说:“你怎么看个粥都不行!”爸爸用抹布清理,我站在一边,心里真不是滋味。我又回书房去看书。
同学们,我这里有一句阅读体会送给你们:读《阅读》就像与过去时代那些最高尚的人进行交谈,而且是一种经过精心准备的谈话。
我与阅读作文7
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,书籍也照亮了我前进的道路,我和书籍也成为了良师益友,它陪伴着我快乐的成长,是我一生中不可缺少的伙伴。
记得我第一次接触书籍是在我三岁的时候,那是两本绘本,《我和爸爸》,《我和妈妈》。虽然那时我不识字,但是能够通过彩色的图画理解大体意思。爸爸妈妈对孩子的爱,这些我都能理解,后来渐渐的才明白,父爱如山,母爱如河这句话的含义。
初上幼儿园,带了一本精美的论语进教室,虽然当时不明白弟子则孝,出则第谨而言泛爱众而亲仁是什么意思,但通过老师的讲解和彩色的插图,知道孩子在父母身边就要孝顺父母,离开家就尊敬师长,做一个尊老爱幼的好孩子。
后来我上小学了,告别了连环画,迎接我的是一本本小说和散文小王子,只能等,这些都是我最喜欢的是其中令我印象最深刻的是两个小孩路。他们生活在那个城市的战争年代,那么艰苦的环境,为了心中的信念,不怕流血,敢于牺牲,是多么强大的精神。
再后来,我开始接触中国的四大名著,历史典故了,游泳有谋的奏云,爱增分明的贾宝玉神经元的孙悟空时,是多么的智多星吴用,他们的故事充满了色彩,这些形象鲜明的人物深深地刻进了我的心灵。
通过阅读书籍,我学习到了许多新的知识,作为一名少先队员,励志学习书中的英雄有精神,不怕吃苦,不畏艰难,学习好科学知识。做一名对社会,对国家有用的人。
我与阅读作文8
在我上幼儿园的时候,对于“阅读”,我并不是十分的感兴趣。那时候,令我感到最快乐的事情,那就是“玩”!
自从上了小学之后,我和妈妈一起阅读了一本《猜猜我有多爱你》的绘本故事书,这是一个关于大兔子和小兔子之间简单、温暖而又美好的爱的故事,就像我对妈妈纯粹的爱一样。从此,我领会到了阅读的乐趣。
然后每个周末,从学校一回来,我就吵着要妈妈陪我读绘本,晚上睡觉前也要听妈妈讲故事。渐渐的,我爱上了阅读!甚至连平时业余玩的时间,也变成了与书打交道的美好阅读时光。
随着年龄的增长,现在的我已经是五年级的学生了,我所阅读过的书籍,也越来越多了。从最初全是图画的绘本,再到一二年级时的注拼音儿童书籍,到现在整页整页的课外经典阅读书目。阅读,是解除疑惑,消除烦恼,重新认识这个世界的最好方式;也是带给我知识的好老师;还是带给我无穷乐趣的好伙伴!
假如,有朋友问我为什么这热爱阅读?那我就会毫不犹豫地告诉她:因为,阅读使我感到快乐!
我与阅读作文9
阅读是一个人生活中必不可少的事情,因为阅读可以增长我们的知识,使我们成为一个学识渊博的人。
每天放学一回到家,我就看书,我先看语文书,错题本,作文书,因为有时候考试会考到这上面的,接下来看的书,是千奇百怪,有:考级书《五三班的坏小子》,《柳林风声》,《时代广场的蟋蟀》……和一些其他的书,如:《假如给我三天光明》,《汤姆索亚历险记》,《八十天环游地球》……
看这些书时都是聚精会神,一心一意,从不让别人打扰我,而且里面的内容更是丰富多彩,形形色色,让我看得津津有味,每次看完,我也从中获得了不少道理,《假给我三天光明》,让我变得坚强,《昆虫记》,让我学到了识辩昆虫的能力,《灰姑娘》,让我变得善良……
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚,”还有“读书破万卷,下笔如有神,”和“读书使人心明眼亮,”都是在叫我们要读好书,好读书,所以让我们一起读书吧!”
读书不仅可以让我们增长知识,还能成为一个孝顺,品德好的人,所以,读书是非常有用的,让我们一起阅读吧
我与阅读作文10
如果书是人们进步的阶梯,那么阅读就是人们走向成功的那种力量,如果书是好的麦子,那么阅读就是最好的收割机,如果。
是的,阅读是人生道路上必不可少的好朋友。阅读好似一瓶牛奶,喝了它自己好似充满气力,也同时为自己补充了能量,阅读时一盏明亮又不灭的路灯,永远为人们指明方向。记得一次我在写作业,发现文中有个“盲人摸象”这个成语,这下可把我给难住了,在我百思不得其解的时候,我眼前一亮,自言自语的说:“对了,我怎么忘了妈妈为我买的《成语故事》这本书呢?”我赶紧找书,左找找,右找找,终于找到了这本书,翻到“盲人摸象”这篇文章,我把这篇文章从头到尾把它“啃了”一遍“哈哈!
哈哈!”终于明白了,我暗自庆幸道。随着时间的推移,我已是六年级的学生了,学习的担子也越来越重,妈妈整天为我的学习成绩而担忧着,我也为妈妈的担忧而打拼着,每晚做完作业还要做一定量的家庭作业,没了时间让我看课外书。我逐渐感到“阅读”这个词正在慢慢远离我。我爱读书,我爱写作文。读书令我视野开阔、思想升华,了解大千世界的奥妙与神奇;写作文使我身心愉悦,无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈,都可以通过写作来倾诉,而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友,决不会把你的秘密告诉任何人,永远不可能出卖你。
我与阅读作文11
我不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。我们在体会读书过程的时候,同样也是审美的过程。
读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那时会让我感觉到心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书的时候,我会发现,那里面丰富多采的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输进来新的知识。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以千为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”
“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”这句出自儿童文学20年古典选取刊《岁月留香》,书如其名,这也就是我喜欢阅读中的一部分。“岁月的流转,情怀的依旧”它使我非常亲切地感受到了书之伟大。博大情深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首,读书中“笑”、“叹”、“痛”、“愤”、“苦”,感觉到了诸态纷呈。品书是书中不可缺少的一部分,品得深、品得真。
读书,让我的作文名列前茅;读书,使我的视野开阔;读书,使我开始深思熟虑;读书,使我开始心平气和;读书,让我明白事理;读书,让我尊老爱幼;读书,我们来者不俱,要向老牛一样反复咀嚼,品味出精彩来。不要像猎人戒吃人参果那样,一只吞下去,连味都没尝出来。我们更要像燕子垒窝一样,一点点的积累才行。读书已经成为我生活中的一部分,那有我什么理由不喜欢阅读呢?
我与阅读作文12
周三的时候,我们的语文老师陈老师告诉我们周四要进行语文期初摸底考试,题型是阅读理解。我一听就有些发蒙,因为我最怕做阅读题了。回到家,我把这个想法如实地告诉了妈妈,妈妈教了我几招,我决定考试时用一下。
果然,试卷发下来后,我的心里就打起了闪电,下起了雨,因为我感觉阅读的短文虽很美,但却不能完全读懂,题目做起来也有些含含糊糊。我静了静心,拿出第一招――反复阅读。古人云“书读百遍,其义自见”,果然,我如此反复读了三遍后,就开始对文章的大意有了一个完整的认识。
第二招,根据题目到文中找答案,不错,又解决掉了一题。唉!下一题在文中找不到答案,对了,拿出第三招,我逐字逐句又读了一遍题目,搞清楚题意后,再回到短文仔细阅读了与题目相关的地方,通过思考,自己来概括了一下,答案出来了。这时,我的心里开始乐开了花,突然觉得阅读不是那么难了。哦,看来阅读也是有诀窍的呦,不过,我还是同意妈妈的一个观点:要想阅读得高分,关键是要广泛阅读课外书籍,光靠诀窍是不行的,还是要靠平时的积累才行。
我与阅读作文13
捋一捋松乱的细发,抬头凝望窗外,蓝天白云、绿树红花,一抹红晕爬上面颊。
一本《阅读》,洋洋摊于书桌,我笑了,酒窝中浓浓的笑意,掉落于手背,我擦了擦,却又笑了。
轻轻翻过一页,一股微风拂过发梢。
一个文字一个标点地咀嚼,书香四溢。那文字,如匹匹骏马,正奔腾,正撒野,热血涌上心中;又如片片雪花,飘呀飘,落于掌心,化了,无形的力量牵引来淡淡忧伤;又像滴滴水珠,滋润着每个毛孔,用力吸吮,无名的畅爽充盈大脑;又宛如歌,宛如词,宛如彩虹,宛如……无不为之动容。
我看到了爱恨情仇,看到了天真无邪,看到了丑恶卑鄙,看到了救赎,看到了出卖,看到了温暖,又看到了寒冷……一本书,变幻无常的书,把我的思绪,从童话带到人间,从苦涩带到甜蜜,百感交集,热血沸腾。
《阅读》陪伴我三个年头了。
三年级,朦朦胧胧,淡淡的理解,淡淡的激动。
四年级,学会了欣赏,学会了感知,灵光一闪,莫名的兴奋。
五年级,多愁善感,敏感的心,敏感的行,我完全读懂了,分分快感,阵阵熟虑,浓浓笑意。悄悄回首,《阅读》,与我一路走来。
再一次拿到《阅读》,仍是两年前的那份欢喜,那份珍惜,又满怀期待地翻阅。我知道,三年来,从未改变的是《阅读》对我的理解,给我的帮助,予我的改变,丝丝感动,点点香甜。
一杯热茶端于手中,轻轻吹动,水波悠悠,我与《阅读》,相视而笑……
我与阅读作文14
9月28日,是孔子诞生日,也是我们学校一年一度的阅读节。今年的阅读节也在秋日里同学们的朗朗书声中开幕了。
秋高气爽的日子里,到处洋溢着书声。书是人类进步的阶梯。读书,也能让我们的生活更加丰富多彩。深刻的道理,丰富的知识,美妙的语句,一定会让你受益匪浅,让你领略文字的奥妙!
我们四年级有个叫“好书推荐卡”的活动。老师发下来一张张小小的卡片,要求我们把它变成精美的“好书推荐卡”。大家拿起笔,思考着。不一会儿,就有人陆续开始动笔了。也许这就是读后感。但你还是个“推销员”。要把你认为好看的书推荐给大家。让大家分享好书带来的快乐!学校想出这样的办法,来让我们写读后感,真是独一无二啊!当然,再画一画就可以让你制作的卡片更加精美。做完了,可以交给老师,可以互相赠送。看,我的好书推荐卡被贴上墙了呢!
哈哈!最好玩的就是“图书空间站”了。大家把一本本课外书捐了上去。老师会以原书的价格给你虚拟货币。中午,大家匆匆吃好午饭,活动便开始了。四年级八个班齐聚大厅,把楼道挤得水泄不通。大家争先恐后地买着书。大家虽然是在买书,其实是在与别人交换着书。
我一定不会忘了丰富多彩的阅读节!
我与阅读作文15
小时候,我很文静,不爱和别人交流,只喜欢一个人在房间里盯着镜子发呆。
有一天,妈妈下班回来给我买了一本带着精美插图的儿童绘本,从那以后,我再也不浪费宝贵的时间了,而是整天拿着那本书开心地看,也是从那时起,我喜欢上了阅读。我觉得阅读非常快乐!
从此我和书结下了不解之缘,先是看儿童绘画本,识了些字,就开始看童话故事。有很长一段时间,我沉浸在美丽的《安徒生童话》里面。读了《海的女儿》,美丽又善良的小人鱼深深地打动了我。原来,爱不仅仅是得到,更是成全和牺牲。读了《丑小鸭》,我知道了是金子早晚有一天会发光……
随着时光的流逝,看的书也越来越深奥了,心智也成熟了,我开始看《爱的教育》,从那时开始养成了做笔记的好习愦,开始记录了里面的好词佳句。
这个时候的我,在图书馆里呆上五个小时是绝对没问题的,但是我觉得这样的阅读量还不算多,因为我知道“人外有人,天外有天”,比起那些大作家这根本不算什么!
我爱阅读这就是我的阅读梦!你呢?
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