阅读幸福作文

2022-02-05 阅读

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的阅读幸福作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读幸福作文 篇1

  也许你可以用某些东西比如金钱来解决人与物、人与人之间的关系,但终究解决不了与自己内心之间的关系。有的时候,做一些无用的事,便和内心很近了。做无用的事,就是为了让自己有一颗更安静的心,就是安心。

  ——题记

  我喜欢读书。阅读,不仅让我开阔了眼界,增长了知识,更让我感悟人生,感受到了幸福。

  最近,读了《白岩松:活着做无用的事》,闭眼沉思,思绪万千。现在,我们生活在一个快节奏的社会当中,习惯于过着被父母、老师安排好的生活,时间被安排得满满的,日复一日,年复一年,似乎一切都那么衣食无忧,顺理成章,以至于我们没有精力,也没有时间,停下脚步,思考一下活着到底是为了什么,欣赏一下沿途的风景,做一些无用的事。

  在我们奔波的途中,写诗、作画、听音乐,偶尔做些无用的事,让内心得到安静。但我们现在所处的年龄和社会环境,却不容许我们用过多的时间去做无用的事,去挥霍青春。我们现在有自己的事情要做——学习,尽管有着没完没了的作业,有着三天两头地考试。但这不是随波逐流,不是世俗的眼光,而是一种使命,一种责任。我们现在学习也就是为了将来有时间来做无用的事。有时间品一杯香茗,坐在长椅上,或读文学名著,或听着悠闲的音乐。如果我们现在不珍惜时光,发愤学习,将来只能每天想着明天吃什么、住在哪儿,还有功夫享受生活、做无用之事吗?

  人,活着,到底是为了什么?看完这篇文章,又一次想到这个问题。不过现在似乎有了答案:人活着是为了心中的一份信仰,为了心中的安静。

  《藏地密码》一书中描绘的画面时常浮现在脑海:那些藏袍着身,背负负行囊的朝拜者三步一叩首,五体投地地拜下去,就那样一直千里朝圣,去他们心中的圣地拉萨,圣山冈仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那近似苦修的行程,数万次重复如一的动作,却是那般单纯与执著,只为心中的信仰,为了心中的安静。

  当你在精神上有了追求,不管你追寻的是什么,也许是一些无用的事,只要你坚持是对的,就去做。就算被历史和时间遗忘,只要你做的事能让你得到心灵的,能让你安心,那就足够了。

  活着,先做该做的事,再做无用的事或者是喜欢的事,这样,才能让心灵更安静、幸福更长久。这是阅读的启示。

  阅读,让我感受幸福。

阅读幸福作文 篇2

  阅读,一定是人生中必不可少的,它不可以直接让你变得富裕,但它绝对是让你富有的必要条件。题记我喜欢阅读,但我不如林海音那样有窃读的快乐,不如**时期的偷读的兴奋,也不如叶圣陶先生躲着读的激动。我只是静静地读,慢慢地读。

  读书最好的一天莫过于在星期天了。

  早晨,诵读着清爽

  一觉醒来,精神充沛,看着那天边的一抺鱼肚白,坐在窗前,端起一本古诗文合集,边看边走到了客厅里,有声有色地读起“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,翻过一首又一首,时而是诗人笔下悠扬的琴声,时而是诗人游山玩水的乐趣,时而又是早出晚归的劳作读着读着,就沉浸在其中了,缓缓地闭上眼,脑海中想象着诗中的世界。

  午后,品读着故事

  太阳高升在天空之上,一时间晴空万里,许多人在这时已进入午睡的梦中,我却抱起一本文学经典《三国演义》跑出了房间。来到外面,感受着阳光的沐浴,身上暖洋洋的,舒服极了。这时我找到一处草坪,拿来帐篷,就地“扎营”,然后我就迅速钻入我的小世界中。翻开《三国演义》,细细地读着,我顿时感觉我来到了三国的时代,我在桃园里看到三位壮士磕头结义,在诸葛孔明的茅庐旁,我碰到了三次前来的刘备,后又看到了周瑜,接着就是火烧赤壁,我跟着曹孟德一路逃跑,又跟着他卷土重来品着品着,我就像亲身经历了一样,记忆犹新。

  夜晚,拜访着妖魔

  到了晚上,天渐渐黑了,我小心翼翼地捧起一本《鬼吹灯》,生怕有什么从中蹦出来。读时,我也只是小心地读着,读着那份刺激与兴奋,时而看看四周,确保周围没有什么蹿出来之后,才敢继续小心地读下去。

  我喜欢阅读各种各样的书籍,它们能给我带来许多不同的感受,它们是清爽的,是迷人的,是令人激动的,是耐人寻味的。这是一种幸福,它可以让你有许多的人生境遇,让你拥有不一样的人生,它就是阅读我的幸福。

阅读幸福作文 篇3

  我常常想:幸福是什么呢?也许是一律久违的阳光,也许是依偎在妈妈温暖怀抱里的温暖……

  妈妈说:幸福无处不在,关键是看你能不能用心去感受幸福。我试着去寻找幸福。

  有一天在百无聊赖时,我随手拿起书柜里的两本书随意翻阅着。当翻开第一页,我就被里面的故事情节所吸引住了,马上忘却了刚才的无聊,而是投入到了一个新的境界——树的海洋。

  书中的内容、情节曲折离奇,我也随着主人公的遭遇,时而开怀大笑,时而又让我悲痛欲绝,泪水在眼眶里打转……此时,有了书,我感到了自己是幸福的!

  接下来,我又翻开了第二本书,这本书则是有关祖国科技的书籍。书中显示了祖国在近几年来辉煌的科技成就和灿烂的明天。看完后,我情不自禁地赞叹:祖国是强大的,谁也不敢把我们怎么样。

  哦,我似乎找到了阅读给我带来了的幸福。于是,我爱上了阅读。

  “开卷有益。”悠闲时阅读,增添了一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,多了一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,有了一种柳暗花明的惊喜。对我而言,阅读已变成一种幸福的享受。

  在大量的阅读后,我积累了大量的好词佳句,而且能恰如其分地运用在自己的作文上。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话一点不假,在我的作文本上,时常能见到老师用波浪线画出的有没句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的称赞。

  阅读给我带来了幸福。读书,让我在生活中妙语连珠,经常给大家带来许多的笑料;读书还使我的口才与日倍增,在多次的演讲比赛、辩论赛中,取得了骄人的成绩。

  感谢阅读,它不仅使我在学习中更游刃有余,更滋养了我的心灵;感谢阅读,它让我精神更丰富和高尚,思想更深刻有力;感谢阅读,它使我在学习中成长,在阅读中享受幸福。阅读,让我充满了生机与活力,阅读,让我的精神丰富而辽远,阅读,让我在学习中成长,在阅读中享受幸福,感谢书籍,给了我心灵飞翔的空间,让我不出家门而知天下事。

  ……

  这些都是阅读给我带来的乐趣和幸福。相信在今后有书香相伴的日子里,我会越来越幸福。

  我明白了,幸福没有高山的恢宏,没有大海的磅礴,但幸福是温暖的,美丽的。只要你细细的品味,幸福原来就在你身边。

阅读幸福作文 篇4

  今天下午,我有幸参加了“儿童阅读的手谁来牵——管城回族区第二届读书节活动”,幸福之情溢于言表。

  第一个环节,我校的和老师与我们一年级的学生分享了绘本《我家是动物园》。故事讲的是:小男孩祥太他说自己像只猴子,因为爱吃香蕉,擅长爬树和好模仿。他爸爸龙太先生是只狮子,因为他头发乱蓬蓬的,爱吃肉不爱吃蔬菜,每天早上起床后总爱狮子吼。他的妈妈明美女士爱干净,像浣熊。他的爷爷像长颈鹿,奶奶像多变的漂亮的狐狸,妹妹像小白兔(爱竖起耳朵听别人讲话),曾祖母阿花太太像猫头鹰。

  故事充满了童真童趣,洋溢了祥和、甜蜜,学生在分享故事的过程中,是那么的开心与快乐,享受了一场精神盛宴。

  第二个环节是熊静老师与五年级的学生分享《想念外婆——梅子涵》。首先由歌曲“外婆”导入;接着,熊老师给学生读了“外婆叫我毛毛”,并通过几个小问题:外婆为什么趴在窗口看?外婆不停地说:“毛啊,毛啊……”会说些什么?“毛啊,下一个礼拜还来吗?”是怎样的心情?毛挥挥手,会说些什么?天很黑,外婆能看到什么?“空了的'窗口”,还有什么空了?让学生感悟外婆与毛毛的关系,以及二者之间浓浓的爱。再次,熊老师与学生分享了“外婆,你好吗”。熊老师用自己富有磁性和情感的声音,通过读与提问,让学生知道了失去亲人的悲伤,知道了应该在亲人健在时多陪陪他们。最后,以歌曲《外婆》结课,并与之开头呼应。

  熊静老师与学生分享的故事,是走心的故事,使学生知道了不仅有团聚的欢愉,而且有生死离别的悲伤。

  第三个环节是南关小学的家长与孩子朗诵了《亲爱的小艾》,这书信形式的内容,被爸爸和女儿演绎得很是温馨。

  第四个环节是李迪老师分享了“社区阅读的三叶草模式”。李迪老师从绘本《石头汤》讲起,让我们知道了分享1+1﹥2;然后讲了“三叶草”代表童心、爱心、慧心,“三叶草阅读”有“亲子阅读”、家长读书会、绘本剧展演、早读或班队会课时的家长讲故事;最后讲了“三叶草”六年间走过的辉煌历程以及未来的发展目标。

  “三叶草”的阅读模式,一些与我倡导和践行的一样,所以,听李迪老师的介绍,感觉这是孩子们的幸事。因为有千千万万的家长志愿、义务做孩子们阅读的引领人、点灯人。这也是中华民族之幸事,是圆教育梦的有效举措。

  第五个环节是“儿童文学与课程的对话”,是一个访谈梅子涵老师。由东关小学的冯丽英校长主持,通过绘本《爱心树》,梅子涵老师向我们传递了这样的一些信息:1.向学生推荐儿童文学作品应该是多元的,只要是经典的、适合儿童阅读的都成,应该涵盖多个国家多位作家的作品。2.一千个读着,一千个哈姆雷特。儿童文学只要读就成,个人的感悟与体会是不尽相同的。3.读《爱心树》应该让学生成为大树,成为一棵有理性的爱心树。4.儿童不仅需要快乐,也需要流眼泪、忧伤,情感的栽种是迅速的,几分钟就可以完成的。5.朗诵儿童文学是一种很好的形式,即用自己的声音与理解,读给学生或孩子听。

  对于梅子涵老师的话语,我是有同感的。只要给孩子们读故事,读散文,读诗歌,那么就是一件欢愉的事情,即便只是静静地朗读,那么这是一件幸福的事,一件唯美的事,一件诗情画意的事。

  阅读是牵手幸福的事,是丰盈生命的事,是无上荣光的事。让我们老师、家长携起手来,做擦星星的人,做学生阅读的引领人!让我们和学生一同牵手幸福吧!

阅读幸福作文 篇5

  有人说,幸福在于赛场上夺冠的喜悦;有人说,幸福是遵守诺言的骄傲;还有人说,幸福在坚持不懈下的劳动成果而干到自豪……我却认为,幸福是能看上书。

  你一定会觉得我是一条小书虫,十足的书呆子。没错,我就是,在书中,总你得到快乐。

  记得有一次,我借了几本书,心里直痒痒,我拼命按住我的手,强迫自己的脑子想别的事。我真的忍不住了,突然间我猛地想起中午还有作业。我开始做作业了,可是手不听我的指挥,我想慢点写,写好点,作业质量高一点,可是手却像机关枪扫射一样,飞快地运转着,作业本留下了刺眼的印记,已经没有回头路了,可是没做完事不准的。好不容易熬过了这么长的时间,虽说只有十几分钟,可对爱看书的我可是整整漫长的一天!我取出课外书,如饥似渴的阅读起来,可是好景不长,杂吵的声音打搅了我看书,我很生气,我就找了一个安静的地方坐了下来,庆幸这里很安静,很合适看课外书……那一刻,我感到幸福。

  这就是我,对我而言的幸福就是能看上书,能看上书我就很幸福,很满足!

阅读幸福作文 篇6

  “文化,作为人的存在方式,根本的追求是使人‘文’化,由人文来‘化’人。人只有在学习和创造文化的活动中,才能成为永远幸福的人。如果不读书,就会失去精神寄托,就无法给自己的信仰和灵魂定位,人生自然就会失去光彩。所以,我们每一位学生,乃至每一个人,为奠基一生的幸福,就诵读古今中外的经典吧,它会给你一生的幸福。”

  何谓幸福?幸福指数几何?乞丐得到一分钱是幸福,皇帝吃到一只烤红薯是幸福。娃娃对一朵花微笑是幸福,老人在日头下枯坐是幸福。坐拥金山不一定幸福,失而复得才是幸福。围炉夜话是幸福,猜忌谗言不是幸福。油灯下给母亲梳头是幸福,姑争嫂斗不是幸福。读书是幸福,行走是幸福。贪敛不是幸福,抱怨不是幸福。幸福是鞋与脚,鞋的幸福是因为有一双温暖的脚,脚的幸福也只有鞋知道。我们不知道别人的幸福,我们见到别人所谓的幸福,也只是我们的感觉罢了。有人曾问我你觉得什么是幸福呢,新幸福对于每个人来说意义都不同。而幸福对于我来说,就是阅读!

  每个人都阅读过,无论是文言文还是作文都给我带来许多的乐趣,从阅读中感受幸福,我爱阅读。

  喜欢坐在窗前细细品味那美丽的文章,那活泼跳跃的文字,那一句句令人赏心悦目的优美的句子让我留恋忘返。

  走在阅读的世界里我看到鸟儿为我的到来而欢呼雀跃,连风也忍不住吹起那细小的树苗,小树苗叫道:“风伯伯,快停下来呀!”“对不起,看到小客人来了也忍不住高兴起来了。”“咱们一起跳舞吧!”花儿也忍不住加入其中。“哦,我就算了,咳咳.....”大树爷爷伤心了。“你不老,一起加入吧!”我安慰树爷爷。

  时间一点点过去了......

  花儿你掉落的花瓣是为我铺的红地毯吗?哦,呵呵,小树苗弟弟,你也长大了!哦,树爷爷你也要为我铺“黄地毯"吗?小鸟再见了明年春天再见了,花儿,树爷爷不要伤心了“落花不是无情物,化作春泥更护花”树苗弟弟相信你明年一定能变强壮,鸟儿,你明年一定会飞的更高更远......

  “读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”亲爱的朋友们,你们喜欢读书吗?喜欢读些什么样的书?古典的,现代的;亦或经典的;再或国内的,世界的?你读过《论语》、《老子》、《史记》吗?阅读不只是单纯的阅读,而是用心。

  读书给我带来的快乐是难以言表的,它如吃饭睡觉一样,成了我生活的必需,成了我精神生活的主体内容而读书,则是开发生命主体潜能最有为效的方法之一。如果能够让读书与我们为伴,也就能够让幸福与我们相伴一生。

阅读幸福作文 篇7

  窗外,风雨交加、电闪雷鸣,却扰乱不了我的思绪。

  随着那一段段优美的文字,我的心飘浮到了那遥远的三国。旧时代的混乱,让我感到悲哀。但是,没有这般的环境,又怎能有这济济的人才呢?

  刘备的三顾茅庐,让我感概不已。诸葛亮的草船借箭,更让我怦然心动。

  周瑜不服诸葛亮的才能,时时刻刻想着要为难他。故意以“箭不够”为借口,要诸葛亮快速造十万支箭。诸葛亮神机妙算,他料到这三天之内必有大雾。于是准备了20艘船,到了时机便出发。他与鲁肃只管在船里喝茶,谈天。船到曹操营中时,大雾漫天,曹操这人犹豫寡断,出战怕吃亏,不出又怕诸葛亮攻破军营。他便令人放箭。岂料正合诸葛亮意,因为船上装有茅草,带着十万支箭,诸葛亮大胜而归……

  诸葛亮的神机妙算,令人钦佩。可是他整天呆在自己的草房里,为何有这等的机智呢?这也定逃不出书的手掌心呢!

  从古至今,书的作用我们处处可知。古人们离不开书,正是他们的渊博知识,才构造了我们现在这个美好的世界。我们也该借鉴,让阅读,构造我们幸福的人生。

  书籍,是人类进步的阶梯。阅读,是我们的精神粮食;阅读,让我们拥有美好的情操;阅读,给予我们的幸福人生。

  从书中,读出智慧,读出人生。

  “山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”人生不在于富有,而在于幸福,而这幸福又离不开我们人类的最好朋友——书籍。

  阅读,是生活必需品。小草阅读着这绿色的天地,小花阅读着这五彩的世界,太阳阅读着这美丽的大地。而我们,阅读着这幸福的人生。

  大雨过后,那彩虹桥,让我更坚决地与阅读一起构筑幸福的人生。

阅读幸福作文 篇8

  幸福是城市中的星星,在那些万丈高楼中显的那么渺小;在高楼上绚丽多彩的灯火中那么暗淡。城市中的星星让人遥不可及。

  幸福是海边的星星,满天群星为广阔天边的海洋点上一盏盏彩灯,天上的星星与海面相映显的格外美丽,仿佛你一伸手就可以碰到。海边的星星让人触手可及。

  幸福是流星,虽然在那一瞬间让人格外甜蜜和开心,但它只是瞬间的,只有那一瞬间你才能感受到它,可是它会在你不经意间从你的指间流走,无声无息。流星——瞬间消逝。

  幸福是恒星,它能够永远的存在,发出光芒温暖人间;它永远在你的身边关心你,守侯你,但你必须重视它。恒星——努力+关心。

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