阅读作文

2022-03-11 阅读

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的阅读作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读作文 篇1

  阅读是什么? 阅读,是学习的一类,是从视觉材料中获得信息的过程。阅读,能陶治人们的情操,提升自身的素质,是智慧的源泉。光阅读是不够的,同时还要思考,领悟,吸收。正如张载所说:“学贵心捂,守旧无功”。

  阅读是一个东西,是一个可以看得见的,可以让人捧在手心里的东西。当你把一本好书捧在手里面细细品味的时候,你就是把阅读捧在手心里,当你读得感动的时候,阅读就是液体,像—股暖流,流进我们的心田里。

  阅读可以让你愉快,让你忧伤,让你愤怒,让你感动。阅读可以让你了解过去,期待未来。比如我在读巴金老先生的《家》、《春》、《秋》时,我真正的从内心体会到了封建社会的黑暗和腐败,我似乎就是书里的人物,亲身经历一样,跟着大家一起哭,一起笑。我为大哥觉新的懦弱而感到愤慨;在计划淑英的逃婚行动时我也跟着激动与兴奋;为海臣的离去而悲伤流泪……书,总是能带给你千万种不一样的感受,不一样的生活体会。 当烦恼郁闷的时候,坐到书桌前,随手抽出一本书,就可以静静地读上几个小时,心中没有杂念了,心思全部都在书的内容里面,烦恼自然无影无踪。这时,书好像有磁性,把我深深地吸引住了。也许这就是作家梅子涵老师说的:“书就像一块磁铁,把人像钉子一样给吸引住了。” 我觉得:书更像是有磁性的磨刀石,人则是一把小刀,磨刀石把小刀给吸引住了,不知不觉间,小刀被磨得越来越锋利。

  阅读为什么如此重要?因为阅读能让我们了解过去、了解历史。如什么是辛亥革命、什么是世界反法西斯战争等等,只有了解了过去人们的劳苦,才懂得现今幸福生活的滋味,才有对未来充满希望和梦想。阅读像是一个神灵,掌握着你的命运。如果你不爱阅读,就像花朵失去养分一样,慢慢地枯萎。但是我们千万不要做书的奴隶。我们要做书的主人。要学会选择好与坏之分:读好书,能启发人,给人带来好的品德、智慧,带人走向光明;坏书,也能“启发”人,但这个启发不是好的,会给人带来痛苦、悲伤,会引人坠入深渊。 怎样才能好好利用时间阅读呢?东汉末年,有个人叫董遇,儿时读了许多书,长大成了一名学者,经常有读书人来找他请教学问。他总是说:“先用心读上百遍书再说。”学者们回答:“可我们都很忙,哪有那么多时间啊?”董遇回答:“冬天,白雪茫茫,寒风刺骨,没什么农活;夜间,不用下地劳作;阴雨天,不好出门干活,好好利用这些时间,就可以读不少书了。”同学们,我们的空闲时间比董遇说的多得是:小长假、周末、寒假、暑假……为什么我们不珍惜这些时间呢?把这些时间好好利用起来进行有计划地阅读,相信我们也会像高尔基先生那样成为文学家,或许成为居里夫人那样的科学家,为祖国作出一份贡献。

  阅读能陶冶自己的情操,调节自己的心境,澄清自己的是非观念,还可以提高自己的文学水平。这便是阅读的魅力。

阅读作文 篇2

  我在浩瀚的书海里遨游,三千扁舟,只摘取一叶小艇,驶出我人生的轨迹。

  虽然我是如此渺小,可我始终不会放弃我内心的愿望,是那样一股信念,支撑着我,以致于我近乎痴迷于文学。

  是你——名著。

  你是我心中的日与月,你给我清风明月,你教会我悲惨世界里的红与黑,你带给我傲慢与偏见的对与错,你告诉我钢铁是怎样炼成的。我在你的庇护下慢慢成长,你让我的意志如野草般顽强。

  我是如此庆幸,我的心里一直有你为伴。我看见保尔不屈的灵魂在枪林弹雨中傲然穿行,我看见海伦那双深埋着智慧的眼睛释放出无限光明,我看见贝多芬紧握在手中的指挥棒依然挥舞着美妙的旋律,我看见鲁迅的故乡沸腾着炙热鲜红的血液。

  我惊叹于三国演义中群雄逐鹿的壮志豪情,也会感叹大观园里儿女情长的哀怨离愁;我站在梁山顶上跟随绿林好汉驰骋沙场,我立于水帘洞中看唐僧师徒四人造化众生。

  我不会忘记,我的童年,就连梦中都弥漫着卷卷书香的天堂,朴素而又绚丽。然而阿廖沙的童年,却是一片看不见太阳的地狱。那是一个比黑面包还要黑的世界,人性的丑恶在这里鲜活的上演着,偷盗、劫掠、奴役、暴力……人们每天从枪声中惊醒,又在枪声中沉沉的睡去。当棍棒无情地打在阿廖沙的身上,锥心的疼痛掺杂着冰冷的绝望,铺天盖地的蔓延开来。他努力想寻求光明,想从黑暗的现实中得到解脱,可是光明啊——

  你在何方?你是否比外祖母还要温暖人心?他的外祖母,拥有天使般纯洁的面孔,拥有微风般和煦的微笑。她如一盏明灯,照亮阿廖沙幼小孤独的心扉,她如一汪清水,洗涤阿廖沙血液里的污垢。那一声声亲切的乳名,始终包含着让人不得不扬起嘴角的热情,使他有理由走向光明。那是他永远怀念的童年,一个痛并快乐着的的童年……

  身边溅起的朵朵浪花,已然打翻我前进的小船。我从古今一切伟大的思想中醒来,却好似沉入无边际的深渊。漫天的文字将我掩埋,但我仍然能感受到心中那股强大的能量。我虽渺小,我却存在。

  因为——我阅读,我存在。

阅读作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯”,没有了书籍,就像小鸟没有了翅膀。今天我要给大家讲一讲关于阅读主题的一些事情。

  早在中国古代,就有书籍了。当然,他们的书籍是用竹简做成的,现在咱们都用纸质来做书了,而且还有电子的书。书对我们来说很重要,没有了书,我们的学习就不会进步,我们的词汇量也不会增长。我们读的书(除了杂志,漫画)都是有用的,例如语文书,它会给我们增长语文知识,也是老师教我们学习的好帮手。数学书呢,它会教我们算数。科学书呢,可以为我们上中学以后的物理、生物课有帮助。课外书呢,帮助我们写文章。还有寓言故事……反正,人类的生活是不可能没有阅读的,如果没有了阅读,我们也不会长知识,成为科学家……

  同学们,开卷有益,以后我们可随时带一本书,有空读一读,就会有一种悠闲感,让你完全放松下来。

  阅读可以是我们的生活变得更有趣,让我们大家都一起来快乐地读书吧!

阅读作文 篇4

  英国教育部长布朗奇(David Blunkett 1999)曾说过:“每当我们翻开书页等于开启了一扇通往世界的窗,阅读是各种学习的基础,在我们所做的事情中,最能解放我们的心灵,莫过于学习阅读。” 所以我喜欢阅读课外读物。从一年级开始,老师就训练我们阅读各种各类的课外读物,由阅读纪录、每日一文到每日一报,都让我们获益良多。

  课外阅读种类非常繁多,包罗万象,有启发性、思考逻辑、自然科学、名人传记…等等;《跟好朋友道歉的勇气》是我读过的课外读物中影响我很深的一本书,内容 是说主角玄羽原本是个开朗又优秀的小学生,有一天突然得知爸爸经商失败的消息,只好搬家并被迫转学;玄羽觉得丢脸又委屈,心里充满怒气,变得爱耍脾气又我 行我素,在学校和同学发生了多次严重的冲突。经过老师的劝导和同学的包容,他最后学会放下矜持与委屈的想法,才找回那个无忧无虑的自己。这本书让我学习如 何主动去化解与他人僵持的关系,学习面对自我的心理障碍,所以是这也是我最喜欢的一本书。

  我喜欢课外阅读,它不但可以让我增广见闻,训练脑力,增加思考力,还可以增进写作能力。如同莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”如果我没有了这些课外读物,那我一定会觉得度日如年般的痛苦啊!

阅读作文 篇5

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我踏着这进步的阶梯,登高望远,“一览众山小”,实乃人生快事。

  书籍带给我太多太多,它让我懂得了许多做人的道理。阅读教会我遇到困难和挫折不能轻言放弃;阅读教会我做人要自信;阅读教会我做人要勇敢,人生未知的东西太多了,要勇于拼搏,不怕前方的黑暗,不怕未知的危险;阅读教会我做人要有志向,有了目标才会有前进的方向和动力;阅读教会我做人要不怕失败,因为这次失败,是未来成功的基石。

  阅读一本书,就仿佛走过一年四季,经历人生的喜怒哀乐。它让我知道什么该说什么不该说,什么该做什么不该做。

  到底如何做人,怎样做人,做个什么样的人,这是一门学问,很多人一辈子都没能弄明白。作文我想说,如果谁还没有明白,那就去阅读吧,书会告诉你答案的。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读书籍能够增长智慧、陶冶情操。用心品味每一本书,你会发现不一样的世界。

  阅读吧,阅读让人更加理性,更理智地看待人事。文章传递着一种理性的魅力,它象征着永无止境的快乐和永远的童年。它把那些真理都隐藏在文字的羽翼下,阅读它、理解它,那么人本身就会有质的飞跃。

  一篇童话犹如一幅画,赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,澄澈身心;一本好书犹如一阵清风,放飞思绪。

  阅读吧,在阅读中感受精神的洗礼。阅读吧,在阅读中感受书中的细腻、玄妙、真情实感。阅读让我读懂生活,读懂生命,读懂精彩人生。

阅读作文 篇6

  春日的暖阳洒下细碎的金色的粉末,洋洋洒洒的.在空中飞舞。此时,我坐在阳台的沙发里,手捧《简爱》,享受着愉快的阅读时光。书的扉页上是舅舅写给我的赠言,依稀记得他对我的淳淳教导:书,编织人生的喜怒哀乐,承载希望,点亮光明。我与书的缘分,巧而真,乐而悲。

  记得小的时候,含羞内心的我,笨拙而含蕴,有朋友却不甚多,在生日时,母亲送给我一本书,不,那甚至不算书,只是一本绘本,而我一下子就看入迷了,里面有吸引人的故事,还配着许多插图,令我爱不释手。从那时候起我开始留意起这承载许多欢乐的东西来。我开始不满足于一本书,当我在一个同学面前小心翼翼的问他借书时,连我也感到不可思议,同学很大方的把书借给了我,当和我谈到书中的内容时,他神采飞扬,用肢体模仿许多书中的人物,我被逗得哈哈大笑。在那以后,我频繁地向同学借书,与他们谈了书中的内容,也交到了许多益友,书,送给我一份名为勇气的礼物。

  对我来说,阅读不止是休闲。因为,它总能带给我许多意想不到的惊喜和安慰。在一个炎热的夏日,刚刚考试过后,空气中紧张压抑的气氛还未散去,我到一个“书友”身边问她借书,可他只是把书给了我,就再不说话,眉目低垂,很是低落,我问她怎么了,她扬起头,眼神迷茫,莫名其妙的问道:“你说,如果你犯了一个无法挽回的错,历经千辛万苦去弥补,可是已经没有意义了,怎么办?”我很是疑惑,她看了眼我手中的书,趴在桌上又不说话了。我知道,她又被书中的情节影响了。我不由握紧了手中的书,第一次决定认认真真的去钻研它,给我朋友找到答案。一周后,我送还了那本书---《追风筝的人》。在这一周,我同样被它感染,震撼,在我们再一次谈论起这本书时,我对她说:“主人公的确错了,哈桑是个可怜的令人感动到落泪的人,但我相信,阿米尔的赎罪之路已经让他得到了救赎,这并不是没有意义的,哈桑值得尊敬,但阿米尔的勇于承担也让人感动啊。”

  那时我说完心中仍觉得沉甸甸的,我和朋友也许并未读懂这本书,但它给我们的那种特殊的,从未有过的感情却千金难求。

  阅读,拉近了我与朋友的距离,丰富我的感情,在辩论会上有辩手说,阅读耽误时间,中考最重要。但是,没有担当,没有感情的我们就对得起自己了吗?

  我爱上了阅读,无悔。

阅读作文 篇7

  有人说,书是黑暗中的火花,给我们照亮前进的方向;有人说,书是河流中的船只,帮助我们到达成功的彼岸。不仅如此,我更感到书有着极大的力量,给人无尽的勇气。

  同学们,你们知道苏联作家高尔基吗?他出身贫寒,却非常喜欢看书,当周围的人都疏远他时,高尔基却不顾他人的质疑,在最艰难的时候走自己的路。是什么使他如此坚定而勇敢?是书籍!正是书支撑着他度过那段艰难的、受尽压迫的岁月……他曾经说过,“书是人类进步的阶梯。”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在上面包上。”正是因为书本给了他无微不至的陪伴,他才能挺过那千千万万的艰难困苦,最终走向光明美好的成功之路。

  记得暑假里,我和爸爸来到巍峨陡峭,云雾缭绕的黄山。我被黄山的雄伟壮丽所陶醉,却不小心被路边的怪石划破了腿,顿时殷红的血流了出来,痛得我眼泪直打滚,这是,我想起了《西游记》中唐僧师徒四人经历了九九八十一难,最终才取回真经的故事,又抬头望望高耸入云的山峰,心想:师徒四人翻过了多少高山,渡过多少大河,征服过多少妖魔鬼怪才成功的呢!我这小小的伤痛又算得了什么呢?我瞬间浑身充满了力量,一步一步坚定地爬上了山顶,饱览了“一览众山小"的奇丽风光。正是阅读了书,使我内心变得强大,也使我明白坚持不懈的可贵,给了我前进的动力,才有了足够登上山顶的勇气!

  “腹有诗书气自华",让我们一起心情地在美妙的书海中遨游吧!

阅读作文 篇8

  细听,元旦的大钟即将被敲响,20xx即将来临,而那阔别已久的“书香班级”也伴随着20xx的脚步再一次的来到了我们的身边,与我再一次享受阅读的快乐。

  阅读,无疑是人生一大快事,俗话说,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。的确,阅读可以使我们获得知识的力量,知识可以改变世界,改变自己,让我们获得财富,获得科技力量。想想,从最开始的原始社会,到现在的科技世界,是什么让我们一步一步的走向现在的,是知识,而阅读无疑就是获得知识的有效途径。

  四大文明古国之一的中国,有着五千年的历史,经历了“商、周、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋朝、唐朝……”这些辉煌王朝的不断改朝换代,其中,又涌现出了多少经典文学和巨著,从开始的四大名著,到后来的六大名著,再到八大名著,有多少经典等我们去阅读,有多少韵味等着我们去品味,有多少经验等着我们去体会,有多少情感等我们去感悟……从古到今,又有多少人能够说自己已将天下经典名著读尽,读通?我想没有,就连文学巨子苏东坡也认识到自己的才疏学浅,而将对联改成“发奋是遍天下自,励志读遍人间书”,那么,我们又有什么理由说自己早已把一本书读通读懂了呢?

  在这个假期里,我要再把自己草草读过一遍古典名著重新的细细品味一边,体味出其中每一个字的韵味,享受古典名著带给我的精神食粮,享受阅读带来的乐趣!

  书香班级,阅读再起航,让我们一起向“阅读书香,品味书香”,前进!前进!前进进!

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