在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的阅读作文5篇,希望对大家有所帮助。
阅读作文 篇1
最近一段时间,通过阅读,明白其实很多时候就是在一本本书中学习到一些新的概念,新的名词。有时候一本书看完,你可能记不住很多内容,但合上书之后,如果能记得其中一两个关键词的话,就是你的一大收获了。
原来我对于这句话不太了解,渐渐地多翻了一些书,突然就明白这话的道理。毕竟我们都不是超人,也不是超强记忆者,所以很多人都说看过一本书就忘,感觉自己是白看了,其实不然。我们之所以有这样的感受,归根结底,其实还是自己看的太少了。
拿自己最近看的书的数量来讲,其实不算多,但比起以前的阅读量那是有一定的提升,后来我发现,有些名词概念,我在这本书看过,隔一段时间可能在另一本书上也看到人家提起。也许在之前我对那个概念印象不深,觉得自己是看过就忘,可重新看到它的时候却是一种似曾相识的感觉,这比陌生感来得熟悉,也有一种小小的成就感。在那个时候,我就有一个很深地感受,那就是那些读书多的人,其实就是先有一个量的积攒,之后才渐渐地搭建起自己的知识体系。
杨绛老师曾说过,我们就是想的太多,书看的太少。就是这个道理,如果你书看的多了,自然而然会在脑中把那一些学到的零星的知识碎片组合起来,变成自己的一个知识面。如果觉得自己看过之后,不太懂得思考,不知道怎么输出,或者写出来表达出来的东西质量差强人意,那除了有没有用心阅读之外,就是阅读量的问题。
了解了这个问题的本质,也就更明白自己应该如何去做。
阅读作文 篇2
我爱阅读,阅读让我们的生活更美好。
诗圣杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。如果说,书籍是智慧的宝藏,那么阅读就是开启宝藏的钥匙。它在不知不觉中融入了我的生活,让我受益匪浅。
我特别爱看书,所以家里的书很多。在这种环境中成长,培养了我对阅读的兴趣。认真阅读,细细品味书中的每句话,每个词,可以学到许多有益的知识。不同的书籍给予我们不同的启迪,在书的世界里,我们要学的还有很多。
阅读使我懂得了为人应自强不息。《周易》那闪光的语言至今仍在我的脑海里回荡。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”阅读使我体会到生活的艰辛。在读老舍写的《骆驼祥子》时,我不禁同情起祥子来,因为他尽了所有的力,吃了所有的苦,但是依然两手空空。阅读使我们的生活充满了乐趣。空闲时,读着张天翼写的《空葫芦的秘密》,感受轻松活泼的.语句中蕴藏的深刻寓意,我便暂时忘了学习的烦恼。
书中不仅有着丰富的知识,更有独特的魅力。
读着读着,情绪便随着故事的情节而起伏,将自己置身于书中,远离了喧嚣,远离了是是非非,静心的进入书本里,每次自然会颇有感悟。
我喜爱阅读,它拓展了我的视野,使我的生活更美好。若生活中没有阅读,就如生命中没有阳光。它在我高兴的时候,给予了我警示;在我低落的时候,给予了我安慰;在我迷茫的时候,给了我方向。
书就像一盏路灯,照耀我前进的路;阅读就像一位清洁工,把我的烦恼清除;书就像醇香的美酒,让我满齿留香……阅读让我的生活更加美好!
阅读作文 篇3
阅读有乐趣。你也许会认为阅读是呆板、乏味、无聊的事。可谁让你只闷在家里不出声呢?不妨走出家门去阅读新事物:大自然。
记得三国时期的曹操曾在《龟虽寿》一诗中写道:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生、百草丰茂。”诗句写出了曹操的雄才大略、博大情怀,而这铿锵的诗句却是由观海时引出的。李白也有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的诗句,诗中讲了一个深刻的道理:不被事物外表所迷惑,要冷静、镇定、仔细地分析事物的本质。这又是由“游山”所感悟的。阅读大自然与读书有一样的效果,那么阅读大自然这一有乐趣、有感情的事情,我们又何乐而不为呢?
阅读自然可以陶冶我们的情操,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。杜牧的好诗不少,又情感丰富,优美自然,在游山玩水间也可以操起笔墨写一番。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这一妙联也是出于观景、赏景、评景、赞景之大师白居易的手笔。
洛阳的牡丹,使我们想起女皇武则天的故事;南京的玄武湖,又使我们想起了有勇力大的龟龙玄武;杭州的西湖,使我们了解了白蛇与许仙的神话故事;北京的圆明园,又为我们敲响了落后就要挨打的警钟……美不胜收、多姿多彩的景致是赞赏不完的;激动人心、惊天撼地的故事是讲不完的;自然是阅读不完的。那么就让我们来阅读自然吧,自然是需要阅读的。
阅读自然是有乐趣的。在枫林里捉迷藏,在群山中赛赛跑,在山涧间互相泼水嬉戏,在海滩上堆起华丽的城堡……枫林落叶让我们知道生命的可贵和价值;群山山秀让我们知道集体的可贵与力量;溪水东流让我们知道一切皆有可能,小泉也有志气;海滩椰树让我们知道奉献的无私与精神……阅读是无止境的、是快乐的,既丰富了你的知识,更陶冶了你的心灵,增长了你的智慧……
阅读作文 篇4
人们常说“活到老,学到老”,换句话说,也是“活到老,读到老”。
在我还是个天真烂漫的小女孩时,我沉醉于那粉色的梦:玫瑰与夜莺低语着;雪白的天鹅轻盈地掠过了蔚蓝的湖泊;美丽的人鱼在晨曦下散作泡沫……这是童话给予我的梦幻世界。感谢这些绮丽美好的故事,陪着我走过了懵懂与单纯。我在童话中想象。
后来啊,我看起了戏剧与小说。《哈姆雷特》教会了我勇敢与善良;《梁祝》让我看到了这世间最真挚唯美的情意;《老人与海》使我感悟到了何为坚强……我读啊读——我想像简·爱一样独立自强,像三毛一样活出自己的别样人生……我在文字中逐渐感悟。
渐渐的,我喜欢上了诗词。或许有些人觉得诗词很枯燥,其实不然。每一句长句、短句背后,都是一位诗人由衷地感怀,亦或是不凡的一生:我爱李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀思缕缕;爱李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情万丈。我常常羡慕微之与乐天的友情。远隔千里,梦中同游是他们的心有灵犀。“无波古井水,有节秋竹竿”这句,是不是像极了我们所戏称的“友情”吹捧?梦中的三回“见君”是友人间的趣意调侃。“君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头”是二人死生契阔三十载的见证。这些感、这些情,都是诗词告诉我的。我在诗词中升华。
因为阅读,我看到了天地的广阔,看到了世界的灿烂盛大。云卷云舒,花开花落,不知不觉间,我成长了很多——因为阅读。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,阅读是件美好而漫长的经历。它将永远伴我成长,我爱阅读!
阅读作文 篇5
如今信息时代的洪流裹挟着我们仅有的时间,压缩着我们仅有的空间,在忙碌中能放下纷扰专心地去做一件事是多么的难。很少看到有人拿起一本书专心的阅读,大多数的人都只是在手机上刷着他们的app,看着大部分的图片与视频,仅夹杂着些许文字,因而我们的阅读越来越碎片化,碎片化的阅读也在这样的时代下兴起。
人们对碎片式阅读越来越饱含争议,到底碎片式阅读给我们的生活带来的些什么?我们的阅读方式到底被哪些事物碎片化?
信息时代给我们带来的高产产品就是手机。手机当中最吸引我们的也是那一个个app,我们难以放下,也难以割舍。现在,在微博微信到处都能看见鸡汤文,当我们渴求着心灵的安慰,却只寻找到那些没有什么含金量,没有值得思考的文章时,我们阅读的思维也被简化,失去了我们阅读当中思考的能力。
阅读本是我们的一种本能,在阅读时,我们会产生联想,在脑海中会形成一个个画面。可如今图片加文字的兴起,正在慢慢夺取我们的联想能力。当我们抱怨我们已经没有创造力,没有想象力时,我们是否想过,这正是我们平常的一些小习惯而造成的。
有时当我阅读厚厚的书籍,却被手机电脑,平板,一系列能夺取我们好奇心和专注力的电子产品碎片化。低头族越来越常见,走路时也看见有人在用大拇指滑动着手机屏幕,大量的信息量从眼睛里涌入大脑,是我们的思维越来越跳跃式,碎片化的思考正夺去我们的耐心与思维能力。
所以对阅读我们要有选择性。不要完全沉迷于那些图片加文字,缺少思维发展性的文章。
阅读本是件有内涵的事,碎片是的阅读本不是错,错的是碎片式的思考。阅读时要投入到一段连续的思维中去,去前后联想,广泛地思索,对于那些有文艺性的文章有一个整体的把握。
碎片化的生活就这样,使我们被身边的一切吸引过去,慢慢养成的惰性会渐渐抹去我们的意志和目标意识。只顾眼前一时的快乐,而忘却了长远的目标,并与它越行越远。如今我们应该告别碎片式的阅读,不要停下脚步,去关心关注那些能纷扰我们的事物。应时刻保持一颗专注之心面对书籍。
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