阅读的作文

2022-04-14 阅读

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的阅读的作文7篇,希望对大家有所帮助。

阅读的作文 篇1

  读书就像把我带到了文字的世界,让我拓宽了知识面,让我觉得很聪明,打开了书,带领我走进了奇妙的世界..

  我很喜欢看书,也有大量的书籍,它给我带来了很多的收获和感受。我们不误事承担陌生人白雪公主通知,你不会注意到丑小鸭嘲笑别人。我喜欢在床上看书,喜欢的可以让我充满常识的小说。

  在我沉浸在自己阅览的兴趣发展之中,能让我的心灵很安静,而我认为有时候,会由于学生阅览而忘了做校园学习功课,下次我一定要先做完我们该做的事再阅览。

  阅览的味道,就像在我们归于学生自己的天堂中悦读,那里有许多的书,总使我很高兴、很高兴。阅览服务能够让我的脑筋充溢常识,还能够让我增广知识见闻,我今后一定要进行阅览。

阅读的作文 篇2

  对于每个人来说,书籍应该贯穿整个人生,我也不例外,从稚嫩的孩提,到灿烂的青春,甚至是成熟稳重的未来,阅读或许会一直陪伴着我,刷新着我的生活吧。

  儿时,我用胖嘟嘟的小手在书上指来指去,听妈妈讲白雪公主的故事。美好的童话,精美的插图,深深吸引着幼小的我。那时,还不能区分故事与现实,于是,我会讨厌恶毒的王后,会为卖火柴的小女孩忧伤,会为王子和公主的幸福生活而开心,甚至是害怕伪善的狼外婆……童话的美好在我心中生根发芽,在我眼里,生活满是快乐。

  上了小学,学校的图书角摆满了各种各样的书,在人人阅读的氛围下,我也总爱在空闲时借来一本书阅读,从此我便开始自觉主动的阅读。校内的阅读和在家里还是有很大区别的,在这里,老师告诉我们要爱护书籍,不能像在家里那样随意涂鸦;在这里,老师教我们还要学会分享。有时几个同学共同看一本书,有时互相分享自己看过的书。每次听完同学们的分享介绍,总忍不住也借来看看,如此以往,阅读成了一种习惯,爱书成了一种品质。也许阅读就是从这时开始全速刷新我生活的吧,从一人独享,到众人分享;从随意乱画到爱惜呵护;从被动阅读到以阅读为快乐,这就是一种进步。

  长大了,我更加沉醉于阅读。这时的阅读已不仅仅是读书,更是一种学习,一种启迪,是与作者或是主人公精神上的对话。每次阅读总喜欢圈圈点点,记下自己的感受。有时书中的情景就像是一双无形但有力的手,紧紧抓住我的心,使我沉醉其中,无法自拔。或为林黛玉和贾宝玉木石前盟的破灭而伤感;或为安妮惨死于集中营而惋惜;或因残疾的保尔战胜心魔,用笔革命而动容;或因海伦·凯勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……阅读中,时而赞叹于作者惟妙惟肖的描写,时而惊叹于人物的坚强。阅读刷新着我的生活,它教会我面对挫折不放弃,教会我为人处事之道。

  感谢阅读,它陪伴我从儿时到青春,一路成长,一路阅读。

  与其说是阅读刷新了我的生活,不如说是阅读洗涤了我的心灵。

阅读的作文 篇3

  悦读,是愉悦的,在朝阳下阅读更是一种美好的意境,在一个风和日丽的周末,我真正体会到了“悦读”。

  那天,我和妈妈跟随钓鱼的爸爸来到钱塘江畔,爸爸开始钓鱼,我和妈妈就坐在草坪上,我拿出随身携带的《时代广场的蟋蟀》津津有味地看了起来。

  这本书讲了:来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声,它被一个地铁站报刊亭的主人收养,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临,柴斯特最终离开了纽约,回到家乡,纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。

  我看着这本书,心情也随着故事中的情节飘到了纽约的时代广场。当我看到柴斯特被野餐篮带到纽约时,我的心不禁提了起来;当我知道它被买报刊的`主人收养时,心中的大石头也落了地,脸上露出了舒心的微笑;当我看到柴斯特和亨利猫、塔克鼠举办派对是,我感觉到了它们的滑稽,也不免为他们担忧……时间一分一秒的流逝,我完全沉浸在欢乐中,忘记了时间。忽然,妈妈拍了拍我的肩膀,说:“该回家了。”我这才抬起头。啊!太阳快要下山了,我竟然看了那么久!我连忙匆匆收拾好东西和爸爸妈妈回到了家。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”悦读能带给我快乐和知识,使我学到更多的平时学不到的技巧。

阅读的作文 篇4

  一页历史,是一面镜子,擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知;一颗沙砾,是一种苦痛,历经了苦痛,你孕育了圆润与晶;一种爱好,是一种生活,感受了生活,你就拥有了一种人生。

  我喜欢阅读小说。或许有人会告诉我:“小说是虚幻的,不切实际的。”但我想说:“他不过是把生活中的问题看得更形象化罢了。”鲁迅的《狂人日记》,记录了“狂人”的精神状态和心理活动,深刻揭露了其封建“吃人”本质,更突显了其中的高尚精神。从小说中,我读到了一种细腻的情怀,作者用其细腻的心思为我们深刻描绘出了社会的本质,教会了我们应从问题看出本质,使我获得了一直更细腻的情怀。

  我喜欢关注名人名事。从小我就喜欢关注一些重大事件,觉得那挺让人开阔眼界,渐渐地我发现遇到好人好事我会为之喝彩,遇到一些不公平的事时,我会为之愤愤不平。比如听到林肯说:“当敌人变成我的朋友时,难得我不正是在消灭我的敌人吗?”心中一股崇敬之情油然而生,可当我看到小悦悦事件后,我却不满人情的冷漠,世道的无情。关注名人名事,使我更加懂得明辨是非,也进一步地陶冶了我的情操。

  我喜欢阅读古诗,古诗中蕴含着作者的情怀,它们给人以更加生动传神地描绘出作者当时的心境,李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流,”用比喻化抽象为具体,化无情为有情,表明作者的愁之深、之重。阅读古诗,使我更加贴近历史,了解历史,更加懂得古人的情怀,它们的喜怒哀乐无一不彰显了历史的文化长城,一代代文人情怀都印记其上,使我的精神更加饱满,更能培育我的文化情怀。

  爱好是懂得一切的基础,是催促我们的动力车间。好的爱好可以让我们培养一个高雅的情怀,收获一个更好的人生。

  爱好是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;

  爱好是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;

  爱好是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行,收获一种更高尚的文化情怀。

阅读的作文 篇5

  翻过书页,你跟着哈利波特在夜晚的城堡里四处奔波,领略神奇的魔法世界;翻过书页,你在草原上骑着骏马,跟着保尔柯察金驰骋杀敌;翻过书页,你犹如关羽,过五关斩六将,横刀立马藐视群雄。

  这是我们文字的魅力,中华民族的汉字蕴藏着丰富的诗意,更包含着深厚的文化意蕴。当读到惊险的片段时,我们会不由自主地紧张起来,好像自己就是主人公,原来阅读已经让我们徜徉在绚丽多彩的文海之中,时而欣悦、时而悲伤,时而电闪雷鸣、时而风平浪静……可是再好的文字作品,如果没有好的阅读习惯,就体会不到阅读真正的魅力。“书犹药也,善读之可以医愚”,“书读百遍,其义自见,这些名言并不只是用来空谈的。我们要真正把它们运用到读书的过程中去,这样书才真真正正地发挥了它的用途。

  但现在许多人已经不再经常看书了,看书已经逐渐被玩电脑、玩手机代替。虽然人们也知道读书好,也想读书,但就是做不到。每天人们回家,吃过饭后便坐到电脑前,看看电脑旁边的一摞书,想着今天要读读书,然后便浏览新闻,看看电影,看看肥皂剧到几集了,再看看自己感兴趣的东西,再拿起手机刷一刷微博。等到干完了这些事情,已经该睡觉了。关了电脑,再看看旁边那一摞书,便想着明天一定看。等到第二天,却又开始重复前一天干过的事,看到那一摞书,又想着第二天一定看。但到后来还是没看,下个星期依旧,一直到明年,甚至后年……电脑旁的书的封面上,早已蒙上一层灰尘。人们之前信誓旦旦说的话,并没有实现。

  其实大家都明白,阅读的好处是不言而喻的,也是其他媒体无法替代的,让我们撇开浮躁,静下心来,慢慢体会阅读的魅力吧!

阅读的作文 篇6

  我非常敬佩杏林子,因为她虽然从小重度残疾,但是她任然热爱生命,并且帮助了很多像她一样不幸的人们。

  我从照片中看到她梳着乌黑的头发,一双又大又亮的眼睛透出了亲切的光芒,嘴巴微笑着,整个人看起来很慈祥,一点也不像一个曾经经历过苦难的人。

  杏林子在12岁的时候患上了一种奇怪的疾病,这个病让她全身只有手指能动,发病时手脚肿痛,行动不便,不得不中途停学。

  杏林子饱受病痛折磨,但是她仍然热爱生命,她一生写了无数作品,这些作品的主题都是歌颂生命。在《生命生命》中,她说到:“于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有加。”

  杏林子的故事激励了很多像她一样不幸的人们,很多人给她写信,她都

  会亲自回复。在晚年,她已经不能拿笔,但是仍然用口述的方式请其他人代笔回复。

  杏林子是一个我们都应该学习的人,她热爱生命,坚持不懈的写作,为世界作出了贡献。既然一个残疾人都能做到,我们为什么不能?

阅读的作文 篇7

  在3000年的时候,科学家发明了很先进的电脑,这种电脑可以自动控制上网时间,到达设定的时间会自动退出程序,也会在连续上网3个小时后它就会自动关机。它还有很好的识别系统,如果你在观看什么不良网页,电脑会自动给那个网页上锁,锁无法解开。它还可以做到你说什么,它就会把你说的在电脑上实现。比如:你说搜索一本书,它就会在搜索引擎上自动输入,就省去了打字的功夫。除了这些,它的内存无限,可以自动把外语翻译成国语。

  在3000年,除了有智能化的电脑,还有飞速发展的学校。学校是怎么样的?让我们去看看。进入大门,全身会被自动扫描,存进电脑里。门口,有几台电脑,上面写着全校的班级,只要按哪一个班,就回到那一个班。这样,可以很快的到教室。进入教室,看到每一张课桌上都有一个显示屏。上课的时候,显示屏会打开,显示那一节课所用的课本,这样就不用造书了,节省木材,显示屏的电力是用太阳能的,可以环保。也可以不用背书包了。如果上电脑课,显示屏就会变成电脑;音乐课,显示屏会播放音乐并拿出话筒和乐器;美术课,显示屏会拿出画画工具;体育课,教室外会出现一个滑梯,直达操场。

  在3000年,每个人家里都有一个超市,就是一台电脑。先把钱存入电脑中,再点你想要的东西,东西立马出现在你的面前,很方便!即使不出门,也能买到东西。可是如果钱不够就买不到那样东西。

  在未来的世界,还有很都新奇的东西,或许其中一件就是你发明的哦!

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