《阿长与山海经》阅读及答案参考

2018-02-11 阅读答案

  阿长与山海经阅读题:

  1.文章围绕阿长写了那些事情,重点写了什么。从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人?

  2.课文前半部分,作者大写他如何憎恶讨厌阿长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗?

  3.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,我是怎样想的?这种想法表现了我的什么心理?

  4.当阿长买来《山海经》时,我有什么反应?

  5.你怎样理解文中说的阿长确有伟大的神力?

  阿长与山海经阅读答案:

  1.文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢切切察察的毛病,写了她的睡相,写了元旦的古怪仪式,写了她一肚子烦琐的道理,写了她给我讲长毛的故事,写了她谋害我的`隐鼠,重点是写她给我买来了《山海经》。

  从这些事情中,可以看出,阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。

  2.本题引导学生领悟这篇回忆性散文的双重眼光,一是儿时的眼光,二是写作时的眼光。后一种眼光是含蓄的,要引导学生深入领会。

  憎恶讨厌是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世,就是表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不适合儿童心理,但心是好的。她青年守寡,非常不幸,出来做女工,没有别的奢望,但求顺顺流流,鲁迅在具体的描写中饱含同情。

  3..我想她并非学者,说了也无益。之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道《山海经》是怎样的一部书,更何况她一向似乎并不善于关心我,因此她也不会理解我渴望得到《山海经》的心情。这表明我对阿长心存隔膜乃至轻视。

  4.当阿长买来《山海经》时,我的反应是:我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来,这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。真可谓又惊又喜,感激不尽。

  5.因为这件事别人不肯做,谁也没有阿长那样知我心,谁也没有阿长那么热心;别人也不能做,有画的《山海经》很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给我操心费事,况且阿长不识字,居然买来了。所以说,阿长确有伟大的神力。

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