一天晚上，我从街上卖梨的摊子旁走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已经稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的.，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢 吃了不好意思 扔掉吧 又舍不得 怎么办 我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨 就问 哪儿来的梨 梨 梨是梨摊上的 我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。那卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
1、给短文第二节加上标点。
2、用“~~~~~”画出“我”心理活动的句子。
3、写出每个自然段的段意。
4、找出与文中画“______”相照应的句子写出来。
5、短文主要内容是：
6、短文教育我们
《丢失的东西》答案
1．？；，。？，：“？”“，，。”
2．“手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么办？”
3．（1）我在梨摊上抓了一个梨。
（2）爸爸让我把梨送回去，把丢失的东西找回来。
（3）我送回了梨，找回了丢失的东西——诚实。
4．最后一句。
5．本文记叙了爸爸教育我把从梨摊上抓的梨送回去，把丢失的诚实找回来，做诚实孩子的事。
6．要做诚实的孩子，勇于改正错误。
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