问题补充： 阅读文言文，回答小题。 程门立雪 杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢（hào）与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕（xī）然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。（选自《宋史杨时传》）
1.解释句中加点的词语。（2分） （1）颐既觉（2）德望日重 2.用现代汉语翻译下列句子。（2分） 德望日重，四方之士不远千里从之游。 3.同学们，从杨时身上你学到了什么？请谈谈读过本文之后的感受。（3分）
1.（1）醒来，停止睡觉（2）一天天2.（杨时）道德声望一天天大起来，各地士人不远千里前来跟着他学。3.尊师重教，虚心学习，是我们中华民族的传统美德，今天我们更应该发扬光大这种美德。
【解析】1.学生对文言文中重点词语的'释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。3.学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。意思表述正确即可。
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