导读：《义鼠》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。本文记载老鼠之间以死相助的故事。读后会令人感叹唏嘘。鼠尚有义，人何以堪。下面小编为大家带来义鼠文言文的阅读答案，希望能帮助到大家。
中考课外文言文阅读《义鼠》
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹蜿蜒入穴，方将过半，鼠奔来，力嚼其尾，蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
（选自《聊斋志异》）
阅读训练：
1.解释下面句子中加着重号的词语的含义。
（1）蛇果腹蜿蜒入穴
果腹：___________________
（２）嚼如前状
前状：___________________
2.下面各组句子中加着重号的词的意思相同的一项是()。
A．其一为蛇所吞 友人张历友为作《义鼠行》
B．蛇追不及而返及入穴
C．方将过半方欲行
D．衔之而去而两狼之并驱如故
3.翻译下面句子。
鼠故便捷，欻然遁去，蛇追不及而返。
译文：___________________________________________________________________
4.我国有许多与鼠有关的成语或歇后语。试把下面的歇后语补充完整，并写出四个带“鼠”的成语。
（1）老鼠掉进米缸里——( )
（2）老鼠咬象鼻——( )
（3）老鼠钻书箱——( )
（4）出洞的老鼠——( )
答：_______________________________________________________________________________
5.鼠在人们的印象中是不受欢迎的，本文作者是持什么态度来写的？
答：_______________________________________________________________________________
参考答案：
1、
（1）吃饱肚子
（2）原来的样子
2.C
3.鼠本来就敏捷，很快就逃离，蛇追不到而回。
4.第一问：
（1）因祸得福
（2）不识大体
（3）咬文嚼字
（4）东张西望
第二问：
梧鼠技穷 抱头鼠窜 贼眉鼠眼 胆小如鼠5.礼赞弱者（老鼠）战胜强者（蛇）的机智、勇敢和正义。
义鼠译文：
杨天一说：看见两只老鼠出来，其中一只被蛇吞吃；其中（另）一只眼睛瞪得像花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子，蜿蜒曲折地进洞；（蛇）刚刚将蛇身经过了一半，另一只老鼠跑来，用力咬嚼蛇的`尾巴。蛇发了怒，退回身子出了洞。老鼠本来就敏捷，很快就逃离，蛇追不到而回。等蛇想进洞时，老鼠又来了，如以前那样去咬嚼。蛇想进洞鼠就来，蛇岀洞鼠就跑开，如此反复好长一段时间。蛇只好出来，在地上吐岀死鼠。另一只鼠马上过来嗅嗅死鼠，“啾啾”地悲鸣着好像在哀悼叹息，（然后）用口衔着死鼠离去了。朋友张历友为这事作了一篇《义鼠行》的文章。
作者简介:
蒲松龄（1640～1715 年），清代杰出的文学家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川（今山东淄博市）人。蒲松龄一生热衷功名，醉心科举，但他除了十九岁时应童子试曾连续考中县、府、道三个第一，补博士弟子员外，以后屡受挫折，一直郁郁不得志。他一面教书，一面应考了四十年，到七十一岁时才援例出贡，补了个岁贡生，四年后便死去了。一生中的坎坷遭遇使蒲松龄对当时政治的黑暗和科举的弊端有了一定的认识。生活的贫困使他对广大劳动人民的生活和思想有了一定的了解和体会。因此，他以自己的切身感受写了不少著作，今存除《聊斋志异》外，还有《聊斋文集》和《诗集》等。
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