阅读下面甲、乙两个文段，完成1-2题。
[甲]《落日的幻觉》（节选）
太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化，所以，当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为26.5：32，观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
[乙]《长河落日扁》（节选）
落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。这就是光的折射现象。光在密度大的物质中跑得慢，在密度小的物质中跑得快。水的密度比空气大，于是，光在水和空气的界面上速度突然改变，造成光线曲折。
那么在空中光线会不会曲折呢？也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小。这种密度的差别并不大，通常察觉不到曲线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。
11.下列关于甲、乙两个文段理解不正确的一项是（3分）
A.甲文段运用列数字的说明方法解释了当落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比发生变化，观赏者眼睛里的太阳变扁的原因。
B.乙文段为了解释落日是“扁”的，作者举了筷子插入水中看起来折成两段的例子来说明。
C.甲、乙两个文段运用不同的'说明方法来阐释了同一个自然现象：光的折射使太阳在接近地平线时看起来是扁的。
D.甲文段的观点是太阳变扁的幻觉，不只出现在日落，太阳跳出地平线时也会产生。而乙文段则认为只有在太阳落山时，它看起来才是扁的。
12.理解下面句子中划线的词语，说说它们的作用。（4分）
（1）落日为什么是扁的呢？这是光的折射现象在捣鬼。
（2）不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的。
附参考答案：
1、考点：文意理解，3分，选 D，“只有……才”的表述不当，乙文段只是分析了落日是扁的原因，并没有提出“只有在太阳落山时，它看起来才是扁的”的观点。
2、考点：理解重点词语在文中的具体含义，4分。
（1）“捣鬼”一词运用了拟人（1分）的修辞，形象生动地说明“落日是扁的”这种现象的原因，体现了说明文语言生动性的特点。（1分）[2分。正确判断修辞，1分；点明作用，1分。]
（2）“看起来”表明筷子在水中折成两段的现象是人的错觉造成的，而不是真实的，（1分）体现了说明文语言准确性的特点。（1分）[2分。明确“看起来”表明是“错觉”“不真实”，1分；点明作用，1分。]
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