双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
译文：
双飞的燕子啊，你是什么时候回来的呢？湖边的桃花就像是沾着水开放的。在那小桥上，由于春水上涨，游人不能过去了，正在犯愁的时候，恰好从那柳阴深处，撑出一只小船来。
试题
（1）夹岸桃花蘸水开一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。
（2）富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来中蕴含的理趣。
（3）首句的提问表达出作者怎样的心情？
（4）夹岸桃花蘸水开是一种怎样的景象？
（5）诗题是春游湖，但是诗中并没有出现游字，说说诗歌是怎样表现游的含义的。
【阅读答案】
（1）蘸字。一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯后贴着水面的情景（或：桃花倒映在水中，岸上、水中的桃花连成一片，充满了生机的情景）。另一方面也表明刚下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了桃花带雨的动人神态、意趣；表达了作者喜悦的心情。
（2）春水上涨，没过桥面，正当游人无法度过之际，一只小船从柳阴深处撑过来。诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。
（3）惊讶和喜悦的心情。
（4）春天多雨，湖水上升，视觉中觉得离花枝更近了。桃花倒映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝连成一片，远处望见，仿佛蘸水而开。
（5）在春雨断桥的小溪上面，架着一条小木桥。雨后水涨，小桥被淹没，游人不能度过去。怎么办呢？凑巧得很，柳阴深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以继续游赏了。经过断桥的阻碍，这次游更富有情趣了。前进中遇到了障碍，又在障碍中前进：这个游字就这样在不度和撑出中被表现出来了。
【解析】
燕子来了，象征着春天的来临。双飞燕子几时回，一句问候，表达了诗人当时的惊讶和喜悦的心情。再放眼一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。一个蘸字，将桃花鲜艳水灵的神态表现得淋漓尽致，进而使人联想到水中桃花的'倒影，和岸上的花枝连成一片，仿佛蘸水而开。后两句从过桥与乘舟两路写游湖之兴。雨后水涨，淹没小桥，只好舍桥登船，柳阴中撑出一叶小舟，使这次春游更富有情趣了。这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光，秀丽幽淡，虚实相生，让读者仿佛也能感受到柳阴中撑出的小船带来的喜悦。
赏析：
徐俯（10xx—11xx）字师川，号东湖居士，洪州分宁（今江西修水）人。是北宋诗人黄庭坚的外甥。因父死于国事，授通直郎，累官右谏议大夫。绍兴二年（11xx），赐进士出身。三年，迁翰林学士，擢端明殿学士，签书枢密院事，官至参知政事。后以事提举洞霄宫。工诗词。
这样的小诗，风韵翩翩，给人一种清新的感觉。这首诗在当时就颇为流传，稍后于他的南宋诗人曾经称赞：解道春江断桥句，旧时闻说徐师川。诗人游湖，是早春天气。何以见得？有诗为证。燕子是一种候鸟。它来了，象征着春天的来临。诗人遇上了在田野中忙着含泥的燕子，马上产生了春天到来的喜悦，不禁突然一问：双飞的燕子啊，你们是几时回来的？这一问问得很好，从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。
再放眼一看，果然春天来了，湖边的桃花盛开，鲜红似锦。但桃花不同于柳树，它的枝叶不是丝丝下垂的，怎能蘸水呢？因为春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光荡漾，岸上水中的花枝联成一片，远处望见，仿佛蘸水而开，这景色美极了！然而还没有写出游字，突破这个难关，得有巧妙的构思。诗句不能象记叙文那样直接表达，而是应该选出一个画面，用鲜明的形象，使读者理解到确实是春游湖边。诗人在漫长的湖堤上游春，许许多多动人的景色迎面而来，那么选用哪一处最好呢？最后选出来了：就在春雨断桥的地方。一条小溪上面，平常架着小木桥。雨后水涨，小桥被淹没，走到这里，就过不去了。人不度，就是游人不能度过。对称心快意的春游来说，是一个莫大的挫折。可是凑巧得很，柳荫深处，悠悠撑出一只小船来，这就可以租船摆渡，继续游赏了。经过断桥的阻碍，这次春游更富有情趣了。断桥这块地方，集中了矛盾，是春游途中的关键。从前进中遇到阻碍，又在阻碍中得到前进。这个游字就在这样的行动中被表现出来了。
这首诗以清新的笔意写出江南水乡特有的风光，破除千篇一律的手法，让千百年以来的读者，仿佛也尝受到撑出的小船带来的喜悦。
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