韩文公之文,起八代之衰,其诗亦怪怪奇奇,独辟门户,而考亭先生尝病其俗,曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进,志在利禄乎?故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。今天下多文人矣,身在草莽,而通姓名于大人先生,且朝作一文,暮镌于梓,往往成巨帙,干谒贵人及结纳知名之士,则挟以为贽,如此,文虽佳,俗矣。吾读严子祺先之文,深叹其能矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林,远绍绝学,流风未远。严子生于其乡,诵遗书,沐馀教,被服儒者,邃于经学。平日重名节,慎行藏,视世之名位利禄,若将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。韩子尝言:“人笑之,则心以为喜。”夫人之笑韩子者,特以其文辞为流俗所笑,犹杰然为一代儒宗;若立言之旨为流俗所笑,不又加于古人一等乎!虽然,使韩子而居今之世,其立言之旨,当亦如严子之迂,必不至有上宰相之书、城南之诗,取讥于大儒矣。严子之文,余所见止数十篇,论理论事,明快严峭,恂恂儒者而笔能杀人,文辞之工如此!然吾以为文辞之工,今世文人之不免于俗者,亦或能之;其所以矫然拔俗,乃在立言之旨,世所共笑为迂者也。夫世共笑为迂,余独不以为迂,而欣赏叹诧,则余亦迂甚矣哉!
(选自《陶庄集》,上海古籍出版社1984年新1版)
[注]①浼(měi):玷污。
5、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是B
A、而考亭先生尝病其俗病:批评B、深叹其能矫然拔俗也拔:拔除
C、远绍绝学,流风未远绍:继承D、不又加于古人一等乎加:超过
解析:B项拔:超出。与成语“出类拔萃”的“拔”字,一个意思。
6、下列各句中加点的“其”字,与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是C
A、则或咎其欲出者B、秦王恐其破璧,乃辞谢,固请
C、吾令人望其气,皆为龙虎,成五采D、尔其无忘乃父之志
解析:A项那些,指示代词B项代词,他C项代词他的表领属,与例句用法一样。D项加强语气,语气副词。可译为“一定”。
7、下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A
感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑者为迂者
A、感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者
B、感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
C、感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
D、感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
解析:感愤郁塞,触事而发,故其文立言之旨,多今人之笑者为迂者。按句子意思划分句读。
8、结合文意,请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。(4分)
解析:此题考察作者喜欢严祺先文章的原因。答案:因为严祺先的文章:①命意立论,卓尔不群不被世俗的'人所理解而受到讥笑②说理叙事明白晓畅,严峻犀利。
9、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)韩文公之文,起八代之衰。(3分)
译文:韩愈(韩文公)的文章,振兴了八个朝代衰靡的文风
(2)故吾尝谓文章之事,未论其他,必先去其俗而后可。(5分)
译文:所以我曾经说写文章的事,不说别的,必须首先除去掉它的俗气才行。
(3)则余亦迂甚矣哉!(2分)
译文:那么我也是非常的迂腐了!(那么我也迂腐得厉害啦!)
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