在学习和工作的日常里，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的海燕阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
海燕原文
当春间二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便由南方飞来，加入了隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这边稻田上，飞到了那边的高柳之下了。那边还有飞倦了的几对，闲散地怠息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
这小燕子，便是我们故乡的那一对、两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对两对吗？
见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏的太阳光之下的、金光灿灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！
就在这时，我们的小燕子，两只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦吗？不会遇着暴风疾雨吗？我们真替它们担心呢！
小燕子却从容地憩着了。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！（原文较长，有删节郑振铎1927年作）
海燕阅读及答案 1
1、找出最能表现故乡的小燕子和海上的小燕子特点的词语。
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2、作者写故乡的小燕子和海上的小燕子的背景是怎样的？
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3、本文写的是海燕，为什么先从故乡的小燕子写起？这样写的`作用是什么？
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4、作者见到海燕，托物寄思，在文中有两处抒情描写，一在中间，一在结尾，其作用是：
（1）中间一处：
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（2）结尾一处：
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参考答案：
1、伶俐可爱、隽逸从容。
2、隽妙无比的春之图、绝美的海天。
3、这是作者在海上见到海燕时的联想，写故乡的小燕子是托物寄思，借以抒发思乡之情。
4、（1）直抒思乡之情，点明大段描写乡燕的用意。
（2）加深思乡之情的寄托，收束全文。
海燕阅读及答案 2
1、选文描写了春天的景物，为小燕子的出场提供了活动背景，请你说说这幅春景图的特点。
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2、选文是从哪几方面对小燕子进行描写的？表达了作者什么样的思想感情？
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3、文中划线部分属于什么描写？突出了小燕子的什么特点？
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参考答案：
1、通过对春风、春雨、春柳、春花、春草等景物的描写，把温暖、舒适、充满生机和活力的故乡的春天生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。（意对即可）
2、对小燕子的描写从四方面着笔：一是写小燕子的外形：“可爱的活泼的”；二是写小燕子的飞翔：“斜飞”“快”；三是写小燕子的憩息：“粗而有致的小黑点”“图画”；四是写小燕子与故乡人家的亲密关系：“融融泄泄”。其外形与憩息属于静态描写；飞翔属于动态描写。流露出作者对小燕子的喜爱和对故乡生活的无限眷恋之情。（意对即可）
3、外形描写。突出小燕子可爱的活泼的。（意对即可）
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