劝学这篇课文的阅读理解通常会考查哪些内容呢？以下是小编收集的劝学阅读题，仅供大家阅读参考!
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.以为轮( )
2. 虽有槁暴( )
3. 则知明而行无过矣( )
4. 君子生非异也( )
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 君子博学而日参省乎己
今义：学问广博精深 古义：______________
2. 假舟楫者，非能水也，而绝江河
今义：泛指一切河流 古义：______________
3. 蚓无爪牙之利，筋骨之强
今义：坏人的党羽、帮凶
古义：______________
4. 上食埃土，下饮黄泉
今义：阴间
古义：______________
5. 非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
寄托 今义：把抽象的思想情感等放在具体的人身上或事物上
古义：______________
用心 今义：集中注意力；多用心力
古义：______________
三、解释下列句中加点的`多义词。
1. 望
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也( )
日夜望将军至，岂敢反乎( )
先达德隆望尊( )
适冬之望日前后( )
2. 假
善假于物也( )
乃悟前狼假寐( )
汉人未可假大兵权( )
以是人多以书假余( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 假舟楫者，非能水也( )
___________________
2. 君子博学而日参省乎己( )
____________________________
3. 上食埃土，下饮黄泉( )
____________________________________
4. 木直中绳， 以为轮( )
_____________________________________
5. 假舆马者，非利足也( )
____________________________________
6. 用心一也( )
___________________________________
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。( )
___________________________________
2. 青，取之于蓝，而青于蓝。( )
_______________________________
3. 虽有槁暴，不复挺者， 使之然也。( )
参考答案
一、1. “ ”通“煣”；
2. “有”通“又”；
3. “知”通“智”；
4. “生”通“性”。
二、1. 广博地、广泛地学习；2. 特指长江、黄河；3. 爪子和牙齿；4. 黄土下面的泉水；5. “寄托”指寄居、存身，“用心”指思想意识活动。
三、1. 向远处看/盼望/名望、声望/月圆之时，指农历每月十五；2. 凭借/假装/给予/借。
四、
1. 水，名词用作动词，游水；
2. 日，名词做状语，每日；
3. 上、下，方位名词做状语，向上、向下；
4.，通“煣”，动词的使动用法，使……弯曲；
5. 利，形容词的使动用法，使……快；
6. 一，数词用作动词，专一。
五、1. 定语后置句 蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨。
2. 状语后置句 靛青(是)从蓝草中提取的，但(它的颜色)比蓝草的更深。
3. 判断句 即使又晒干了，(也)不再挺直，这是人力加工使它弯曲成这样的。
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